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志愿活动图书馆策划书

2023-08-22 23:26:33

千文网小编为你整理了多篇相关的《志愿活动图书馆策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《志愿活动图书馆策划书》。

第一篇:志愿者服务活动策划书

一、活动主题

手握青春,传递温暖

二、活动目的

12月5日是国际义工日,特此我们将12月定为志愿者活动月,此次活动月的目的是

1. 弘扬xx志愿者精神,传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。

2. 展示xx志愿者风采,丰富xx志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

3. 通过活动,培养志愿者服务的能力,积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法.

4. 打响宁工志愿者活动的品牌,使校内更多的同学了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者 的队伍。

三、参与人员

我系全体志愿者

四、活动时间

12月1~12月31

五、前期准备

在每个活动内容之前做好相关准备,做好宣传,时间和场地的安排,所进行的活动需要一定经费的将经费减到最少,并上报。

六、活动内容

1.回顾优秀电影,展望青志将来

意义:志愿者行动的发展道路是曲折的,每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说:青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业,是推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧!

时间:待定

地点:待定

安排:“观看志愿者题材电影”,播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。

2.为了培养大家的团队精神和团队意思,也是为了增加大学生活的趣味性。加强同学们之间的相互了解。

活动地点:东去操场

活动时间:待定

(1) 三人抱成团

规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样 就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

(2)集体抛绣球游戏(20分钟)

准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组,每组两人.

(3)瞎子背瘸子

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当"瞎子",用纱巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",为"瞎子"指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

(4)搞怪游戏

游戏规则:选择一定数量的志愿者一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫"一二三"的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上...注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上...

3.养老院之行---传递温暖

时间:待定

地点:养老院

活动内容:挑选出一定数量的志愿者,让他们各自带着自己制作的送给老人们的礼物,组织去养老院,通过与老人的接触和交谈,了解老人,同时为老人做一些清洁卫生,使老人的闲暇时光充盈而快乐!深化关爱老人、尊敬老人的意识。将爱付诸于行动!

4.手捧爱心,捐赠温暖

意义:撒下一片爱的阳光,收获明日闪亮的曙光。也许他们因为贫困没法完成学业,也许他们因为贫困温饱困难。谁来帮助他们呢?志愿者时刻准备着!我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

时间:xxxxx

地点:xxxxx

安排:“爱心捐赠”,衣物募捐活动,将所有衣物捐赠予贵州贫困地区,并举行小型的捐赠仪式。

5.对残疾人进行募捐

时间:待定

地点:各食堂门口

活动安排:制作四个募捐箱子,在各大食堂门口安排一定人数的志愿者进行招募,同学们可自愿投入任何金额的钱币,活动后将所募捐得到的钱集中交到红十字会。

6.定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐,饮料瓶等卖到废品回收站,所得的资金交给红十字会。

七、活动宣传

制作横幅 ,宣传板, 做好有关方面的宣传工作

八、活动总结

希望这个志愿者活动月能提高同学们的志愿服务精神,关爱帮助他人,不仅在此次活动中能积极参与志愿服务工作,在以后的没有一天中也能做到“将温暖传递给周围的每一个人”。

第二篇:图书馆志愿者活动策划书

一、活动背景:

为了弘扬志愿服务精神,激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。

二、活动目的:

此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己。

三、活动简介:

青年志愿者协会定于20xx年2月27日―3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

四、活动主题:

从身边做起,关爱“精神家园”

五、活动时间:

20xx年2月27日―3月2日

六、活动地点:

图书馆

七、组织参与人员:

金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事

八、活动策划单位:

青年志愿者协会

九、活动过程:

1、前期准备:

(1)青协人员召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的'问题,同时确定出应对策略。

(2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板,并准备好打扫图书馆的相应工具。

2、活动现场:

(1)2月27日―3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备;

(2)各个小组按照既定分工,开始志愿者服务工作,负责整理书架上的书籍,打扫图书馆卫生,并擦拭书架上的灰尘;

(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全体参与活动人员在图书馆前合影留念。

十、活动应注意的问题:

1、在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

4、在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

第三篇:图书馆志愿活动方案

一、活动名称

XX图书馆“全国科普日”活动

二、活动主题

创新发展全民行动

三、活动时间

9月20日至26日活动地点

四、活动地点

XX广场、XX图书馆

五、参与单位

XX图书馆及下设的25个分馆联合XX科协、医院、环保局、农业局等单位参与

六、具体方案

1、在全国科普日活动启动当天,由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域,设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的);由流动图书服务车配合宣传。

2、设置健康生活专座,诚邀XX医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式,倡导大家“科学养生,健康生活”。

3、设置绿色环保专座,由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明,倡导大家“低碳生活、环保出行”。

4、设置科学种植、科学养殖专座,由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的'高科技种植、养殖技术。

5、设置学校/学生专座,向中小学生宣传科普知识,倡导环保,废旧物品循环再利用,等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置,或宠物喂水喂食装置等小作品。

6、利用广场电子屏幕宣传科普知识,健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号,扫二维码添加读者,与读者群建立联系,利用现代化信息科技给读者进行好书推荐,在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。

第四篇:图书馆志愿者活动策划

一、活动前言

书,是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣;为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院(系)青志协特举办图书馆志愿者服务活动,让我们一起去营造一个美好书香的世界。

二、活动目的:

1、号召广大师生爱护书籍,自觉整理书籍,看完书后自觉将书放回原处,养成良好的图书借阅习惯,共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。

2、保护图书,对一些破损的书籍及时发现,及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。

3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台,自愿参与志愿服务,为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样,发扬青年志愿者服务精神,让更多的人感受到志愿服务,并自觉的加入到志愿服务队伍当中。

三、活动主题

培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文化气息

四、活动策划主办:

文法学院(系)青志协联合全校各院系青志协

五、时间安排:

三周一次或一月一次

六、活动地点

东华理工大学图书馆(抚州校区)

七、活动方式:

1、各院系负责整理自己图书室的图书,及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处,保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。

2、公共图书室,如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。

八、活动内容:

1、定期组织人员去图书馆整理书籍,将摆放凌乱的书籍统一归类,按目录摆放好,方便读者查找。

2、活动中,发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。

3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正,告知图书摆放等相关信息。

九、活动流程

1、前期准备

⑴写好策划,并联系图书馆负责人,说明此次活动内容、方式及目的。

⑵在校青志协例会上说明活动方案,号召各院系青志协成员一起参加。

2、活动中期

(1)联系图书馆负责人,是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。

(2)活动可以开展时,各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书室的,则相关院系相互协调,或是分工整理或是一起协作完成整理活动。(3)准备一些必要的修书工具,如胶带、笔、剪刀等,发现破损的书籍及时进行修补。

十、后期总结

1、活动结束后做一次总结,发现不足与缺点,及时改进。

2、负责人认真登记好参加活动的同学,及时把活动记录在志愿服务积分卡上。

3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。

十一、注意事项

1、活动时间要按各部员的课表安排。

2、活动中志愿者要保持积极认真的态度,工作要仔细耐心。

3、在图书馆活动手机要静音,不能大声喧哗。

4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。

十二、经费预算:

横幅一条60元

备注:

本策划书最终解释权归文法学院(系)青志协所有。

文法学院(系)青志协

第五篇:图书馆活动策划方案

活动一:青青草大(小)讲堂

我馆在寒假期间特邀著名作家、教育电台主持人,以孩子的健康成长出发点,以阅读为主题,为广大家长和孩子带来丰富的文化大餐。

活动安排:

活动时间: 13:30――14:30

活动地点:省图负一楼多功能厅

年龄要求:8――15周岁

活动人数:80人

参与方式:xxx

活动二:亲子图书管理员

该活动是我馆针对在校中小学生推出的图书馆体验实践活动。如果您想让孩子体验不一样的图书馆时光;如果您想以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献;如果您想让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活,那么就快带着孩子一起参加吧!

活动安排:

(1)20xx年1月8日上午10点在省图负一多功能厅进行岗前培训。

(2)上岗家庭可以自由安排上岗时间,累计工作8小时(其中4个小时要求在周末)的家庭即可获得毕业证书。工作小时数最多的3个家庭可获得优秀管理员称号及纪念品1份。

(3)20xx年2月18日上午10点在省图负一多功能报告厅举行结业典礼,为学员颁发毕业证书。

活动时间:20xx年1月8日――2月18日

活动地点:吉林省图书馆一楼少儿阅览室和低幼阅览室

年龄要求:6――12周岁

活动人数:50组家庭

参与方式:xxx

活动三:“心相连 书相承”图书捐赠活动

为了满足农民工子女的阅读需求,也为了让您家里闲置的少儿图书得到充分的利用,省图现举办图书捐赠活动。读者所捐图书均将赠予农民工子弟校,参与捐赠的读者也将获得省图提供的小礼品一份。

捐赠要求:适合小学生阅读的文学、历史、科普等方面的课外读物。

捐赠时间:长期有效

捐赠地点:省图一楼少儿阅览室

活动四:青青草音乐沙龙

该活动以互动游戏的形式,帮助孩子们认识各种乐器,了解音乐知识。前两季的.音乐沙龙活动受到家长和宝贝们的欢迎和好评。为了能让更多的宝贝们参与活动,寒假期间第三季青青草音乐沙龙又要开始啦!欢迎4-6岁热爱音乐的宝宝报名参加吧!

活动时间:20xx年寒假期间

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:4――6周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

活动五:青青草故事沙龙

“青青草故事沙龙”是我馆针对4-6岁学龄前儿童开展的益智类亲子阅读活动,现已成功举办了两季。目前故事沙龙活动第三季已火爆开启!宝贝们快来省图和哥哥、姐姐们一起读绘本、听故事吧!

活动时间:20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9:00――10:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:4――6周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

活动六:青青草科普沙龙

好玩又长知识的青青草科普沙龙又要和大家见面啦,寒假期间共举办三场。

(一)青青草科普沙龙第13期――升旗(桂敏 翟洋)

活动时间:20xx年1月22日10:00――11:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6――8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

(二)青青草科普沙龙第14期――SOS求救车(桂敏 翟洋)

活动时间:20xx年2月12日10:00――11:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6――8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

(三)青青草科普沙龙第15期―― “一战到底”(桂敏 翟洋)

本活动属于益智类活动。通过孩子参与答题活动,让孩子们了解天文、地理、历史、文学等知识。

活动方式:

(1)工作人员将于1月中旬将题库共享到吉林省少年儿童图书馆官方QQ群204133027、482510123,报名的孩子下载后自行背诵,所有的题均为选择题。

(2)每个参赛的孩子手里准备四张A4大小的分别印有A、B、C、D的卡片,作为备选答案。待主持人读完题和答案后,参赛选手举起认为正确的答案,答案错误的退出,依次类推。

(3)最后决出5个优胜奖,一二三等奖各一名。其余为参与奖。

活动时间:2月12日13:30――14:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6――10周岁

活动人数:50人。

参与方式:xxx

活动七:侏罗纪公园大探秘――VR虚拟现实体验活动

在老师的带领下,孩子们可以通过参与AR增强现实与VR虚拟现实的互动环节,学习侏罗纪科普知识,知道并能熟练掌握相关软件的操作。通过参与本次活动,体验自己制作动画的乐趣,培养对科学研究讨论的兴趣。

活动时间:20xx年1月8日9:30――10:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

活动人数:30人

参与方式:xxx

活动八:世界节日趣谈-知识竞赛活动

祭祖、拜年、贴春联,春节已经有了4000多年的历史,它是中华民族最隆重的传统佳节。可是你们知道国外的小朋友是如何庆祝新年的吗?他们还会纪念哪些盛大的节日?这些节日又有什么独特的历史和有趣的习俗?快跟上知识视界的摄像机,边看视频边在线答题,完成世界节日探索,还有机会赢取知识视界准备的精美礼品!手机端也可免费参与哦!

活动时间:20xx年12月23日――20xx年2月12日

参与方式:

1、电脑登陆知识视界网站,进入活动页面。

2、手机扫描二维码查看活动信息,进入活动页面。

3、填写提交个人信息,观看视频答题,发表精彩评论。

活动九:我是理财小高手

在游戏与实践中,引导孩子学会管理自身的“时间和金钱”,树立对待时间和金钱的正确态度和意识。让孩子早一点了解金钱的概念,早一点懂得理财的技能,便是给予孩子未来人生的最大财富。

活动时间:20xx年1月4日、11日、18日9:30――11:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6――8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

第六篇:图书馆志愿活动方案

一、活动背景:

为了弘扬志愿服务精神,激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。

二、活动目的:

此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的`辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己。

三、活动简介:

青年志愿者协会定于20xx年2月27日―3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

四、活动主题:

从身边做起,关爱“精神家园”

五、活动时间:

20xx年2月27日―3月2日

六、活动地点:

图书馆

七、组织参与人员:

金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事

八、活动策划单位:

青年志愿者协会

九、活动过程:

1、前期准备:

(1)青协人员召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

(2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板,并准备好打扫图书馆的相应工具。

2、活动现场:

(1)2月27日―3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

(2)各个小组按照既定分工,开始志愿者服务工作,负责整理书架上的书籍,打扫图书馆卫生,并擦拭书架上的灰尘

(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全体参与活动人员在图书馆前合影留念。

十、活动应注意的问题:

1、在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

4、在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

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