千文网小编为你整理了多篇相关的《社会工作企业项目策划书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《社会工作企业项目策划书(合集)》。
第一篇：社会工作项目策划书
一、火锅店概况
1.本店属于餐饮服务行业，名称为自助火锅店，是合伙合资企业。主要经营：狗，羊，鸡，鸭，鱼等等火锅。副营的食品有：海鲜，卤肉，卤菜等等。
2.自助火锅店位于华宁路商业步行街，开创期是一家中档火锅店，未来将逐步发展成为品牌连锁店。
3.都市快餐店的所有者是合股者三人，厨师一名，服务员一名，二人均有3年的餐饮工作经验，以我们的智慧、才能和对事业的一颗执着的心，一定会在本行业内独领风骚。
4.本店需创业资金8万元左右，其中2万多元已筹集到位，剩下6万元向银行贷款。
二、经营目标
1.由于地理位置处于商业街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在华宁路商业步行街站稳脚跟，1年内收回成本。
2.本店将在2年内增设2家分店，逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的火锅连锁店，在众多火锅品牌中闯出一片天地，并将成为餐饮行业的知名品牌。
三、市场分析
1.客源：自助火锅店的目标顾客有到华宁路商业步行街购物娱乐的一般消费者，约占50%。附近的酒店，宾馆。娱乐场所。商店工作人员、小区居民，约占50%。客源数量充足，消费水平中低档。
2.竞争对手：
自助火锅店附近共有4家主要竞争对手，其中有门面的2家，其它2家为地摊式的大排挡。这4家店经营期均在1年左右的时间。前面2家餐店，价格较贵，客源泉稀疏。另外2家大排挡卫生情况较差，服务质量较差，就餐环境拥挤脏乱。本店抓住了这4家餐店现有的弊端，推出“物美价廉。服务至上”等营销策略，力争在激烈的市场竞争中占有一席之地。
四、经营计划
1.火锅店主要是面向大众，因此菜价不太高，属中低价位。
2.考虑到时间及人员方面不够。本店暂时的经营时间以晚上为主。
3.开业期间本店实行优惠活动。送出优惠卡，凡再次光顾本店的顾客。本店将实施打折优惠。
4.随时准备开发新产品，以适应市场的变化与需求，如本年度设立目标是：“打造自己的品牌。推出主打火锅”。
5.经营时间：下午4点到晚上2左右。
6.对于以上计划，我们将分工协作，各尽其职。我们将会在卫生、服务、价格、营养等方面下协夫，争取获得更多的客源。
五、人事计划
1.本店开业前期，初步计划招收多少名全日制雇员(包括多少名厨师)，多少名临时雇员(含厨师)具体内容如下：
1)通过劳务市场招聘本市户口的，有一定工作经验，有良好的职业道德，年龄在20-30岁之间，有意加入餐饮行业者。
应聘者特《招用职工登记表》并附入个人资料来本店面试。
2)经面试，笔试，体检合格者，与其签订劳动合同(含试用期)。
2.为了提高服务人员整体素质，被招聘上岗的人员都需要接受2个月的培训，具体内容如下：
1)制定培训计划，确定培训目的，制定评估方法。
2)实施培训计划，贯彻学习《劳动纪律》和各种规章制度。
3)考核上岗，对于不合格者给予停职学习，扣除20%工资，直至合格为止。若3次考试及不合格者，扣除当月全部工资和福利。
六、销售计划
1.开业前进行一系列宣传企业工作，向消费者介绍本店“物美价廉，服务至上”的销售策略，还会发放问卷调查表，根据消费者的需求，完善本店的产品和服务内容。
2.推出会员制，季卡、月卡，从而吸引更多的顾客。
七、财务计划
本店内所有帐目情况必须及时入帐，支出与收入的钱款必须经由会计入帐或记录后方能使用，记帐使用复式记帐法，以科学的方法进行管理，以免帐务混乱，每日的收入应进行及时清点，所有点菜的菜单及收款的凭据必须保存并一式两份，以便核对及入帐。店内所有的物品属店内的固定资产，不得随意破坏或带走，每月的总收益，除去一切费用，剩下的存入银行。如果经过每月的结算后，收入比计划高，将适度调整工资，以调动大家的工作热情，如发现在工作中无故破坏饭店的财产，将从责任人的工资或奖金中扣除。
1)本店固定资产(xxxx)万元。
桌椅(xxxx)套。
营业面积(xxxx)平方米。
冷冻柜(xx)台。
灶件若干。
2)每日流动资金为xx元。(主要用于突发事件以及临时进货)
3)对于帐目，要做到日有日帐，月有月帐，季有季帐，年有年终总帐，这样企业的盈亏在帐面上一目了然，就避免了经营管理工作的盲目性。
注：因刚开业，所以在各种开销上要精打细算，但要保证肉类及蔬菜的质量，尽量把价格放低。
第二篇：社会工作实习计划书
一、实习时间：
xx.9.2――xx.10.31
二、实习地点：
陕师大附中
三、实习人：
陕西师范大学新闻与传播学院06级教育技术学1班谢慧珍
四、实习目的：
通过实习，在基本掌握本专业的教学过程中，学校教育教学的实践能把自己所学的理论知识、专业知识技能以及教师技能综合运用，增强对教育事业现状的了解，增进社会和学校对教育技术专业的了解。
同时，通过教育实践，也能及时获得反馈信息，为改进自己未来的教育工作提供一定的经验积累。8周的教育实习能使自己进一步了解社会，提高自己的综合素质、理论知识、技术技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力，培养从事中等教育的独立工作能力，坚定全身投入教育事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践，通过教育实践，树立献身教育事业的理想。
五、实习内容：
1、见习(1~2周)：
参与任课老师的课堂教学听课，汲取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的差异中总结自己的不足，寻求更好的教学方法。学习教案的标准写法，并认真接受指导老师对教案的改进意见。通过观察和交流，了解所教授学生的身心发展特点，提前准备不同的教学方案，以便自如应对教学中的突发状况。
2、实习(3周之后)：
“信息技术教育”课程的教学实习。在深入研究课程章节知识的基础上，每节课都应写出教案初稿，详细写出教学过程中的各个环节和时间分配，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导教师参与随堂听课，同一小组的实习生也进行互相听课，试教后要认真交流。作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应知识的课件及教案制作，以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改，力图精益求精;同时要积极参与实验指导，认真批改作业并对学生进行课外辅导，辅助任课老师的'指导工作。除教学实践课外，还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。
3、其他与教育技术有关的工作(网络管理、资源开发等)。
4、教育调研：
结合所在学校的教育实践，对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究，了解所从事的教育教学工作现状，研究与工作相关的理论与实践问题，并完成有一定水平的调查研究报告。
5、总结:(第8周)
主要是实习生个人的实习总结，实习小组的意见，以及实习学校的指导教师的鉴定评语，实习成绩的评定等工作。认真听取学校领导和指导老师的批评及建议，特别是指导老师的指正，将对自己以后的教育教学活动大有裨益。
六、实习寄语
实习是一个转折点，它将完成由学生向教师角色的蜕变过程。我也相信通过两个月的教育实习，自己能把大学里所学的理论知识很好地运用于实践中。这是很好的一次锻炼机会，也是我人生非常重要的一个阶段，所以我会非常认真地做好实习期间的所有工作。不要小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工作岗位，这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的老师。
我笃信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!
第三篇：社会工作项目策划书
社会工作项目策划书
社区工作项目计划书 一、服务立项
(一)项目名称:“夕阳依旧美，爱生活，爱自己，建我和谐小区”社会工作服务项目
(二)服务对象:核心服务对象:周家花园社区居家老人
扩展服务对象:小区小孩(小孩可以和老人一起参加活动，活跃氛围，增加快乐)(三)服务时间: 2013年 6月1日——2013 年7月1日(共1个月)二、项目背景(一)问题与需求评估
1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了，举办活动，通过老人小孩，增进社区内居民之间的互动，拉近邻里之间的关系，建设和谐快乐小区。
1 2、现在一些老人闲暇娱乐活动过于单调，生活缺少乐趣，对生活不够积极，通过举办趣味运动会等活动，增加老人闲暇活动，丰富老人生活，让老人重拾生活信心，积极乐观面对老年生活。
3、社区老人因社区内设施等原因，缺乏身体锻炼，通过举办此类活动增强体质，缓解压力，有利于身心健康。
4、小区内由于缺乏组织者等原因，小区内居民少有机会参与社区活动，居民之间互动不足，领里关系生疏。
4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处 (二)介入理念与理论 1、马斯洛需求层次理论: 马斯洛需求层次理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。一般来说，某一层次的需求相对满足了，就会向高一层次的发展，追求更高一层的需要。人到了老年，虽然人在生理身体上出现老化，但是我们不能让他们的心理也随之老化。总有一些老人有着这样一种思想，人老了，就不中用了，这会让他们感到失落和自卑。
2 为了让老人心理卫生健康，重拾生活的信心，一直到自我实现需求。为了更好地满足老人们各层次的需求，我们应该为其提供相应的帮助和服务，让其得到更好的发展。
2、行为主义理论
行为主义理论帮助我们深入分析家庭和小区环境以及社会这个大的背景对老人们行为的一种影响，分析导致老人对生活失去信心的外在和心理原因，营造一种快乐阳光的小区氛围，帮他们重建一种积极乐观向上的态度。
3、人类行为与社会环境
人进入老年后，身体素质会下降，需要必要的锻炼。此外老人大多退休在家，闲暇时间多，但人际交往范围缩小需要情感寄托，而且他们需要面对生死观，会出现消极的心里，从而导致心理疾病。我们社工介入，举办活动，可以培养他们的兴趣，锻炼他们的身体，更新他们面对生活的观念。
三、项目目标 (一)总目标
协助社区居委会构建小区文化，给老人提供多样化生活，丰富他们精神生活，帮助他们处理生活困难以及生理和心理的问题。增进老人自我效能感和面对生活的自信心，拉近小区领里关系，打造阳光，和谐小区。
(二)分目标 1、了解老人的基本情况，关注老人不同层次的需求;2、老人的增能，提升他们对老年生活的信心和自助的能力;3、心理情绪疏导，开展相应的心理辅导;4、通过老人之间的互动，拉近小区领里关系，构建小区和谐的人际关系和人文环境;5、资源整合，整合利用社会物资、义工等资源，让社会更多人关注老人养老，整合社会力量发展老年人社会工作。
四、服务内容 (一)成立服务研讨小组
1、通过与居委会多方讨论，成立服务研讨小组; 2、研讨小组的成员由居委会领导，河大本科社工及研究生组成，确保研讨的质量;3、通过研讨小组这个平台，定期召开服务研讨会，商讨服 4 务方案，协调服务时间，为服务对象提供最优质的服务。
(二)介入方法:通过举办一系列活动，鼓励社区老人参与实现项目目标 1、“小区是我家，我爱我家，我爱我行动”活动，加强老人对小区的一种归属感
1)在我闲暇时我能为小区做什么，我能为他做什么,我能为小区打扫至少保持卫生，我可以陪小区的她聊天，倾听她的苦闷，互相鼓励，排除烦恼。2)增进他们之间的合作，提升他们的自信心;3)开展文化活动，如唱歌、打太极等，丰富老人的文化生活，增强老人的归属感;4)开展义工关爱和互助行动，让老人感受到社会的关爱，让他们知道他们并不孤单。5)组织老人一起讨论生活中所遇到的问题，针对所遇到的问题，协助老人共同解决。
2、我的社交圈，扩大社交圈，不再孤独 5 1)讲讲我的老朋友;2)认识新朋友;3)谈谈自己排除郁闷，与朋友分享减少烦恼的方法
3、充权增能，互相鼓励，提升老年人自信 1)举办趣味运动会 2)设置简单游戏，鼓励老人参与
3)让老人接触新的事物，学习进的技能，教他们上网，用手机发信息，教他们打太极，跳舞，养生技巧等。
4、“夕阳也精彩”计划 1)个人才艺展示
2)围坐在一起，讲讲你开心的事 3)说出身边他的优点 篇2:妇女社会工作策划书 井冈山大学社会工作专业 社会工作服务项目 6 策 划 书
项目名称: 女性性工作者小组策划书 申报人: 第二小组 申 报日期: 2014年5月25日 篇3:社会工作项目设计计划书模板 项 目 名 项 目 负 指 导 教 填 表 日社会工作服务项目 策 划 书
称 大一新生社会认同团体辅导 7 责 人 齐皓天 师 期
华中农业大学文法学院 2012年2月21日 四、指导教师意见 五、评审组初审意见 六、评审组终审意见 8
第四篇：社会工作实习计划书
一、指导思想
品德与社会教学是树立以人为本的学生观，尊重学生的生活，充分利用各种课程资源，根据学生实际需要组织教学活动，根据自己的教学需要对教材中的范例进行合理的取舍或加以适当的拓展，积极引导学生在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生、成长、获取对社会的整体认知，形成自己的价值观和道德观。
二、教学理念
把握课程目标，在教学过程中应帮助学生获得丰富的情感体验，在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，灵活多样地选用教学组织形式，引导学生自主学习，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中形成符合社会规范的价值观。
三、教材分析
本册教材以历史为主，主要使学生了解近代中国遭受了列强的侵略和掠夺，中国人民与列强和腐败政府展开了坚苦卓绝的斗争。知道新中国来之不易，对革命老一辈以及为祖国奉献生命的先烈产生崇敬之情。了解新中国的主要成就，初步形成民族自信心和自豪感，树立建设祖国更美好未来的理想。认识战争的残酷性，体会和平的美好，在心里埋下爱好和平的种子。初步了解我国经及世界各国人民为和平所做的`各种努力，愿意为和平事业做自己力所能及的事情。进一步学习搜集、整理并交流历史的能力，并对国际性活动经及中国在国际社会中的活动和作用产生初步的兴趣。
四、教学措施
1、尽量挖掘教材内涵，把握课程教学目标。在教学设计中尽可能地符合明理、激情、导行的基本教育方法。
2、根据新课程理念，完善以前的一些教学模式：
（1）故事（或表演）引题――音像入境――讨论明理――辨析导行；
（2）提出课题――行为训练――比较鉴别――反复训练――总结表扬；
（3）学生自学课文――学生自找问题――学生互问互答――学生课堂答辩――教师归纳小结等。
3、充分运用本校、本地的教育资源对学生进行直观、生动的教育，以提高教学实效。
4、联系社会现实、学校实际和学生现实生活，多组织一些实践活动、主题活动。
5、尊重学生在学习中的主体地位，让学生自己提出问题，探索问题，解决问题；教学中要寓教于乐，寓教于情，润物细无声，让课堂成为学生成长的生命乐园。
第五篇：社会工作项目策划书
一、功能完善
管理规范、重在服务的要求，在全省城乡基层建设多功能、全覆盖、规范化、有活力的妇女儿童阵地。为进一步建好用好“妇女儿童之家”服务平台，为基层妇女儿童提供更加专业的实事化服务项目，不断加快妇女社会工作队伍建设和人才培养，江苏省妇联、省男女平等宣传教育中心将在全国范围内开展妇女社会工作方案征集评选活动。现将有关事项公告如下：
一、参与对象
各级妇联组织、各类社会公益组织;高校社会工作系师生、社区社会工作者及热心妇女儿童事业的人士。
二、参与要求
方案须紧贴社区妇女、儿童和家庭的实际服务需求,秉承社会工作理念，内容涉及创业就业、家庭文化、家庭教育、扶贫济困、婚姻家庭关系调解、维护权益、教育培训、身心健康、家政服务等方面。
方案征集分为实践类和创意类两个组别。其中，实践类方案征集江苏省范围内近三年来已经完成或仍在进行的涉及妇女、儿童和家庭的社会工作优秀案例;创意类方案征集全国范围内围绕妇女、儿童和家庭开展社会工作的原创方案。每个方案应明确实施主体、服务对象、服务方式、经费预算，写明已经产生或预计可能产生的社会效果。实践类方案除提供工作方案外，还须提交相关工作过程的文字、图片、音频、视频等记录材料，确保工作内容真实可见;创意类方案执行周期一般控制在一年之内，运作经费预算原则上不超过五万元。
三、评选方式
我们将邀请全国社会工作专家、实践业务骨干组成评审小组，对方案的针对性、可行性以及投入产出的效率进行评估，评选产生获奖方案。获奖情况将在中国妇女研究网、中国江苏网、江苏妇女网等相关媒体上公布。
四、奖励办法
1、实践类：一等奖1名，奖金3000元;二等奖2名，奖金2000元;三等奖5名，奖金1000元;优秀奖若干。创意类：一等奖1名，奖金3000元;二等奖2名，奖金2000元;三等奖5名，奖金1000元;优秀奖若干。
2、所有奖金均以人民币支付，所得税由获奖者自付。
3、所有获奖方案由活动组织方颁发荣誉证书。江苏省妇联将在全省推广部分优秀方案，并提供资金支持，还将与优秀社工团队建立合作关系。
五、参与方法
参与者须在2011年10月15日前，将申请表及参选方案(附件1、2)填写完整，一式两份邮寄至江苏省男女平等宣传教育中心，邮寄时请在信封左下方注明“征集活动”字样，同时发送电子版至邮箱。
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