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废物利用活动总结
双滦四小:王会军
我们以继续深入开展校园废旧器材利用活动,全面推进素质教育,丰富少年儿童课余文化生活,培养学生对动手兴趣,引领学生个性化全面发展,真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排,进行每周一次活动。现将本学期兴趣小组工作总结如下:
一、活动内容:
1、学生通过这学期的学习,通过多种途径让学生了解许多科学知识,领略到科技知识的无穷奥妙。
2、学生动手制作,开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
3、学生自寻课题,写科普小作文和科普绘画。
二、人员选定:
我们科学兴趣小组的人员是三年级至六年级每班前10名的学生及各班学习进步的学生,通过参加活动引起学生学习的热潮。激发学生的学习兴趣。
三、组织各类科技竞赛进行活动。
要让学生真正掌握到科技知识,我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识,举行了两次竞赛活动,推选一位主持人,以抢答的形式回顾前阶段所学知识,并对竞赛优胜者给与奖励。
四、注重动手能力,培养创造精神。
在小组活动中,还让学生自己动手,制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。
五、注重活动的拓展,争取家长的支持。
很多家长认为培养兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科学活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。
总之,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们科学兴趣小组的长期努力。
一、活动背景
随着人类环保意识日益增强,资源的循环使用越来越受到重视。保护环境,保护地球,已刻不容缓。“废物利用”就是保护环境的好方法之一,让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命,让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。
二、活动目的
使学生在收集废弃物品的过程中,知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用,从而感受到人类与自然环境的密切联系,知道环境保护的重要性,使环保意识深入儿童幼小的心灵。
三、活动目标
1、本次实践活动实现了资源的回收再利用,节能减排、低碳环保,增强环保意识。
2、开展可利用物品回收活动,培养学生关爱环境,勤劳、节俭的美德。
3、收集生活中一些可利用的废物,开动脑筋,通过组合、描绘、剪裁等手法,制成生动有趣的小工艺品。
4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起,为环保出一份力。
四、活动过程
谈话:孩子们,你们喜欢分享吗?你经常和谁分享?分享什么?今天,我也有一件很快乐地事情和大家分享,想知道吗?
活动一、出示母亲节礼物,引起探究兴趣
1、母亲节那天,我女儿给了我一个惊喜,她送给我一些小礼物。是什么呢?出示作品,这是什么?可爱吗?
2、礼物的秘密。我也非常喜欢这些小礼物,一有时间就拿出来看看。这一看不得了,我居然发现了一个秘密!这些小礼物全是用我打算扔掉的废弃物制作成的。你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗?(幻灯片)
小雪人――袜子彩色笔筒――广告纸小龙虾――吸管
3、保护环境,人人有责。让我们一起参与“变废为宝”活动。出示活动主题:心灵手巧变废为宝。请自豪地读出我们活动的主题。
活动二、利用废弃物的意义
1、生活中我们会制造哪些垃圾呢?举例说说看。
2、我们每天你丢一点,我丢一点,这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢?(课件)
2、保护环境,迫在眉睫。我们可以为环保做点什么?
使用环保袋,(少用塑料袋)少制造垃圾(这是关键)可以多次重复使用物品(物尽其用),尽量不用一次性的物品(一次性物品实在浪费)。我们还可以对废物进行改造,又变成可以利用的物件,就像这母亲节礼物一样。
活动三、欣赏作品,寻找灵感
1、如何做到变废为宝呢?让我们一起欣赏一些作品,你一定能从中得到很多启发和灵感。(看课件)
2、看到这些美轮美奂的作品,你有哪些启发?(根据废品材质、颜色、形状等的不同通过拼、剪、贴等方法改造。还有些小装饰、点缀巧妙运用,也能起到画龙点睛的作用。)
活动四、创设情境,乐于创新
我准备开一个工艺品商店,我这个工艺品商店出售的工艺品很特别,它们有一个共同的特点都是用废弃物制作而成的。现在,我要聘请你们来当“小小工艺品”商店的设计师,有信心吗?
再次提醒大家,因为是废品重新利用,所以制作前能清洗的要清洗干净,注意卫生。
活动五、动手制作,自评作品
1、首先介绍一下你们收集了哪些废品?
2、请你们根据废品的材质、色彩、形状等,讨论、设计方案。
3、制作过程中,小组要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角部分,不要伤着了自己或同伴。开始制作。4、凝聚着集体智慧的作品已经完工,想给你们的作品取个什么名字呢?为了让同学们更好地了解你们的作品,你能不能从创意、环保、实用等方面试着夸夸自己的作品。
活动六、互评作品,激起兴趣
1、今天是我们小小工艺品商店开业的日子,请大家来当顾客选购你最喜欢的工艺品,并说说购买的理由。
2、全班交流。你会选购什么商品呢?采访顾客。
3、总结。
五、课外拓展
“变废为宝从我做起”只有起点,没有终点。同学们,保护环境,我们任重而道远。希望你们回去以后,拉起爸爸妈妈、还有亲朋好友们的大手,一起节约资源,变废为宝,为创造美好的未来出一份力!
一、活动主题:
构建绿色亚运,回收可循环利用的废品,让垃圾变废为宝。
二、活动目的:
我系举组办此次活动,旨在增强广东食品药品学院莘莘学子的环保意识,培养他们关注身边环保小事、身体力行为环保事业服务的作风。本届活动的的新亮点为“绿色循环”,通过本次活动,帮助同学们养成新型的理性健康的生活方式:少用一次性用品,节约资源,重复利用可循环利用的物品。同时,愿为祖国环保事业添砖加瓦,力争将现代生活与环保理念相融合,普及到全校师生中谱写我校促环保的新篇章。
三、活动时间:
10月20日-11月12日
四、活动地点:
我校医务室大厅
五、参与人员:
系生活部干事及环保志愿者
六、活动对象:
我校全体学生
七、活动参与人数:
60人左右
八、活动流程:
10月20日―10月23日:召开5―7次小组会议,对此次活动中的细节以及环保物品的设计进行仔细研讨;
10月23日―10月29日:进行展板,海报,横幅的前期宣传:
10月29日到10月31日:完成策划书的书写:
11月1日:召开会员大会,安排会员此次活动的值班流程;
11月2日-11月6日:各分配小组按照部长的通知守时值班,进行废品的回收;
11月7日:所用会员利用所回收的废品制作一个环保物品;
11月8日―11月12日:所做的环保物品在校园进行展览。
九.活动具体流程
一、摊位设置:
9点在医务室大厅设置摊位,摆放分类回收袋,并且准备好“以物易物”的礼品
二、人员安排:
摊位由3小组负责,每组3人,轮流换班(11:00―12:00,12:00―13:30,16:00―17:00),主要负责招待捐物者和物品分类。上门回收的小组成员14:45集合,由小组长点名,交代注意事项,发麻袋。15:00小组长带领组员上门回收。另外安排1组人员负责到各宿舍楼下接应搬东西,将东西搬到摊位处分类。照相组要负责将活动过程纪录下来,用于成果展示。17:00左右活动结束。
三、废品变卖:
活动前由外联部联系收买废品的人;回收结束后,会员代表小组及其他部门干事一起把废品变卖。
四、注意事项:
小组长记好组员的联系方式,迟到5分钟不等;工作人员注意形象,文明礼貌;工作人员要保证自身安全;若遇下雨天,则活动推迟,再作通知。
五、后期工作:
a.结算募集资金,联系捐款单位。
b.收集会员参加活动的信息反馈。
c.总结经验,写活动总结报告。
废物利用 创新
策
划
书
废物利用
策划人:胡志鑫2017年12月5日
一、活动背景
在这个资源短缺的时代,人人都倡导环保,低碳绿色的生活,顺应时代的潮流,环保节约应该从我们做起,从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中,我们产生了许多的废物,但是有许多的废物如果我们加以利用,那么我们就会变废为宝,这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。二、活动主题
倡导环保,“变废为宝”,让创新改变生活。三、活动目的及意义
倡导绿色生活,让我们从身边的小事做起,利用身边可以再次利用的废物,变废为宝,过真正的低碳生活。作为新时代的大学生,我们将来是时代的接班人,我们从日常生活当中的小事做起,养成节约的习惯,并且学会利用身边的废物,也是起了带头的作用,在学校当中也会形成节约的潮流;另一方面来说,也是鼓励同学们积极动手,开动思维。四、活动单位
主办单位:梦之蓝小组 五、活动时间
2017年12月2日—2017年12月7日 六、活动地点
湖南信息职业技术学院学校寝室,然后在寝室收取作品。七、活动领导小组及参与人
领导小组: 组长:胡志鑫
副组长:黄仕敬 组员 程鹏 陈锦文 八、活动流程
活动前期:收集素材 在学校附近收集可以废物利用的物品,然后由组长设计创新物品,再和组员商量改进。
活动中期:
开始制作创新物品,并且倡导环保,低碳的生活。活动后期:展示作品,并讲述作品的作用和使用方法。九、活动安排
10、由组员制作 组长设计 副组长审核
策划人:胡志鑫 2017年12月5日
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一.活动名称:
废物利用服装创意设计大赛
二.活动主题:
谁是创意设计师
三活动时间:
初赛:11月1日~11月7日
决赛:11月13日晚7:00~9:00
四.活动地点:
初赛:图书馆509&E教四楼平台
决赛:E教315
五.活动口号:
用公益之之心造就商院的创意之星
六.活动形式:
利用废品(可乐瓶、塑料纸、宣传单等)制作衣服,并且展示。
七.活动目的:
倡导公益行为、点亮创意生活
八.活动内容策划:
宣传:
宣传方式:由团队成员印刷宣传单,然后贴在学校指定的宣传地点
星期六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台,进行宣传
可制作一些宣传单贴在地上或其它地方(或挂在树上)
宣传单样本及贴在地上的宣传单的设计样本
报名:
宣传单上留有电话,可以电话报名
网上报名(用QQ报名),单上留有组织者的QQ,可以详细咨询之后再报名
在站点报名(如社团办公室)
初赛:自我介绍
展示自己的作品(可以是作品模型,也可以是绘图)
介绍作品的组成部分及搭配
介绍作品的创意理念
决赛:给定参赛者时间,将其作品制成成品(与模特一起合作)
由模特穿戴成品,上台展示设计的作品,与此同时,设计者将自己的设计理念,设计创意向评委介绍。
九.活动备注:
参赛作品可以包括衣服,裤子,帽子
参赛材料:碎布、破布、军训服、海报纸、塑料瓶、废报纸、硬纸板、铝片等废品材料
十.预算:
场地租借:100元
矿泉水:20个*1元=20元
彩带:5元
卡纸:5元
气球:5元
其它装饰材料:30元
奖品:100元
总计:265元
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