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图书馆志愿者活动的策划书

2023-08-22 23:25:48

千文网小编为你整理了多篇相关的《图书馆志愿者活动的策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《图书馆志愿者活动的策划书》。

第一篇:图书馆培训策划

华中师范大学城环学院 2012级新生图书馆使用培训

主办单位:华中师范大学图书馆

承办单位:城环学院2012级团委学生会

城环学院2012级新生新生图书馆使用培训方案

一、活动背景:2012级新生同学对图书馆了解较少,为保证新生同学能充分、高效地利用

图书馆中的各种资源和服务,图书馆特对新生开展培训活动

二、活动主题:知图书馆用图书馆

三、活动目的:使新生了解图书馆,掌握必要的检索技能,提高新生对图书馆资源和服务的利用率。

四、活动对象:2012级全体新生同学

五、组织单位:

主办单位:华中师范大学图书馆

协办单位:城环学院2012级团委学生会

六、活动内容:

第二篇:志愿者活动策划书

一、活动时间

春运期间(1月1日―2月21日)

二、活动范围

在全省范围内组织实施

三、服务内容

春运期间,各地各单位团委依托火车站(含高铁站)、机场、道路客运站、港口码头、高速公路服务区等重要场所,动员各级团组织和志愿服务团队,从旅客普遍性需求出发,围绕引导咨询、秩序维护、重点帮扶、便民利民和应急救援等方面集中开展春运志愿服务。

四、工作保障

春运工作涉及广大人民群众的切身利益,是社会各方高度关注的一项重要民生工程。各地、各单位团委要积极参与,扎实推进,通过建立健全工作机制和保障制度,推动春运志愿服务工作实现科学化、制度化、常态化发展。

(一)加强组织领导

各地各单位团委要及时主动向各级春运协调机构(领导机构)汇报,将春运志愿服务纳入春运整体工作安排,加强顶层设计。要主动加强与工会、发改、教育、工信、公安、交通、铁路、民航等部门的沟通协调,共同做好春运志愿服务工作的.组织领导、统筹协调和督促落实工作。各地各单位团委在建立完善相应工作协调机制基础上,要着力推动“暖冬行动”领导和工作机制向县级落实,为各个层级加强规划、管理和保障工作夯实基础。

(二)加强招募管理

各地各单位团委要结合今年春运工作特点,统筹协调,周密计划,做好春运志愿者的招募管理工作。要积极发动大学生志愿者参与“暖冬行动”,配合各地各单位团委做好志愿者招募、管理等工作。要加强对各服务单位的协调,明确招募需求,加大面向社会公开招募力度,统筹做好岗位对接及统计工作(详见附)。要坚持“谁用人、谁负责、谁培训”的原则,围绕春运志愿服务内容,加强服务礼仪、服务技巧、安全知识、突发事应急处理等方面的岗前岗中培训。

(三)强化激励保障

各级团组织要积极争取党委政府、用人单位给予政策资金支持,为志愿者提供误餐、交通等经费补贴,力争提供工作装、饮用水、创可贴等后勤保障。要积极协调各服务单位,整合资,为春运志愿者开展服务提供必要的场地、设施、设备等保障。要根据春运期间出行旅客的需求,在火车站(含高铁站)、道路客运站、机场、港口码头、高速公路服务区等场所,以新建、共建、挂牌等方式,抓好春运志愿服务站、志愿者之家等阵地建设,为“暖冬行动”志愿者提供配套激励保障政策。

五、工作要求

(一)提高认识,统筹协作

青年志愿者服务春运“暖冬行动”,是共青团组织围绕中心、服务大局的重要举措,是春运工作的重要补充和有力支持,是引导广大青少年培育和践行社会主义核心价值观、弘扬志愿精神的具体行动。各地各单位团委要高度重视,加强领导,统筹推进,切实将各项工作落到实处。

(二)深化实施,集中启动

“暖冬行动”涉及各类交通运输方式,服务对象多、时间相对集中、社会关注度高。各地各单位团委要做好春运志愿服务动员招募、登记注册、岗前培训、标识配备、后勤保障等工作,确保“暖冬行动”有序推进。在春运启动首日,各地要举办“暖冬行动”集中启动仪式及统一上岗活动,邀请有关领导同志参加慰问活动,加大宣传力度,力争在当天形成较大声势和影响,提升“暖冬行动”社会影响力。

(三)加强宣传,提升影响

力要结合重要工作节点加强宣传,注重通过公益广告、招募公告、宣传短片等方式扩大社会影响。要及时发现服务过程中涌现出的典型人物、先进事迹,强化传统媒体和新媒体的宣传合作,加大宣传力度,全力打造好“暖冬行动”项目品牌,推动“暖冬行动”深入持续发展。要指定专人负责宣传工作,充分发挥传统媒体和新媒体的作用,深入挖掘宣传亮点,营造志愿服务春运的良好氛围。请各州(市)团委和省交通运输厅、云南机场集团有限责任公司、昆明铁路局团委于1月12日前将“暖冬行动”工作方案及有关材料报送到团省委志工部电子邮箱。

第三篇:图书馆创意活动方案

一、 活动主题

(一) 主题语

我读书、我快乐、我智慧

(二) 主题内容

“共享图书资源,共建书香家庭”

二、 活动时间

20xx年5月19日到6月16日

三、 活动内容

(一)读书基地挂牌

举行我馆与文苑、环球、新苗、信息工程等四个学校的“读书基地”挂牌仪式。

1、时间 5月19日

2、地点 市图书馆二楼报告厅

(二)“我们爱读书”诗朗诵

诗歌朗诵的表演形式表达青少年对读书的喜爱之情。

1、时间 5月19日

2、地点 市图书馆二楼报告厅

(三)举办“读书与人生”专题讲座

邀请知名专家教授来我馆作关于“读书与人生”的专题讲座,引导青少年读好书。

1、时间 5月下旬

2、地点 市图书馆二楼报告厅

(四)“读好书、做好人、办好事”主题征文活动

以“读好书、做好人、办好事”为主题,结合自身的读书经历,分享读书乐趣和经验。向全市中小学生征稿。

1、时间 5月1日至5月31日

2、地点 市图书馆服务拓展部

3、参加对象 全市的中小学生

(五)“未来艺术家”少儿电脑绘画大奖赛

向全市青少年开展少儿电脑绘画比赛,培养他们的创造意识和艺术情操。

1、时间 5月29日

2、地点 市图书馆多媒体教室

(六)“低碳生活”手工创意比赛及展览

以手工创意比赛的方式,普及设计知识和环保知识,倡导低碳生活。参赛者可以通过废品再设计,或是再造生活用品和艺术品等。比赛结束后,将“低碳生活创意”手工创意比赛的作品进行展出,树立青少年的环保意识和“低碳生活”理念。

1、时间 5月至6月

2、比赛地点 市图书馆四楼教室

3、展览地点 市图书馆大厅和少儿室

(七)“百米长卷绘世博”现场书画活动

百名儿童在百米长卷上画出对世博的印象、或海宝的形象,或毛笔书写、或彩笔涂鸦,充分展示孩子们心中最美的上海世博会。

1、时间 5月

2、地点 市图书馆正门广场

(八)读书感言征集活动

为丰富少年儿童生活、感悟人生,此次征选的感言以读书心得体会为主,要求内容健康、感情真挚、文笔流畅。

1、时间 5月19日――6月16日

2、地点 市图书馆大厅

(九)少儿电脑绘画作品展

将少儿电脑绘画比赛的作品进行展出,让更多的青少年朋友分享电脑绘画的乐趣。

1、时间 6月1日

2、地点 市图书馆大厅

(十)“湖州人与世博”图片展

通过图片的形式把湖州与世博会的历史渊源、湖州人参与世博会的情况共同展示宣传。

1、时间 5月25日至30日

2、地点 市图书馆大厅

第四篇:志愿者活动策划书

(一)活动名称:

青协纳新。

(二)活动目的:

为全院学生创造更好的锻炼和奉献爱心的机会,也为青协注入新的.血液,

增添新的活力。

(三)活动对象:

协和学院09级统招生。

(四)活动目标:

纳入100名左右新成员。

(五)活动时间:

20xx年x月x日上午11:30―下午1:00。

(六)活动地点:

协和学院主干道。

(七)活动参与人员:

青年志愿者协会会员。

(八)活b动流程:

1、活动策划

2、活动前期准备:

①人员安排:温馨部负责报名,策划部负责活动策划:秘书处、爱心部、财务部、网络技术部负责后勤工作。宣传部负责海报制作和宣传栏的制作。

②物资合理利用。

3、活动宣传:

①主干道宣传,预报名

②广播站以广播稿形式帮助宣传

③张贴海报宣传

4、纳新活动展开择优纳入青协

5、活动后读通告活动总结新成员建档

(九)活动具体内容:

事前做好具体工作安排,划分好小组,各司其职调节好参与活动人员的心态、乐观向上、轻松愉快。

(十)资金结算(略)

第五篇:图书馆创意活动方案

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。小学是人生的基础,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为学生今后的发展打下坚实的基础。活动主题:“引领读书热潮,服务广大读者,营造书香校园。”

二、活动口号

书是人类进步的阶梯 与好书作伴 与文明同行

三、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大学生多读书,读好书,形成读书热潮,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

四、活动时间

20xx年3月15日11月30日

五、活动组织

三合一小图书室

六、活动内容

1、举办“我和语文”征文比赛活动。

2、举办“优秀读者”评选活动。

3、评选方案:根据学生上交征文和读书笔记完成情况来评选。

4、对象: 四至六年级学生。

5、参选条件:讲文明、有礼貌,遵守图书室规则,热爱班级图书角,爱护书籍,自觉维护图书角秩序和学习环境。

6、务必在11月25日之前评选出“优秀读者”8名。

7、利用学校广播进行宣传。要求学生摘抄好词好句,撰写心得感受的读书笔记。

8、举办读者交流会活动,科普书阅读活动(班级组织)。

七、发奖形式

利用大课间集合,校长颁奖。

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