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一、活动主题及宣传标题:
主题:“低碳环保,星语星愿”挂树活动
标题:“心系校园树,感受绿化美”
二、活动目的:
1、为了美化校园环境,提高广大师生的环保意识,培养和增强广大师生的“爱校意识、家园意识”;
2、加强每个人“保护环境,人人有者”的主人翁意识;
3、用环保标签写上自己对环保的意识,愿望然后挂在树上。
三、活动时间:
十二月十二号(下星期二)
四、活动地点:
1号教学楼与2号教学楼中间的空场地
五、参与人员:
所有的'环保人员
六、活动内容:
1、安排几个环保成员在环保标签背面写上环保留言,然后挂在大树上,让每一个同学看到,增强环保意识。
2、在活动地点显眼的地方,叫几个男同学挂上以“心系校园树,感受绿化美”的标语,让同学们看到都有这个意识,让每一位同学都认识到我们做这个活动的目的。
七、活动后续工作:
1、虽然活动已经结束,但是我们应该还具有那种环保意识,不应该单单为了为次活动而做个样子,因为我们是环保的一份子,保护环境,树立环保意识是我们应该做的事。
2、让参与到的这次活动的环保成员写一些总结感想
一、活动背景
碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高,我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境,我们必须从爱护校园环境、社区环境做起,从你我做起。值此需要宣传环保之时,馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿,推动了此次环保活动的进行。
二、活动目的
1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。
2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。
3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。
4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。
三、活动意义
通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识,积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召,从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小,但随着时间的累积、环保习惯得养成,相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念,为了漳卫河长清,为了我们自己的家园,让我们从自己做起,保护环境,相信明天一定会更美好。
四、活动主题
“我心中的绿色梦想,环保你我行”
五、活动对象
馆陶县中小学学生、居民;河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生
六、活动流程
(一)活动准备阶段
1.确定本次活动的开展形式,以学生的广泛参与为基础
2.策划开展活动的环节
第一环节 在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛
第二环节 在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动(绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等,并且不要求绘制成标准地图,画出心中所想的绿色世界即可。)
注:第一、二环节也可以合并,一起举行
第三环节 邀请教育局 有关领导、环保人士、实习生、中小学优秀教师评优秀征文、优秀绿色地图
第四环节 奖励获奖的优秀学生,组织优秀征文展、优秀绿色地图展
第五环节 进行“绿色学校”建设,在有条件的情况下,倡导一些中学建立环保社团,并可邀请河北师范大学优秀环保社团――“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。
3.时间安排
(1)利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人,并确定能出席的人士。
(2)利用3天时间进行本次活动的宣传,包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣传。
(3)利用1周至2周时间征集参赛作文、参赛手绘绿色地图
(4)利用3天时间完成参赛作品的评选
(5)用3天至1周的时间,向学生、公众进行优秀作品的展览
(6)展示获奖作品的同时,倡导“绿色学校”建设、环保社团建设
注:整个活动的完成约用30天
(二)活动举办阶段
1.邀请领导、环保人士等出席本次活动的开幕式
2.按既定方案进行本次活动的宣传
3.在全县范围内向中小学学生征集“我心中的绿色梦想”征文,征集手绘“我心中的绿色地图”
4.组织教育局有关领导、实习生、优秀教师评选优秀作品
5.进行优秀作品的展览、宣传;优秀地图作品可让其作者向参观者讲解
6.凭借前两个环节激起的学生参与的兴趣、热情,倡导建立“绿色学校”、绿色环保社团,并帮助其开展社团工作,清楚社团的日常管理、运转等工作
(三)活动后续阶段
主要进行本次活动的总结(成果与不足),展示有关成果
七、经费预算
1.奖品经费预算
征文类
(1)特等奖:高中组、初中组、小学组,各一名
(2)一等奖:高中组30人;初中组20人;小学组10人
(3)二等奖:高中组、初中组、小学组,各20人
(4)三等奖:高中组5人;初中组20人;小学组50人
地图类
(1)特等奖:高中组、初中组、小学组,各一名
(2)一等奖:高中组10人;初中组20人;小学组30人
(3)二等奖:高中组、初中组、小学组,各20人
(4)三等奖:高中组5人;初中组20人;小学组50人
注:特等奖:奖价值50元钢笔一只
一等奖:奖价值15元笔记本一个
二等奖:奖价值10元水杯一个
三等奖:奖价值5元垃圾篓一个
奖品总金额4050元,因此,奖品经费4050元
2.宣传海报、征文展栏、地图展览、开幕式地点等租金经费预算
3.邀请的'有关人士的路费、出席费等经费预算
八、活动策划方
河北师范大学第16期顶岗支教馆陶一中支队
九、活动主办方
馆陶县教育局
河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队
河北师大顶岗支教馆陶分队馆陶一中 地理 马士广
(一)活动时间
20xx年5月23日
(二)活动地点
A614
(三)活动主题
“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”
(四)活动目的
1、作为一名大学生,应该大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,为构建和谐社会、和谐校园而不断努力。
2.作为新时期的我们,应该将”厉行勤俭节约,反对铺张浪费”作为修身准则,以自身的行为来感染和带动同学,增强同学们的节约意识。
3.帮助青年学生切实增强历史责任感和使命感,明确时代使命,充分发挥作为21世纪一批新力军的模范带头作用。
(五)活动准备
1、组织班委进行商讨,明确和深化主题,确定活动形式
2、准备活动策划语言、整理、编排
3、选定合适时间地点进行活动
(六)活动形式
整个活动,将以班会的形式来展现,其中穿插了观看图片、讨论、致辞、感悟等多个环节,让同学们发表自己在今后的生活中将怎样做到不铺张浪费。
(七)活动过程
1、在团支书的`一则致辞中,我们开始观看一些铺张浪费的图片,尤其是校园中的铺张浪费图片。
2、同学们对这种铺张浪费行为进行讨论。
3、同学们以入党积极分子为代表,就对这种行为的看法上台发言。
4、团支书讲述十八大提出精神“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。
5、同学们讨论并上台发言自己对此精神的领悟。
6、同学们讨论并发言自己在今后的生活中如何做到勤俭节约。
7、团支书提出让大家写一些标语或是在今后的生活中该怎么做,班会结束。
活动引言:
为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的`宗旨,力求结合校园生活的实际。
活动规程如下:
一、主办单位:
共青团广东培正学院委员会
策划承办单位:
法学系分团委学生会
赞助单位:xxx
二、活动时间:
初赛20xx年4月22日至4月28日
决赛20xx年5月26日
三、活动地点:
决赛学院报告厅
四、活动对象:
全院学生
五、活动形式:
以个人(小组或班级亦可)为单位,制定环保方创意实践方案,通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
六、活动内容及要求:
初赛
a、参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案,工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。
b、初赛选拔的两大主要标准:
环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案,使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)
环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性,体现设计和实践并重的原则);
c、评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导;
d、组织方将提供环保方案样板供参考。
决赛
a、决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日―17日)。
b、选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议):
①制作视频或者PPT;
②选手自备道具,在决赛现场展示环保作品。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。 详细内容请看下文社区绿色环保活动方案。
为促进社区良好风气的形成,营造学生健康成长的环境,提高了他们的思想道德素质和环保意识。华新小学联合华山社区工作站和梅岗社区工作站定于20xx年3月5日共同开展学雷锋活动,并制定方案如下:
一、活动主题:
以“学习雷锋精神,争做环保小天使”为主题,弘扬民族传统和民族精神,提高主人翁意识,学会保护社区环境和维持社区环境卫生、尊重他人、尊重自我,在实践中体验雷锋精神的魅力。
二、活动时间:
3月4日下午16:10――16:50活动前培训
3月5日下午15:30――16:30学雷锋社区实践活动
一、活动名称
校园绿色环保广告创意大赛
二、活动时间、地点及对象
活动时间:__年03月28日——04月11日
活动地点:泉州理工学院
活动对象:全校学生
三、 承办单位
承办单位:泉州理工学院财经系团总支·学生会学习部、纪检部
项目策划书:陈景源 谭龙
四、活动内容
(一)、前期筹备
对项目做好介绍之后,进行海报宣传、院报刊报道等宣传活动,做好赛前准备,鼓励同学们积极参与竞赛,尽可能提供相关参赛项目的信息资料,使预制项目得以更好的规划。在做好宣传的前提下,组织报名活动。
(二)、稿件征集和评奖(中期)
1、报名条件:个人或团队形式报名参与;团队每队人数限8人
2、报名时间:__年3月28—__年4月1日
3、报名地点:思恩楼与c栋之间
4、作品收集:在 4月 11 日之前承办部门收齐参赛作品,由专业老师进行初步的批改和指导,最后按一定比例取10名筛选选出优秀作品进入决赛。在老师的指导下,进入决赛的同学需对作品进行修改,准备参加决赛。
5、最终评奖:4月13日比赛进入最终评奖阶段,是由评委及相关专业老师担任,最终选出获奖作品。
(三)、后续工作
通过海报宣传、院报刊报道、校内网站等形式及时公布获奖作品,奖励相关获奖同学,并颁发获奖证书。激起同学们学习广告构思的创意。我们需要制定出一套合理、科学、严谨的评审规则,让此次的评审工作做到公正、公开、公平。
五、活动经费结算
1、海报宣传:5_5=25元 2、奖状证书:10_2=20元 3、奖金 :50+30+20=100元 5、文印费:21元 总合计:166元
六、活动效果评估
通过广告创意大赛活动,挖掘同学们在自我推销、自我创新思维方面的能力,为同学们提供一次展现自我、锻炼素质的机会,此次活动结束后将进行切实有效的总结,以期达到对同学们在今后工作生活方面起到积极作用。
本次活动,我们看到了同学们对校园绿色环保广告创意大赛拥有极大的热情与重视,同学们都热切希望将自己的创意运用到实际中以解决现实中的校园环境问题。每一次尝试是成功的接近,每一次实践是经验的积累。期望将大学之所学到的运用于实践中,为校园环境保护贡献自己的一份薄力。
七、活动突发事件及处理结果
1. 工作人员没能及时到岗值班,作为负责人要分配其他的人员到场值班。
2. 参赛者没能及时上交作品,工作人员应当及时联系参赛者,确保比赛顺利进行。
3. 当报名的人员不足时,需要强制同学来参赛,等等。
八、活动不足及建议
这次活动也有存在许多的不足之处,校园绿色环保广告创意大赛完成的同时,活动的形式有待进一步创新,活动的效果有待进一步提高,活动的深度、广度和力度有待进一步拓宽。对活动应该加强宣传报道力度,加强与各种媒介的交流与合作,充分整合各种资源宣传活动精神提高活动影响。参赛者的作品有所欠缺,没能达到我们的预期效果。今后我们在开展校园绿色环保宣传活动中需要在以下几点不断完善:
一是做强。一方面需要各系学生会的参与,另一方面也需要部门成员的进一步努力。
二是做新。加强策划意识,不断创新,把广告创意大赛活动举办得有声有色,应在活动举办中如何避免“炒冷饭”等问题做出相应的对策。
三是做实。追求实效,突出主题,加大力度宣传,增加活动的参与性。按照 “贴近生活、贴近实际、贴近同学”的要求,开展一些实实在在的活动,反对自演自看。
环保宣传永远没有结束,依然任重而道远,我们一定要保持昂扬的斗志,不断总结经验,吸取教训,为进一步推动环保事业向前发展而努力。
财经系团总支·学生会学习部、纪检部