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城市绿色环保活动策划书

2023-08-22 23:24:56

千文网小编为你整理了多篇相关的《城市绿色环保活动策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《城市绿色环保活动策划书》。

第一篇:绿色校园环保活动策划

以倡导绿色文明,创建绿色学校为基础,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的发展和进步。“保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,培养学生们的环保意识,用行动影响身边的人。

一、开展学习活动读一本关于环保科普的书籍;出一期黑板报;开展一次小组学习讨论活动。

三、开展社会活动以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动;拒绝使用一次性餐具;开展“你丢我捡,你扔我扫”环保活动;发放环保建议卡,建议父母上街时自备纸袋,不用塑料袋。

预期成果:通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长。

环保小卫士评选条件:(1)拒绝使用一次性物品;(2)认真学习宣传环境保护的科普知识,并带动家长参与活动。(3)长期坚持帮助父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。(4)在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;保护绿化等。(5)积极开展有利于环保的小制作、小发明。(6)经常宣传环境保护。(7)提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。(8)能积极监督,举报破坏环境的行为。。

几点要求(1)环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。(2)各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

第二篇:绿色环保活动方案

一、活动背景:

为落实建设绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入班集体建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。

二、活动目的:

1、通过深入班级,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

三、活动参与人数:

班级全体同学

四、活动地点:

班级教室

五、活动内容:

1、学习制作环保袋。

2、在学生中进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物……等主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活;

3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式

4、活动思路:

(1)活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

(2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,家庭宣传效果将更加显著。

5、活动形式:

(1)宣读倡议书:由班级一名学生宣读;

(2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报;

(3)环保游戏:以环保只是抢答的形式进行宣传,吸引学生注意;

(4)发放环保知识、节能小窍门等资料;

第三篇:绿色环保活动方案

XX镇中心小学开展绿色环保手抄报比赛活动方案

为了进一步增强小学生的环境观念,弘扬生态文化,鼓励更多的小学生参与环保,积极开展绿色学校创建工作,引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽,我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、作品上交时间:

20xx年4月10日-20xx年4月21日

二、作品主题:

绿色环保

三、作品对象:

3――6年级小学生

四、内容要求:

1、从校园生活的每一处环境着手,研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的.变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面,日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案,包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实,文字精炼、流畅,文题鲜明,切合学校实际,并具现实意义。

3、作品必须字迹端正,字数在800字以内,并注明作者、班级。

4、每班推荐4篇,于4月21日前送交少先队,逾期不再受理。请各班班主任老师指导。

五、活动组织:

校少先队大队部。

六、奖 励:

四个年级分中年级组和高年级组,分别设一、二、三等奖。(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

20xx年4月9日

第四篇:绿色环保主题活动策划案

绿色环保主题活动策划案(5篇)

为了确保绿色环保主题活动能无误进行,预先制定活动策划案是必不可少的,活动策划案可以对一个活动明确一个大概的方向。以下是小编整理的绿色环保主题活动策划案,欢迎大家借鉴与参考!

绿色环保主题活动策划案(篇1)

根据上级相关文件精神,配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开环保节能活动,具体活动方案如下:

一、活动目的:

为了学校更好的发展,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组:

为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了学校环保节能工作领导小组:

组长:姜美玲

副组长:郝永明、张瑞、王慧

成员:各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花

三、活动要求:

采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

四、活动内容:

1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。

4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。

6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求:

①作品反映一个主题:“环保节能”。

②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。

请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部,大队部将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。

7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

8、推广教科书的循环使用。

9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。

绿色环保主题活动策划案(篇2)

一、活动目的

通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动,让绿色环保理念在校园中得到进一步传播,培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯,形成爱护自然、保护环境的意识,从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展,实现影响一个家庭,推动整个社会,进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。

二、活动主题

“争当校园环保小卫士”

三、活动时间

20__年4月1日—20__年5月31日

四、活动范围

全校学生

五、领导小组

组长:韩明凤,校长

副组长:陈福秋,副校长,郑超,副校长

成员:郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任

六、活动须知

本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。

活动一:“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。

以班级为单位组织开展,题目不限,文体不限;字数在600字以内;征文须提供纸质稿件一份,同时提供电子文稿,截至交稿时间4月18日。各班推荐2-3篇优秀作品,在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3篇优秀作品,参加市局评选,如果被选送省里评选,优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。

活动二:环保主题知识竞赛。

以班级为单位,广泛发动,积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸),免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚,活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸,并发放竞赛卡,参加5月9日的校级知识竞赛,同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。

活动三:“争当校园环保小卫士”评选活动。

以班级为单位,各参评班级推荐2名优秀学生(推荐学生须是上述两项活动的积极分子),参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份(附件二)

七、活动步骤

(一)组织发动阶段(20__年3月)。制定活动方案、召开动员会,开展活动宣传。

(二)活动实施阶段(20__年4月1日—20__年5月31日)。广泛发动,认真组织,积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。

(三)评选表彰阶段(20__年5月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选,对获奖作品及个人进行表彰。

八、奖项设置

(一)“放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。

(二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。

(三)全校环保小卫士32名。

(四)班级组织奖8名(活动一、活动二开展优秀班级)。

绿色环保主题活动策划案(篇3)

一、活动主题

绿化环境,净化心灵,环境美化,以我为荣。

二、活动背景

环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域,环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏,必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”,人人都是保护环境的关键一环,从小事坐起、从一点一滴坐起,人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带,我们要让这种美丽一直延续。科学家说:"世界上没有绝对意义的废物,垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌,卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平,而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境,爱护我们共有的家园,让大家都能拥有健康的身心,愉快地生活。

三、活动目的及意义

通过这次活动能增强大家的环境保护意识,积极响应“保护环境,从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,让学生在生活中树立起环保的概念。

四、活动准备

1、张贴海报,分发传单。

2、召开本协会委员大会,介绍本次活动概况。

3、积极响应学校其他各大社团、协会,吸引更多学生参与。

五、活动安排

1、在学校宣传环境保护,发扬“保护环境,从我做起”。其内容应当包括:

(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。

(2)在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。

(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。

(5)不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

(6)要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

(7)离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

(10)请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

(11)节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。

(12)园丁应施用有机肥料,如混合肥和粪肥,避免使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。

(13)尽量以步代车或骑自行车。

2、组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动,并实行垃圾分类袋装化、这样能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。以身作则的宣传环境保护。

3、组织协会会员与志愿者开展植树活动,为我们的校园增添一片绿色。

4、在餐厅进行义务打扫的公益活动,同时告诫就餐学生不浪费粮食,不用一次性筷子和餐盒等。

5、组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动,并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店,所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。

六、经费预算

1、环境保护传单0.2元__400。

2、宣传海报20元。

3、收购旧书暂定500元。

七、活动应注意问题

1、提前做好参与会员与志愿者的工作,活动时要注意安全。

2、开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。

3、开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。

八、活动的地点

陕西科技大学未央校区

西安工业学院

西安医学院

九、活动对象

陕西科技大学全体学生

绿色环保主题活动策划案(篇4)

一、活动背景

春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好“绿色家园,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生们团体联合会(环保协会)特发起植树活动。

二、活动意义

植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!

三、活动口号

我为校园添把绿

四、主办单位

河南经贸职业学院学生团体联合会

五、策划支持单位

环保协会

六、活动时间

方案:

三月十一号三月十一号18:00信息统计结束

A三月十二日9:00进行活动

B三月十四日中午12:0013:50

下午16:4018:50

七、活动地点

河南经贸职业学院校园内

八、工作计划

审批时间三月十二日之前

通知时间三月十一日之前完成

集合地点校园广场旗杆处

活动开始前有指导教师宣布活动开始

九、活动宣传

宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成

校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

十、报名方案

A有个班班完后交道学生团体联合会

B同学们自己报名到学生团体联合会

十一、活动经费

活动经费:预计买树苗20棵桃树5棵梨树5 棵杏树5棵石榴5棵

预计一百一十元左右

十二、活动分析

人力资源:目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名

1、分析结果:

A协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工

B本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可

C请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬教师为活动指导教师

2、环境因素分析

活动场地:河南经贸职业学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间,植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间

分析结果: 本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突

3、校园因素分析

A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪

B本促活动有利于环保协会的发展,有利于河南经贸职业学院在校学生们对学院影响力的提高,同时有利于增强学生们的环保意识。

十三、活动涉及内容

为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

十四、活动工作分配

办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向教师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。

项目部:活动的策划工作

宣传部:负责活动前的宣传工作。

信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。

会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

十五、活动后期及展望

活动完成后需要参与的同学写一份心的,此次活动的开展,不仅要在活动中收到良好的实践效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中,要严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此,我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入,更好地让广大同学积极参与到环保行动中来,继续发扬“爱绿护绿,争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园,使校园中同学们能够有一个欢乐的去处,能够共同的去爱护它,呵护她,在不知不觉中加入到环保中来,同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己,春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴,不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨,代表一个人新的一年奋斗的开始劲头,秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。

十六、注意事项

活动期间,工作人员要求真诚待“人”,体现大学生们应有的精神风貌,文明用语,不得损坏学校公共财物,对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的.精神,维护本次活动的顺利开展与进行。

绿色环保主题活动策划案(篇5)

为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:

一、活动主题:我们只有一个地球

二、参赛对象:五、六中队全体少先队员

三、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

四、比赛时间:20____年3月18日

五、演讲地点:多媒体(2)室

六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)

七、要求及说明:

a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。

c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

第五篇:绿色环保活动方案

活动时间:

xxxxx

活动对象:

三(4)班同学

活动目的:

1、通过活动,将低碳、环保等理念,与日常生活紧密相连,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的节约意识。

2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境保护贡献力量。

活动准备:

1、深入学生,了解学生对低碳生活的认识及日常生活中的具体情况,让学生明白何为“低碳生活”。

2、制作幻灯片。

3、“横幅”

一、预备部分

预备部分为:集合列队,整理队伍。

(一)小队长向中队长报告人数(小队长:刘子霄、沈国铉、义昊宇、金民华,中队长:葛雨豪)

小队长向小队队员发出“立正”的口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼。报告:“报告中队长,XX小队原有少先队员X名,在这次XX主题中队会中实到X名,报告完毕。”敬队礼。中队长还队礼,回答:“接受你的`报告!”小队长返回原位,发出“稍息”口令,小队队员稍息。

在小队长返回的同时,下个小队继续报告。最后一个小队报告完毕,中队长就可以向中队辅导员报告。

(二)中队长向中队辅导员报告

中队队长向全体队员发出“立正”口令,跑步到大队辅导员面前,敬队礼。报告:“报告辅导员老师,三(4)中队原有少先队员54名,实到54名,低碳、环保,绿色校园主题中队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。

中队辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报告,预祝你们的活动取得圆满的成功。

二、正式仪式

正式仪式部分,程序如下:

1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、两人护旗,由后门绕一圈回到讲台旁,全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)

2、唱队歌。(播放伴奏曲,全体队员唱队歌共唱两段。)

3、中队长讲话。

中队长:全体请坐。尊敬的老师们,亲爱的少先队员们,保护环境从我做起,绿色校园从学生做起。我宣布,三4中队“节能、环保,绿色校园”主题中队会现在开始。掌声请出主持人许嘉琦、胡思源。

(三)、活动内容:(主持人出场)

合:老师们、同学们,大家好!

1:胡思源,都说我们班的三字经背的好,

2:那当然,我们班不但三字经背得好,环保三字经也背得很溜哦。要不要秀一段给大伙瞧瞧。

1:好咧!(起)

2:我们今天的主题是《节能、环保、爱我校园》,我建议来一个环保知识竞赛,怎么样?

2:这个建议不错,你看,我们的四个小队正好组成四个参赛队。

1:那就让我们先认识一下他们吧。

四个小分队队长自我介绍:

节能小队:节约能源一起来,共创美好的未来!清洁小队:让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园护绿小队:爱护每一片绿色,拥有碧海蓝天!

宣传小队:用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园

1:看来每个小队都是有备而来哦。

2:那还等什么呢?把题目亮出来吧。

A、环保知识大比拼

2:四个小队轮流答题,答对加一分,答错不加分。请听题:

总结:今天大伙的表现都不错.不过不要得意,要继续努力哦!

B、低碳、环保

1:同学们,我们都知道节约是一种美德,现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗。近两年来,有一个非常流行的、和环保有关的词语,你们知道是什么吗?(低碳ppt)2:没错,就是低碳。它是我们提倡的生活方式。

1:我节约,我低碳,请欣赏舞蹈《低碳贝贝》。

2:让我们把热烈的掌声送给这些低碳贝贝,同学们,你有没有为低碳出一份力呢?对于低碳生活,你平时是怎么做的?谁愿意来说说你的看法。(回答)

小结:同学们,你们说得太好了,那么还没有对环保付出行动的的同学们要像刚刚这些同学学习哦!

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