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最美班级评比活动策划书

2023-08-22 23:24:56

千文网小编为你整理了多篇相关的《最美班级评比活动策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《最美班级评比活动策划书》。

第一篇:最美家庭评选活动策划方案精选16

为深入推进社会主义核心价值体系建设,大力实施文明素养提升工程,努力建设区域中心城市高品质核心区,根据区文明办号文件要求,在全乡继续开展“五星级文明家庭”评选活动,现将活动内容通知如下:

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,积极构建社会主义核心价值体系,切实加强家庭美德建设,着力提升我乡乡风文明,为建设公路沿线经济产业带营造文明和谐的社会环境。

二、组织领导

为加强我乡“五星级文明家庭”评选活动顺利开展,经研究决定成立乡“五星级文明家庭”评选活动领导小组,组成人员名单如下:

三、工作目标

通过开展“五星级文明家庭”评选活动,进一步调动广大人民参与群众性精神文明建设的热情,以家庭的文明、和谐促进社会文明、和谐,着力培养“遵纪守法、明礼诚信、奋进思变、淳朴向善、理性包容”的优良民风。

四、评选标准

遵守法规守法星:遵守国家法律法规,严格依法办事,家庭成员无违法犯罪行为。

团结邻里和睦星:邻里和谐,友爱互助,崇尚“远亲不如近邻”,每年拜访邻居不少2次。

讲究公德文明星:爱护环境卫生,遵守公共秩序,言行文明,待人和气,以做文明、有礼人为荣。

实干兴家勤劳星:不好逸恶劳,不畏惧艰辛,勇于奋斗,自立自强,凭勤劳实干立足社会。

践行传统美德星:热爱祖国、热爱,尊老爱幼、助人为乐、夫妻恩爱、晚辈孝顺,家庭成员对家庭、社会、他人有责任感和奉献精神。

“五星级文明家庭”评选活动,要坚持公开、公平、公正的原则,采取以思想教育为主,正面教育为主,自我教育为主的方式,按照家庭认星、小组评星、村(社区)委员会定性、乡党委审核程序进行,评选时间及步骤如下:

(一)宣传发动(11月5日-11月15日,10天)。由乡党委组织村(社区)召开动员会,印发评选标准,广泛宣传评选活动的目的、意义、方法和步骤,引导社会各界干部群众关心、支持、参与评选活动,做到家喻户晓,为评选活动营造浓厚氛围。

(二)家庭认星(11月15日-11月20日,5天)。以家庭为基础,以每个家庭对照“五星级文明家庭”标准自我评定,申报星级数并提出理由。

(三)小组评星(11月20日-12月1日,10天)。各村(社区)组织村(居)民小组群众、村(社区)书记、主任根据申报家庭的实际情况,结合评选标准采取投票或评议等方式开展评星活动。

(四)村(社区)委员会定星(12月1日-12月5日,5天)。村(社区)委员会根据小组及单位评选的星级数,结合申报家庭情况确定星级数,并张榜公布定星结果。

(五)乡党委审核(12月5日-12月15日,10天)。乡党委对各村(社区)上报的评星情况进行审核,并张榜公示星级数审核结果。

第二篇:最美校园摄影大赛活动策划书

一、 活动目的:

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。

二、 活动主题:光影二职

三、 摄影地点:校园内

四、 主办部门:团委学生会记者团

五、 活动对象:全体在校学生

六、 活动时间:20xx年4月―5月

七、 活动要求:

1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。

2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。

4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。

5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。

6、作品提交方式:

方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑,并且联系15计算机一班 林明志;

方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

八、 活动评委:美术老师

九、 评奖方式;

第一轮 数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;

第二轮 将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。

第三轮: 网络投票

主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。

最终由大众评审投票结果决出排名次序。

十、 奖项设计:

一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。

十一、活动流程:

1.策划(20xx.4.6-20xx.4.19)

2.宣传通知(20xx.4.20-20xx.5.15)

3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)

4.评委评选阶段(20xx.5.25)

5.网络投票(20xx.5.26―20xx.6.6)

6.公布结果并颁奖(20xx.6.11)

第三篇:最美家庭评选活动策划方案精选16

一、活动构思:

家庭是人类社会的最主要组成部分,也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说,家和万事兴,家庭和睦,不仅是人生的一大幸福,而且也是社会和平与安定的重要基础,也正是因为此,联合国宣布5月15日为家庭日,其目的就是要让人们,以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校,家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁,能把家庭成员塑造成充满热情的人。

由于现在的独生子女越来越多,每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局,家长们对孩子的宠爱,造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯,而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此,我设计了“我爱我的家”这一系列活动,旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系,让孩子感受到家人在他(她)成长过程中所付出的心血,体会家人对他(她)的关爱,从而激发孩子爱家、爱家人,愿意关心、帮助他人的美好情感,进而让孩子产生对家庭之外的人的关心,逐渐使孩子融入社会,最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

二、活动一:社会:“我的家庭”。

(一)活动目标:

1、理解家庭的含义,知道自己家庭成员之间的关系。

2、感受家人对自己的关爱和照顾,愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。

3、能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

(二)活动准备:

1、请家长协助幼儿找一张全家人的合影,并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

2、画好的“家谱”一张。

3、幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

(三)活动过程:

1、向同伴介绍自己的家庭成员。

(1)请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁?他们是你的什么人?你们家还有谁?他们叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介绍一下。”

(2)教师巡回倾听幼儿的介绍,了解幼儿谈话大致内容。

2、理解成员间的关系及辈分。

(1)请幼儿讨论“爷爷(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是妈妈的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是妈妈的什么人?”

(2)向幼儿介绍亲属的称呼及其关系,帮助幼儿理解辈分的含义。

3、画家谱。

(1)教师出示“家谱”,帮助幼儿理解图表的含义,

(2)请幼儿根据自己家的家庭情况,用绘画的形式记录下自己家的家谱。

(3)幼儿自由作画,教师巡回指导。

4、讨论怎样向家人表示感谢。

(1)请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的?

(2)你准备怎样向他们表示你的感谢呢?有什么好方法?

(3)鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。(说感谢的`话,帮忙做家事,帮长辈捶背等)

三、活动二:电脑美术“我设计的贺卡”。

(一)活动目标:

1、学习用绘图软件制作简单的贺卡,能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。

2、有一定的审美能力,能较美观、合理地装饰画面。

3、愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

(二)活动准备:

1、幼儿有一定的电脑操作基础,会保存文件。

2、预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

3、彩色打印机、打印纸。

(三)活动过程:

1、了解贺卡的组成部分。

(1)教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡图片,请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成?(图案、文字等)

(2)请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。

2、学习图案及文字的调用方法:教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。

3、设计制作贺卡。

(1)幼儿根据自己的喜好,选用图案和文字制作自己设计的贺卡。

(2)教师巡回指导,适当协助幼儿制作,提醒幼儿及时保存自己的作品(文件名输入自己的学号)。

4、打印贺卡:教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

四、活动三:亲子活动“包饺子”。

(一)活动目标:

1、愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

2、和家人一起烹饪、品尝食物,体会一家人相亲相爱的美好感觉。

(二)活动准备:

1、邀请家长来园参加活动。

2、与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

3、与食堂提前商量好,准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

(三)活动过程:

1、介绍活动内容和意义。

2、请一名家长(会包饺子的),示范讲解包饺子的方法和技巧,幼儿和家长长集体学做。

3、幼儿与家长合作包饺子。

4、请几名家长协助下饺子,其余家长调配作料。

5、幼儿与家长一起品尝饺子。

五、活动四:福利院送爱心。

(一)活动目标:

1、感受与自己不同的生活环境,产生同情、关心别人的情感。

2、愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子,体验帮助别人的快乐。

3、懂得有家人关心的孩子是幸福的,对关爱自己的亲人有感恩的心。

(二)活动准备:

1、事先与福利院联系好拜访的时间、内容等,联系好外出车辆。

2、请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

3、事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况,激发幼儿关心、帮助他们的情绪。

(三)活动过程:

1、向幼儿介绍目的地,并提出相应的安全、礼貌要求。

2、坐车去福利院。

3、与福利院的小朋友联欢,为他们表演节目。

4、与福利院的小朋友一起游戏,赠送玩具。

5、向福利院小朋友告别,回幼儿园。

第四篇:最美校园摄影大赛活动策划书

为鼓励我院摄影爱好者的摄影创作热情,展现我院大学生新面貌新风采,活跃摄影爱好者们创新的思维、创新的形式,以见证社会进步与个人成长。增强大学生对当代摄影技术的独立认识和判断,开阔大学生的创新思想,积极选取具有独立精神和艺术潜质的摄影作品,我院在20xx年3月―4月特举办20xx年大学生校园风采摄影大赛。

一、主办单位:

共青团湖北文理学院理工学院委员会

湖北文理学院理工学院招生就业处

二、承办单位:

湖北文理学院理工学院人文艺术系

三、参赛作品征集期限:

20xx年3月26日―4月20日

四、参赛对象:

湖北文理学院理工学院在校大学生

五、奖项设置:

金奖1名,奖金500元银奖2名,奖金300元

铜奖3名,奖金200元优秀奖10名,奖金100元

入围奖100名,奖金20元

六、活动主题:

“美丽校园我来拍”

要求:以大学生身边各种事物为题材(包括:人物活动、事迹、建筑、风景等)突出大学生新面貌,展现大学生新风采。

七、参赛摄影作品要求和投稿须知:

作品内容要求:

1、校园景象,作品中体现校园的风光景色或生活场景,反映出美丽校园所散发出来的青春活力和独特风格。

2、校园生活与趣事,校园中学习、生活中的点滴,折射出丰富、快乐、美丽的校园生活,作品风格不限。

3、校园人物,人物摄影为主,通过人物的摄影,反映出学生、教师健康的青春活力。

作品投稿须知:参赛者须同时提供以下作品文件

①纸质稿:由各(部)收集后交往学院团委办公室;

②电子文件:摄影作品统一发至邮箱xx@qq.com

作品规格:投稿作品为jpg格式,文件大小控制在5M以内。注意事项:请注明作者姓名、所在系部、班级、作品标题、拍摄地点、创作意图、联系电话等信息。

八、评分标准

评分标准专业评委70%,大众投票30%。

x评委会组成:由主办方邀请校内专业老师以及从各个班级选出的总计50人组成评审团,对作品进行评审。

九、活动过程

前期:

1、由秘书部将活动策划及具体要求通知到各班班长,再有各班班长及时通知到各班同学,落实参赛人员名单,并通知参赛人员准备自己的作品。

2、由宣传部制造活动宣传板

中期:

1、各班参赛人员将自己的作品以jpg格式,文件大小控制在5M以内发到摄影作品统一发至邮箱965328085@qq.com此邮箱。

2、由宣传部,组织部负责会场布置及电器的操作。

3、入围作品参赛者参加评选大会带上自己的作品并加以描述,介绍自己的作品(主题或背后的小故事),然后由评选单位评选。

4、由颁奖嘉宾为大赛获奖者颁奖。

后期:全体学生会成员负责会后善后工作(如会场的打扫)

第五篇:优秀寝室评比活动策划书

一、活动名称:

要迎评找不足,促改大竞赛――文明寝室评比

二、活动背景:

在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。

三、活动目的:

通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的良好氛围。

四、活动宗旨:

以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

五、活动方式:

以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以PPT形式展示。

六、活动时间:

20xx年11月4日――11月24日

1、11月4日――11月23日,寝室评比,PPT材料搜集及制作;

2、11月24日,成果展示。

七、活动地点:

待定(多媒体教室)

八、活动对象:

20xx投资班团支部

九、活动内容:

前期准备:

由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。

活动方式:

播放各个寝室的PPT,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。

十、活动预期效果:

通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。

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