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第一篇：村三八妇女节活动方案
为庆祝“三八”国际劳动妇女节，活跃和丰富妇女文化生活，打造自信、自强、健康、向上的新时期女性风采，引导和带动广大妇女同胞以更好的精神状态投入到我镇的各项建设中，镇党委、政府决定举办麻山镇“幸福麻山巾帼风采”广场舞比赛，以充分展示我镇妇女群众幸福健康、昂扬向上的`精神风貌。具体活动方案如下：
一、参赛事项
（一）参赛对象：全镇各行政村、中心校
（二）参赛项目：广场舞
（三）参赛要求：
（1）每支参赛代表队的选手人数10―18人，要求选手身体健康。
（2）每支参赛代表队仅限表演一个节目（除中心校两个节目以外），时间限6分钟以内，否则扣分。
（3）每支参赛代表队表演时需统一服装，服装费、交通费、伙食费由参赛队自行负责。
二、参赛要求
1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。
2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
3、广场舞的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现广场舞特点，不提倡做高难度、危险性动作（如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，举办方不承担责任）。
4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
三、活动时间及地点
（一）报名时间：xx年2月28日――xx年3月2日。
1、报名方式：各参赛队直接到镇妇联办公室报名。
2、报名要求：比赛音乐由参赛队伍自备，各参赛队报名时要把音乐U盘或光盘（应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长）交到镇妇联。
3、各参赛队领队于比赛前到镇政府会议室参加比赛相关会议，抽签决定出场次序。
（二）比赛时间：暂定于xx年3月7日下午13点，如遇天气原因，比赛时间将予以调整，并另行通知。
（三）比赛地点：镇政府机关大院内
四、评分办法
现场评委组成：由57名镇党委、政府班子成员担任现场评委，评委根据参赛队伍的表现现场打分。
五、奖项设置
比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、鼓励奖若干名。
第二篇：村三八妇女节活动方案
一、活动目的
为弘扬“感恩”这一传统美德，加大我校学生思想道德建设力度，促使我校青少年在成长历程中形成感恩情怀和回报社会的价值观，丰富班级文化建设，在“三八国际妇女节”来临之际，特举办以“感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德”为主题的手抄报比赛。
二、比赛方式
通过文字和绘画设计，以手抄报为载体，充分发挥自己的想象力，以感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德为主题。德育处和校团委组织评比活动，对优秀作品给予奖励。
三、项目及评分标准
1。内容：内容充实、新颖，主题鲜明，富有时代精神、创意和内涵。（40分）
2。布局：一张8K纸，字体美观、规范，文字准确，画面清晰，绘制精美，色彩丰富和谐，图文设计布局合理，形式感强（40分）
3。印象：整体感好，给人以赏心悦目的`感觉（20分）
四、奖励办法
1、本次比赛在（3―9）年级开展，共分为三个年级组：
（3―4）年级为第一组，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；
（5―6）年级为第二组，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；
（7―9）年级为第三组，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2、本次比赛设班级优秀组织奖5名。
参与班级优秀组织奖的评比要符合以下条件：班级学生参与本次活动的范围广、主题鲜明，富有时代精神、画面清晰，绘制精美，色彩丰富和谐、图文设计布局合理。
3、获得班级优秀组织奖的班级，奖励人民币30元，班级量化分加2分。
4、本次比赛组织不到位的班级，扣除班级量化分5分并作为学年度教师评优评先考评的依据。
五、评比时间
20xx年3月11日上午进行评比和公布，请各班级提前做好参赛准备，完成作品。
第三篇：庆祝三八妇女节活动策划
一、 活动目标
通过和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 能通过自己的语言表达对妈妈的爱。 体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
二、 活动准备(背景音乐统一)
一些背景音乐如(感恩的心)、(我的好妈妈)等。 幼儿提前制作写有想对妈妈说的话的小信封。 收集有关“最美妈妈”的.照片制作成相册，并展示。 游戏的相关材料。
三、 活动过程
在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈入座。 互动环节
(1) 老师引出话题：小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?
(2) 三八节的由来及活动的环节。
3、 亲子游戏：
(一)《猜猜猜我是谁》
玩法：幼儿以5个人为一组(或根据班级情况定每组人数)，妈妈也5个人为一组，妈妈和幼儿的中间用一个有洞的挡板挡住(洞的大小只能通过妈妈的手掌)。在挡板后面妈妈变换位置后坐定，将手伸出洞口让幼儿根据妈妈的手的特征进行识别。猜对后幼儿给妈妈一个拥抱。然后进行下一轮。
(二)击鼓传花(储备游戏如时间充裕可以玩)
玩法：妈妈和幼儿坐一起，然后围成一个圈。根据音乐传动手中的花，音乐停下后花传到谁的手中请他们出来表演。表演完游戏继续进行。
4、说出我对妈妈的爱
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性、积极性都会增强，所以这时候让幼儿自己用语言表达对妈妈的爱更能让妈妈感受到节日的氛围。
1) 幼儿提前制作写有想对妈妈妈妈说的话的小信封。
2) 幼儿在老师的帮助下，在妈妈面前拆开小信封拿出小卡片。读出自己想对妈妈说的话。
4、 在背景音乐下老师进行总结，并请幼儿为妈妈献上康乃馨。结束活动。
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