千文网小编为你整理了多篇相关的《经典红色主题策划书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《经典红色主题策划书(合集)》。
第一篇：红色活动方案策划主题
红色活动方案
随着时代的发展，人们的思想观念逐渐改变。然而，无论什么时代，红色信念都是中国人民的精神支柱。红色活动方案旨在通过各种形式的红色活动，弘扬爱国主义、革命精神，增强全民族的凝聚力和向心力。
一、学习红色历史
学习红色历史是红色活动方案中最为重要的部分。要让每一个人都了解和认识中国共产党和红军在中国革命中的英勇事迹、伟大精神和历史功绩，以此激励广大人民群众不断开拓进取。我们可以通过组织红色革命主题的读书会、观影会等活动，让人们从多方面深入了解红色革命。让红色历史活起来，让人们无时无刻不感到红色的温暖。
二、红色主题文化活动
红色主题文化活动是红色活动方案的另一个重要组成部分。红色文化作为中华优秀传统文化的一个重要组成部分，具有极高的审美价值和人民群众的认同感。我们可以开展一系列红色主题文化活动，如举办红色歌曲演唱比赛、组织红色诗词朗诵会、打造红色舞蹈、革命画廊等活动。这些活动可以吸引群众的关注，并将红色主题与当代文化紧密联系在一起，让人们在接受时尚文化的同时，也能感受到红色文化的美妙。
三、红色主题教育
红色主题教育是红色活动方案的一部分，也是重要的一部分。它以红色主题为核心，将革命英雄精神、爱国主义等核心价值观渗透到各个领域中去。我们可以通过宣传、讲座、培训、故事会、幻灯片、拓展训练等形式，使每一个人都深入了解中国革命的历史背景、改革开放的成功历程，让人们体验中华民族伟大复兴的历史足迹。让人们领会新时代的时代精神和在新时代中担负起中华民族复兴的重大历史责任。
四、红色主题公益活动
红色主题公益活动也是红色活动方案的一部分，其意义在于将爱国主义教育与公益事业紧密联系起来。我们可以在全国范围内成立红色公益联盟，发挥红十字会和各类慈善机构的作用，开展一系列环保、扶贫、救灾等活动。发动人民自觉参与到红色主题公益活动中，让爱国主义和大公无私的慈善之心在公益事业中得到充分展现。
总之，红色活动方案的实施不仅能增强全民族的凝聚力和向心力，在社会生活中也能起到弘扬正能量、传承中华优秀文化的作用。红色活动方案是为了让人民始终保持爱国主义和革命精神的信仰，加强人民的文化自信和道德自觉，同时也是为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。
第二篇：经管红色故事策划书
经管“红色故事会”
策划书
一、活动目的：讲述红色故事，展现文化自信，描绘时代的精神图谱，让红色故事与创新的艺术审美相逢，使得奔涌在时代浪潮下深藏的红色力量喷薄而出。
二、活动策划：经济管理学院文体部
三、报名时间：2019年10月17—10月19日
四、报名方式：由各班文艺委员将想参演的选手名单及需要的背景图、音乐收集好，在规定时间内以‘班级+姓名+参赛类型’格式交予经管院文体部。
五、活动地点：暂定
六、参赛对象：经管院全体18、19级中、大专学生（自愿原则）
七、活动时间：2019年10月24日
八、活动要求：红色故事的内容要求真实，选手要脱稿表演，表现形式可以讲述、情景表演、微团课、歌舞剧等多种形式表现，总时长不超过五分钟。
九、活动安排:
1.分院组织初选，获得前2名的参赛选手（团队）将参加学校比赛。
2.学校的决赛时间暂定2019年10月28日，地点暂定于多功能报告厅，具体以通知为准。
3.（—）前期准备：1：提交策划案，待审批2：前期宣传：1.文体部在各班级现场进行宣传，2：邀请两名学长学姐，两名老师作为评委为各班打分3：活动用品：宣传海报，横幅，参赛奖品及其它活动用品等4：其它未尽事宜另行通知
（二）活动环节：1：比赛开始前将评委打分的本子和所需的水准备好
（三）活动后期：（1）：确定获胜班级，颁发奖品（由公关部发放）（2）：整理现场（3）：由融媒体在本院公众号上公布比赛的具体信息，以新闻稿，图片的方式再现
所需人员：安排两名秘书部人员进行点到工作，一名进行班级签到，另一名进行学生会值班人员签到，安排两名女生部成员统计分数，二名融媒体成员，一名进行拍照，另一名写报道，安排两名生活部人员进行守门工作，其它部门成员协助纪律部维持现场秩序。
十、评分标准:
1.主题内容（30分）：要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育。
2.普通话（10分）：声音洪亮，语音准确，表达自然流畅。节奏优美、富有感情、节奏鲜明、表达自然得体。
3.创意（20分）：能创新表现形式，通过观众喜欢的形式来展示故事的精髓，让观众在听故事的同时，受到教育。
4.现场表现（40分）：
表现出众，感情到位，具有观赏性和教育性。
十一、奖项设置：一等奖1名（一等奖证书）
二等奖1名（二等奖证书）
三等奖1名（三等奖证书）
十二、注意事项：1、活动期间请值班人员控制现场秩序，特别是纪律方面。
2、认真检查现场，人员的安排情况，以便及时处理突发状况。
3、评选过程公平、公正、公开。
4、及时安排好奖状并盖章。
十三、联系方式：************
策划部门：经济管理学院
时间：
2019年10月18日
第三篇：红色经典读书主题方案
为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，尽快适应教育改革的需要，推动学校学习型组织的建设，经研究，决定在我校全面开展教师读书活动，特制定教师读书计划实施方案。
一、指导思想：
以“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以丰富阅读内容、培养学习习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标，以建设书香校园为载体，以校本培训为基本形式，通过开展教师读书活动，推动学校特色建设，提高教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的管理队伍和教师队伍，进一步推动学习型学校的建设。
二、组织机构：
为组织和实施本方案，经研究决定成立“鲤溪中学教师读书活动领导小组和学习小组”，其成员组成如下：
组长：
副组长：
成员：
三、实施原则：
1、统筹性原则。“教师读书活动”是一项涉及教育理念更新、工作生活方式转变、教师素养提高和学校文化建设的系统工程。学校要对教师读书活动进行科学规划、统筹安排，制定行之有效的读书计划，正确处理好读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系，将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来，促进学校可持续发展。
2、导向性原则。根据新课改精神，结合基础教育实践和发展需要，将读书作为工作的需要，通过多种形式的读书活动，汲取优秀文化营养，弘扬民族优良传统，树立和形成正确的世界观、人生观、价值观。并通过广泛的阅读向学生、家庭、社会辐射，努力营造一个学习型的社会氛围。
3、实效性原则。开展读书活动切忌搞形式、走过场。要引导教师结合读书学习进行教学反思，以专业拓展、学科纵深为目标，引发教师可持续的思考，从而形成自己的观点，并能及时转化为做法，应用到教学实践中，读书活动要和本校培训紧密结合，成为其重要的`组成部分，通过读书使实践向研究跨越，在学习研究中提高。开展教师读书活动，学习形式以自学为主与集体学习相结合；学习时间以业余为主，与集体交流相结合。要通过不断学习，使读书成为全体教师的自觉行为，让读书成为一种习惯，成为一种乐趣。
4、激励性原则。建立科学合理的教师读书评价激励机制，引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来，确保读书活动取得明显成效。学校将把教师读书学习的情况列入教师年度业务考核范围，记入业务档案。对读书活动开展较好的个人，学校进行表彰。
四、具体要求：
1.制定读书计划。在学校的工作计划指导下，教师制定个人读书计划，读书计划除学校及教育局信息网推荐书目外，还可以另选一些自己阅读的文章、刊物或教育专著。
2.推荐优秀文章。利用网上资源，由各教研组长负责组织，每月至少向大家推荐一篇好文章。
3.摘抄读书笔记。每篇要有标题、有时间、有摘录、有不少于100字的感悟。提倡每位教师每天至少精读书籍一小时、每月至少看刊物一本、每个学期至少泛读教育教学书籍一本。
4.撰写读书心得。一学期重点精读至少一本教育教学书籍。学期末每人上交一篇质量较高的读书心得，要求字数不少于1000字。
5.参加论文评比。各位教师要养成写教育教学工作案例、随笔的习惯，积极参加各级各类论文、案例等评比。
6.参与读书交流。学校每学期举行一场教师读书论坛或读书交流活动，各教研组推选一名优秀者参与交流。学校按一定比例评选出学校“优秀读书人物”。
五、主要措施：
1.提供读书条件。加强图书室和阅览室的建设，教师精读书目及泛读书目配足、配齐。根据我校实际，鼓励教师自购书目，学校将给予最大限度的经济补助，以满足教师的读书需求。同时加强学校图书管理人员的管理能力，使图书室和阅览室成为学校重要的教育资源。
2.确定学习时间。学校通过多种途径安排一定时间组织教师进行集中读书学习，使集体学习与教师自学相结合，以个人自主读书为主。
3.开展系列活动。按照集体阅读与个性阅读相结合、专业阅读与人文阅读相结合的原则开展系列读书活动：以教研组为单位开展常规性的研读交流活动；定期推荐优秀文章，组织交流教师优秀读书心得、书评等，为教师搭建一个读书、交流的平台，分享读书快乐；每学期开展“校园读书节”活动。
4.加强检查考核。对教师的读书活动采取平时抽查与期末检查相结合的方式进行考核，将教师读书活动纳入期末教师绩效考核指标体系中。
6.评比表彰先进。学校每年将评选表彰读书活动先进教研组、先进个人以及优秀读书笔记、优秀读书心得等，树立典型，推广先进。
7.编辑读书成果。每学期将教师的优秀读书心得、读书随笔等编辑成册，作为读书成果在全体教师中深入学习交流，促进读书活动地深入开展。
六、活动时间和内容：
（一）九月上旬：动员部署阶段
1.宣传发动，制定方案。
2.健全组织，完善制度。
（二）十一月至一二年四月底：推进阶段
1.根据推荐书目，配备书籍，保证阅读。
2.读书领导小组监督并指导各学习小组的读书活动。
3.教师有计划地进行阅读，撰写阅读笔记和读书心得。
4.学校校园网开辟读书活动专栏，举办读书交流会，读书沙龙等活动。
5.举行读书阶段性成果总结，评价激励。
（三）五月至六月份：年度总结表彰
对全校教师读书活动进行全面总结。学校经层层选拔，推出典型举办读书交流会。评选出“读书先进个人”予以表彰奖励。
第四篇：红色旅游策划书
级12班 旅 游 策 划 书制作人邓志浩
201
2一、旅游主题
“伟人精神永垂不朽，队友情谊万古长青”-红色之旅
二、旅游目的与意义
2011年开学，此时正逢校卫队换届之际，队友之间的联系较以前少了很多。借这个春意盎然、百花争艳的时节，我们组织这次旅游来增强队友间的联系与了解，让校卫队成为我们最美好的回忆。而韶山又是伟大领袖毛主席的故乡，在那里，我们不但可以交流感情、感受春天的气息，还能陶冶情操、学习革命精神。校卫队是一个半军事化管理的团体，而校卫队队员就是一名“战士”，需要继承和弘扬革命先烈的不败精神。为了修身养性，为了增进感情，我们策划了此次旅游。
三、旅游可行性分析
1、这学期有很多队员都退了，而上学期我们一次中队旅游都没有举行，是为了弥补这个不足。
2，韶山就在湘潭，离我们很近，有足够的时间在一天之内往返，而且花费不会很大。
3，不会耽误学习，还能缓解我们的学习压力，丰富我们的业余生活。
4，今年是建党90周年，去韶山的意义重大。
四、旅游对象：14届校卫队女子分队及邀请其他分队
五、旅游时间：4月24日（星期六）
六、旅游地点：伟人故乡---韶山
七、景区介绍
位于韶山市中部，距湘潭市40公里，省级重点旅游风景区。景区地势由西北向东南逐渐倾斜。西部山岭环绕，韶峰、黑石寨、峰子山、十八罗汉等山峰，苍峦翠嶂，气势磅礴；东部与东南部主要为山丘起伏和比较开阔的地带。相传舜帝南巡至此，见风景优美，遂奏韶乐，引凤来仪，百鸟和鸣。又传“韶氏三女得道于此，有凤鸟衔天书至，女皆仙去”。韶山故此得名。韶山是中国人民的伟大领袖毛泽东的故乡。区内有毛泽东故居、毛泽东少年时代读书的私塾旧址——南岸、1925年创办的农民夜校旧址——毛氏宗祠、毛泽东纪念馆、滴水洞、毛泽东诗词碑林、毛泽东纪念园、韶峰等景点。随着改革开放的全面发展，韶山已成为闻名中外的旅游区和革命纪念风景名胜地。
八、乘车路线
路线1 从南校南大门乘13路车到火车站，再乘坐5366~5365次（长沙到韶山）火车去韶山，上午9点15分到韶山。路线2直接包车去韶山
九、旅游安排
前期工作
1，由罗德洋负责准备相机，并负责照相。
2, 由朱振波和段超燕负责全队的安全工作。
3，由周友黎负责联系餐馆及景点门票，由曾资和范璇负责制定旅行路线。
旅游流程
路线
11,7:00到队里集合，穿训练服。
2,7：30乘车去火车站，8：10上火车。
3,9:15到韶山。
路线
21,7：30到队里集合，着训练服。
2,8：00准时乘车出发(包车）。
3,9：00到韶山。
4，之后大家一起游玩，拍照片，做游戏。
5,12:00到指定餐馆就餐。
6,13:30继续玩，可以以分队为单位。
7,17:30集合，乘车回学校。
后期工作
1，2，3，每人写一份游玩心得，并交给王杨和周小琴。尹菲负责整理照片，挑出有意义的存档。周小琴和王杨负责写旅游总结，打印和策划书一起存档。
十、经费预算
乘车费：20*20=400元餐费：15*20=300元其他：100元
合计：800元 十
一、旅游预期结果
1、通过韶山一日游，队友们体会到了学习伟人精神的重要性。
2、队友们在学习之余，放松了心情，陶冶了情操。
3、队友之间的感情更加深厚了。
策划人：周小琴 王杨策划时间：2011-04-07
第五篇：红色记忆策划书
主办单位：连云港职业技术学院商学院团委承办单位：连云港职业技术学院学生会文娱部活动时间： 连云港职业技术学院
——商学院
红
色
记
忆
系
列
活
动
策
划
书
2011年4月初——2011年5月初
一、活动主题：播种文明，厚德载物。收获党性，知行合一。
二、活动目的：
1、2011年是中国共产党建党九十周年，为了庆祝这个重要的节日，让我们在校生树立正确的人生观，价值观以及世界观
2、教育着我们要铭记历史，学习老一辈革命家爱国精神和优良作风。增强同学们对党的思想认同，政治认同，情感认同。
3、通过此次活动的举办，增强班级凝聚力，浓厚我校的文化氛围，丰富同学们课余生活。
4、弘扬中国红色文化。
三、活动时间：4月---5月 四：活动地点：商学院
五：活动对象：商学院09级和10级学生
六、活动内容：
活动一：观看红色电影，铭记我党历史
（一）活动主题
配出你心情，秀出你个性
（二）活动时间
2011年4月1日-----2011年5月1号
（三）活动对象 商学院10级
（四）活动地点
小报告厅
（五）
活动流程
一、活动前准备
1.以宣传板的形式进行宣传。
二、活动的具体流程
1 班级内部人员推选出两名参赛选手，并将名单交由每班负责宣传的文娱部干事。2 活动当天，由主持人介绍比赛流程，说明比赛规则并介绍出席嘉宾与各位评委。3 当晚介绍完毕后，由文娱部干事XX上台起一个抛砖引玉的作用，先秀一段配音。
4 比赛分为初赛和复赛两轮，约有24人参加，初赛过后将有12人进入复赛，比赛会评定5 人获奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，荣誉奖 1名，届时由XX亲自颁奖，并将获奖名单公布于学校公布栏。
6 评分细则：评分总分10 分，分为“吐字清晰度”，“语言流畅度”，“情感投入度”，“创意”，“整体效果”每项各占2分，评委酌情打分，去掉一个最高分和最低分，并算出平均分。
7 每位参赛者比赛完后，每五人由主持人报出分数，第一轮结束后，由主持人直接报出分数和晋级名单。8 晋级人员直接进入复赛。
9 同样按照第一轮的评分规则评出前7名为获奖选手为获奖者
三 活动安排
1活动前夕，由宣传部负责宣传板制作，放于西食堂门口进行宣传。
2 每位文娱部干事进入各个班级进行针对性宣传，讲明比赛流程，评分规则和获奖细则及奖项设置。3 由文娱部出一位干事作为红色电影配音大赛的主持人。4 由文娱部出一位干事负责示范一段配音。
5 由文娱部挑选并制作10部影视作品，供参赛选手使用。
6 由主持人负责介绍比赛流程，说明比赛规则并介绍出席嘉宾与各位评委和宣传结果。
7 评分时，由两位文娱部干事负责收齐评分并负责去掉最高分和最低分算出平均分，将评分结果交给主持人。
8 比赛结束后，由文娱部负责书写并贴出获奖名单。9 由文娱部负责经费的收支。10 由记者团负责拍照留念。11 文娱部负责比赛后的现场打扫。
12 由4个文娱部的干事负责进场出场以及现场的秩序。13 其余2个文娱部干事负责制造现场气氛
（六）.注意事项
1.同学应注意态度和谐。
2.活动结束后必需清理活动地点，保持该地干净。
3.尽量多的鼓励每一位同学参与到此活动中，让更多的同学有展示自我的机会。
4.各班委要积极做好带头作用，踊跃参加给予大家的支持，为班争光。
5做好紧急应对突发状况的准备，随时调动人员应对。
（七）．活动后总结
写一份活动总结并存档
（八）．奖项设置
一等奖1名
二等奖2名 三等奖3名 荣誉奖1名
（九）.经费预算：42元 附录：
一·参赛须知
1 参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会·抽签·比赛。2 参赛选手在赛前10分钟入场。
3 各参赛选手必须从开始至终参加其他选手的表演；遵守会场纪律，不起哄，不倒喝彩，做
文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。二·具体人员安排 主持人：黄媛媛 示范人员：宋斌
算分人员：朱风娟·高丹·陶然 服务人员：周科虹·钱慧 孙静如 管理现场纪律人员：汤子旋 程宏楠
红色电影-------比赛规则及评分标准
一．参赛须知
1参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会·抽签·比赛。2 参赛选手在赛前10分钟入场。3各参赛选手必须从开始至终参加其他选手的表演；遵守会场纪律，不起哄，不倒喝彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
4本场比赛为红色电影配音大赛总决赛，最终将按照分值的高低排名，第一名选手将获得一等奖；第二名选手和第三名选手将获得二等奖；第四名选手·第五名选手和第六名选手将获得三等奖；第七名选手将获得特色奖。
二．参赛要求
比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到一分钟视为弃权；
三．评分标准
评分标准：采用十分制，评委打分保留一位小数，最后得分保留两位小数；计算分数时，采用平均分法。
（一）语言流畅（2分）
1．语句连贯（1分）
2．台词与字幕的融合度（1分）
（二）情感投入(3分)
1．表情与配音内容合理匹配（2分）2．语气与剧情相匹配（1分）
（三）仿真度（3分）
模仿的声音与真实的影片相似的程度（3分）
（四）动作效果（2分）
由评委酌情给分（2分）
活动二——传唱革命红歌，弘扬革命精神
（一）活动主题：激扬情思，唱响未来
（二）活动时间：5月初（精神文明活动月闭幕）
（三）活动对象：商学院10各班级
（四）活动地点：小报告厅（提前申请）
（五）活动流程：
一、活动前准备
1.以宣传板的形式进行宣传。
二、活动的具体流程 时间和内容安排
（1）、4月6 日各班上报红歌曲目；并将名单交至文娱部干事；（2）、4月7日学唱红歌；
（3）、4月15日进行各班级红歌初赛；活动当天，由主持人介绍比赛流程，说明比赛规则并介绍出席嘉宾与各位评委。
（4）、4月20日进行各班级红歌决赛，并进行评选；（5）、4月25日拟获奖公示；
（6）、4月30日正式公布结果及作品，摄像展示；
2、比赛分为初赛和复赛两轮，有12个班级参加，初赛过后将有6班级进入复赛，比赛会评定6个奖，一等奖1个，二等奖 2个，三等奖 3个。届时由XX亲自颁奖，并将获奖名单公布于学校公布栏。
3、评分细则： 标准如下：总分为10分 a、编排形式是否新颖 1分 b、音准好，节奏感强，吐字清楚，声音和谐。2分
c、正确表达歌曲内涵，艺术表现力强，表现形式有创新。2分 d、有指挥或是领唱的，合唱与伴奏配合默契。2分 e、富有朝气，精神风貌好。2分 f、在规定时间内演唱完。1分
g、每位参赛队伍比赛完后，由主持人报出分数，第一轮结束后，由主持人直接报出分数和晋级队伍。H、晋级队直接进入复赛。
I、同样按照第一轮的评分规则评出前6队为获奖选手为获奖者
三 活动安排
1活动前夕，由宣传部负责宣传板制作，放于西食堂门口进行宣传。
2 每位文娱部干事进入各个班级进行针对性宣传，讲明比赛流程，评分规则和获奖细则及奖项设置。3 由文娱部挑一位干事作为配音大赛的主持人。
4 由主持人负责介绍比赛流程，说明比赛规则并介绍出席嘉宾与各位评委和宣传结果。
5 评分时由两位文娱部干事负责收齐评分并负责去掉最高分和最低分算出平均分，将评分结果交给主持人。8 比赛结束后，由文娱部负责书写并贴出获奖名单。9 由文娱部负责经费的收支。10 由记者团负责拍照留念。11 文娱部负责比赛后的现场打扫。
12 由3个文娱部干事负责进场出场以及现场的秩序。
（四）.注意事项
1、人数：以班级为单们组队，可设指挥员1人（指挥员手势应简要明了，能正确表现歌曲内容，音乐表现力和感染力强）；
2、曲目：每支参赛队伍演唱一首自选曲目；
3、节目时间：每首歌曲的时间不超过8分钟；
4、演唱形式：编排新颖，不落俗套，可采用大合唱配领唱那些演唱形式；
5、根据歌曲内容自行设计动作和准备道具；
6、演唱的音高度，节奏的准备度，声音清晰，力度层次分明，有指挥员的伴奏，领唱配合要协调；
7、.活动结束后必需清理活动地点，保持该地干净。
8、做好紧急应对突发状况的准备，随时调动人员应对
（五）活动总结
写一份活动总结留底稿并存档
（七）．奖项设置
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 创新奖1名
（八）活动经费预算：36元
附录： 一·参赛须知
1 参赛队挑出一位组长，必须遵守组委会的规定，按时参加开会·抽签·比赛。2 参赛队不得迟到十分钟之久，否则认定为弃权
3 各参赛队必须从开始至终观看其他队的演唱；遵守会场纪律，不起哄，不倒喝彩，做 文明观众，对每队的比赛都给予掌声鼓励。二·具体人员安排 主持人：黄媛媛
算分人员：朱风娟·高丹·陶然 服务人员：周科虹·宋斌·钱慧 管理现场纪律人员：汤子旋·程宏楠
红歌会-------比赛规则及评分标准
一．参赛须知
1参赛队必须遵守组委会的规定，按时参加开会·抽签·比赛。2 参赛队在赛前10分钟入场。
3各参赛选手必须从开始至终参加其他选手的表演；遵守会场纪律，不起哄，不倒喝彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
4本场比赛红歌大赛的总决赛，最终将按照分值的高低排名，第一名选手将获得一等奖；第二名选手和第三名选手将获得二等奖；第四名选手·第五名选手和第六名选手将获得三等奖；第七名选手将获得创新奖
二．参赛要求
比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到一分钟视为弃权；
三．评分标准
评分标准：采用十分制，评委打分保留一位小数，最后得分保留两位小数；计算分数时，采用平均分法。a、编排形式是否新颖 1分
b、音准好，节奏感强，吐字清楚，声音和谐。2分
c、正确表达歌曲内涵，艺术表现力强，表现形式有创新。2分 d、有指挥或是领唱的，合唱与伴奏配合默契。2分 e、富有朝气，精神风貌好。2分 f、在规定时间内演唱完。1分
活动三——阅读经典书籍，（一）活动主题：阅读经色经典，坚定理想信念
（二）活动时间：4月14日——4月30日
（三）活动对象：商学院10各班级
（四）活动地点：各班班级
（五）活动流程：
一、活动前准备
1.以宣传板的形式进行宣传。
二、活动的具体流程
（1）、4月5日各班收集红色书籍，每人须读一本红色书籍，并写下读后感（2）4月14日各班负责人收每个学生的读后感
（3）、4月15日晚由团委老师和学生会干部挑选出20部优秀作品；（初赛）
（4）4月16日通知获奖人员，集中在一个教室里对他们的读后感进行解说和讲解。开会期间，由主持人介绍比赛流程，说明比赛规则并介绍出席嘉宾与各位评委。当天评委按照评分标准最终挑选出10份读后感。
（5）、4月20日拟获奖作品公示；（6）、4月30日正式公布结果及作品，摄像展示；
2、比赛分为初赛和复赛两轮，有12个班级成员参加，初赛过后将有20份作品进入复赛，最终挑出10份作品。比赛会评定10 个奖，一等奖1个，二等奖 2个，三等奖 3个，优秀奖4个，届时由XX亲自颁奖，并将获奖名单公布于学校公布栏。
3、评分细则：
标准如下：总分为10分评分标准：评委打分保留一位小数，最后得分保留两位小数；计算分数时，采用平均分法。a、（一）书写1分
（二）内容5分
（三）是否抄袭：1分
（四）解说和讲演：3 b、每位参赛者比赛完后，每二人由主持人报出分数，第一轮结束后，由主持人直接报出分数和晋级名单。c、晋级人员直接进入复赛。
d、同样按照第一轮的评分规则评出前10名为获奖选手为获奖者
三 活动安排
1活动前夕，由宣传部负责宣传板制作，放于西食堂门口进行宣传。
2 每位文娱部干事进入各个班级进行针对性宣传，讲明比赛流程，评分规则和获奖细则及奖项设置。3 由文娱部挑一位干事作为本次活动的主持人。
4 由主持人负责介绍比赛流程，说明比赛规则并介绍出席嘉宾与各位评委和宣传结果。
5 评分时由两位文娱部干事负责收齐评分并负责去掉最高分和最低分算出平均分，将评分结果交给主持人。8 比赛结束后，由文娱部负责书写并贴出获奖名单。9 由文娱部负责经费的收支。10 由记者团负责拍照留念。11 文娱部负责比赛后的现场打扫。
12 由3个文娱部干事负责进场出场以及现场的秩序。
（四）.注意事项
1、读后感格式采用书信纸，手写。
2、字数为1500-3000字
3、.活动结束后必需清理活动地点，保持该地干净。
4、做好紧急应对突发状况的准备，随时调动人员应对
（五）活动总结
写一份活动总结留底稿并存档
（六）活动经费预算：70元
附录：
·具体人员安排 主持人：黄媛媛
算分人员：朱风娟·高丹·陶然 服务人员：周科虹·宋斌·钱慧 管理现场纪律人员：汤子旋·程宏楠
-------比赛规则及评分标准
一．参赛须知 一·参赛须知
1 参赛选手，必须遵守组委会的规定，按时交稿。2 参赛选手在进入决赛时不得缺席，否则认定为弃权
3 各参赛选手必须从开始至终聆听其他选手讲解；遵守会场纪律，不起哄，不倒喝彩，做 文明观众，对每位选手的都给予掌声鼓励。
4本场比赛阅读红色书籍大赛的总决赛，最终将按照分值的高低排名，第一名选手将获得一等奖；第二名选手和第三名选手将获得二等奖；第四名选手·第五名选手和第六名选手将获得三等奖；第七名选手将获得特色奖。
二．参赛要求
比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到一分钟视为弃权；
三．评分标准
评分标准：采用十分制，评委打分保留一位小数，最后得分保留两位小数；计算分数时，采用平均分法。
（一）书写1分
1、能在规定的时间内，独立地读懂红色书籍，能够清楚、完整、比较简练地概括出文章的主要内容；
2、标点比较正确，能使用修改符号进行修改。
（二）内容：5分
1、读后感结构清楚，“读”与“感”的结合点明确；
2、能够围绕“读”与“感”的结合点写具体、真实地表达出自己的感受；
3、语言表达通顺、有条理；
（三）是否抄袭：1分
（四）解说和讲演：3分
比赛由评委会安评分标准当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，取分数平均值记分，各项得分由高到低进行评比；此次比赛十分制，最后得分取平均值保留两位小数，如果分数相同看第三位小数。本次比赛本着“公平竞争，公正评判”原则，邀请专业人士担任评委
七、总经费预算：148RMB
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