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一、活动背景:
在很多欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学生缺乏便利的借阅条件。因此为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。通过向贫困地区的学校赠送读本的形式来提高孩子们对阅读的兴趣。
同时,期末临近,大一学生面对期末考压力加大。为了感谢向山区献爱心的同学们,举办考前指导讲座。
二、活动目的:
缓解贫困地区的读书资源短缺的状况,为那些孩子可以遨游知识的海洋;同时有效利用同学们手中被搁置的图书,让书本发挥它更大的价值作用。并借此机会,由高年级学生给大一学生做考前指导,以减缓大一学生期末临近,大学考试经验不足带来的紧张情绪。
三、活动主题:
书本漂流,知识共享
四、主办单位:
国际交流学院学习部
五、活动对象:
国际交流学院全体学生
六、活动时间与地点:
时间:20xx.6.13,19:00
地点:教学三楼六层
七、活动筹划:
1.由学习部做好宣传工作;
2.分配好捐书记录工作与书籍整理工作人员;
3.邀请为大一学生期末指导的学长学姐。
八、活动过程:
1.进行捐书活动;
2.大一学生期末指导。
九、活动要求:
捐书种类
(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等 ;
(2)科普类,如《生活小常识》、《百科全书》等;
(3)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识;
(4)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
一、指导思想
按照科学发展观的要求,着力搭建全国大学生村官学习、交流的平台,构建“下得去、待得住、干得好、流得动”的大学生村官长效机制,提升大学生村官服务农村的能力,引导大学生到农村创业,使大学生村官在农村的创业实践中得到锻炼,不断成长,成为促进经济社会发展的有用之才。
二、活动主题
放飞梦想,舞动青春
三、活动时间
待定
四、活动地点
市党校
五、组织机构
主办单位:市委组织部
共青团市委员会
市选派大学生村干部工作领导小组办公室
六、参会代表(30人)
(一)拟请市委有关部门领导和镇相关领导
(二)有丰富基层工作经验的村支书
(三)大学生村官导师(全国劳模、成功企业家、大学生村官创业典型)
(四)全市大学生村官(人)
(五)工作人员
(六)媒体记者
七、论坛议题
1、如何融入农村环境
2、如何适应农村工作
3、如何争做创业型大学生村官
八、活动流程
1、相关领导致辞
2、请基层代表和大学生村官代表发言
3、围绕主题进行讨论,相互交流工作经验
4、大学生村官联谊会执委工作报告及执行委员增选
5、发布姜堰市大学生村官论坛宣言
一、赛会组织机构
主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站
媒体支持:学生都市网
策划组组长:王军鹏
筹备组副组长:吴江涛、秦轲、孙清钟
筹备组成员:刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂平、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰
顾问组成员:付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。大学生辩论赛策划书。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的
①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的.态度;
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命;
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
四、赛会时间安排:(详见附件六)
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
五、辩题主题思想:
待定
六、参赛对象:
团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:05、12级学生自由组队参赛
七、参赛要求:
团体组;每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
八、赛会人员组成:
组委会:王军鹏、秦轲、吴江涛、孙清钟
评判团:
1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;
2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评;
3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;
4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:12级两个班级(待定)
主持人:12级两名记时员:两名记录员:每场一名
一、组织机构:
主办:福建师范大学文学院学生委员会
承办:福建师范大学文学院创意中心
福建师范大学文学院12级文化产业管理班
二、活动对象:
文学院全体在校本科生
三、活动主题
创意无极限,我创意,我享受
四、作品征集内容
1、创意实物作品包括:
手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品;
传统技艺类:印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等;
原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。
2、原创项目创意策划书包括:创意广告策划书、创意项目策划书等。
(上交作品可包括以上的一种或多种,只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛)
五、作品要求
(1)作品可以个人或团队名义参赛,团队作品不得超过5名作者,个人或团队可上交多份作品。
(2)要求原创,不得抄袭,否则取消参赛资格。
(3)参赛者初赛应提交的相关材料包括:
创意实物类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片(电子版打包)。(可另行提交相关重要材料)
原创项目创意策划书类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、策划书(纸质版和电子版各一份)。(可另行提交相关重要材料)
(4)参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱,文件名为“年级 班级 作品名称 团队名称”,相关材料内容的.完整性将计入比赛成绩。
六、作品征集时间安排
请各班及时做好宣传和组织工作,由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处,各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处,电子版材料(包括电子版作品、报名表),归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@qq.com。
七、作品评比与奖项设置
(一) 大赛流程策划
1、初选
初选将邀请相关老师和创意达人,按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组(报名团队小于30组则另定入围组数)选手晋级决赛。(不分类别)(初选评分标准见附件1)
2、决赛
时间:11月2日 地点:待定
第一轮:展示环节
1)展示作品:各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析;创意节目表演则形式不限;(可邀请参演嘉宾)
最后由大众评审团与评委老师投票,按票数从高到低,选出2/3优秀达人晋级第二轮。(大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票)
注意事项:1.创意产品类不超过3分钟。
2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。
3.现场计时,超时将按标准,扣掉相应票数。
2)作品展示方式:
a. PPT展示:必须含有作品照片,要求多角度,图片清晰。附上必要的说明,如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等 。
b.视频:展示滚动播放作品制作过程,以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。
c.实物展出:有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。
d.现场解说:每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说(硬性要求)
注意事项:以上方式,除d外可任选1到多个,但请注意控制时间。
第二轮:现场答辩环节
由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问,团队商定一名选手进行答辩,其他成员做补充(时间不超过3分钟)。由评委老师对选手的回答进行打分,由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。
第三轮:思维风暴
每个团队抽取一个题目,承办方将根据参赛作品类别设置多组题目,由选手自行选择。(题目中将会提供必要的情景、条件)
选手需要按照题目要求迅速进入相关情景,思考创意方案,并作答(思考时间为10分钟)。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。
(二)奖项设置:
文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。
同时,获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。
八、各年级负责人联系方式:
共青团福建师范大学文学院委员会
20xx年9月30日
主题词:文学院 文化创意设计大赛 通知
抄送:院领导,院党委办公室,院行政办公室,院学生会。 共青团福建师范大学文学院委员会 20xx年9月30日印发
附件1
文学院“文化创意设计”大赛初选评分细则
1、评比办法:
初选不设赛场,将作品编号集中展示,并向评委老师发放作品创意分析的纸质材料。评委老师现场对作品进行评分。评选出前30%的作品,入围晋级决赛,当日立即公布决赛名单。名单发放给各年级负责人,在各年级官方微博,官方群公布决赛名单,并在15号楼、27号楼、D楼,张贴晋级名单。凡进入决赛者均能拿到“优创奖”。2、评分标准:
1.创意性占50%;
2.可行性、实用性占30%;
3.美观性占20%。
3、评分表:
作品编号创意性50分可行性、实用性30分美观性20分1号2号3号4号
附件2
文化创意设计大赛报名表
姓 名年级专业联系电话电子邮箱团队名称作品类型创意产品类 □手绘工艺类 □传统技艺类 □创意设计类
□其它
原创项目计划类□广告策划书□项目策划书 □产业分析报告 □其它作品概述
创意说明
艺术性或实用性说明
(注:不改变表格格式,若空白处不足可另附纸张,请将表格于规定时间上交,逾期弃权资格。)
一、活动目的;
为展现当代大学生的风采和能力,放飞学生们的激情和梦想,丰富我院的丰富同学们的课余文化生活,体现同学们的动手能力,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥同学们的主动性和创造性。因此,我院向全体学生发出邀请,让我们一起动手,Show出我们大学生的风采。
二、主办部门;学生会生活部
三、活动时间;XX年3月1日-----3月17日
四、活动宗旨;
1、体现学生自主选择和主动参与,发展创新精神和实践能力。
2.面向学生完整的`生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。
3.注重学生的亲身体验和积极实践。
4.丰富学生课外生活,提高大学生动手动脑能力。
五、活动地点;美食广场
六、活动对象;上海中博学院全体师生
七、比赛要求;
1、参赛作品要求合乎活动主题,具有创造性、观赏性、实用性。并附上作品的照片和创作者姓名、班级、照片(半身照),
2、参赛作品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。
3、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路及意义。
4、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。
5、可以个人或组队形式参赛。(组队人数不能多于4人)。
八、作品形式;
(1)时尚手工创意类:如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、风筝、陶艺、生活用品DIY等;
(2)电子软件及应用类:如软件产品造型设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等;
(3)环保创作类:如以环保为主题,突出体现环保意义,作品具有一定实用价值;
(4)服装设计类:创意服饰类;
(5)创意设计:如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计;
九、报名方式;
1、班级班主任处报名。
2、关注“掌上中博青年”回复关键字“DIY”报名
十、宣传方式;
宣传海报:(具体时间)在各个宣传点张贴宣传海报,烘托活动的氛围,让同学们对活动进行整体的认识和了解。
班级宣传:晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进行宣讲。
中博之声广播台:充分利用广播站的影响力度,在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
团学;通过借助团学内部的力量进行活动宣传,加大宣传力度。
电子屏幕;通过借助我院公共事务服务中心在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
十一、活动流程;
1、活动前期工作;
2月20日前完成策划方案,并完成海报,宣传单,报名表,和评分表等的制作,
2月21日确定策划书
2月22日确定海报。
2月23日完成并确定活动公文
2月24日编辑中博之声广播台、电子屏幕宣传内容。
2月27日做好海报和奖品申请
2月27日进班宣讲
2月28日张贴海报
3月6日收集报名表并统计报名人数
3月8日确定比赛场地布置方案并做好所需物品申请
3月13日确定比赛评委老师和评委学生
评委老师;候文豪老师、朱叶老师、大学部和综高部班主任
评委学生;团学各部门负责人,
3月14-15日收集所有作品并做好编号
2、活动中期工作
3月22日
上午8;20开始布置比赛场地;
10;20工作人员按序号摆放参赛
11;00开始展示作品并进行大众投票
11;45评委开始评分
13;20比赛结束,打扫比赛场地
3月22日下午值班期间工作人员开始统计分数,并将参赛作品照片交于新媒体工作部进行网上投票。
3.活动后期工作
3月27日对获奖人员进行颁奖
颁奖嘉宾;候文豪老师、朱叶老师。
3月28日归还活动物品
十二、奖项设置;
最佳创意奖一名;奖状+奖品最佳环保奖一名:奖状+奖品
最佳人气奖一名:奖状+奖品最佳艺术奖一名;奖状+奖品
最佳文化奖一名;奖状+奖品团体奖一名鼓励奖十名
十三、活动预算
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