千文网小编为你整理了多篇相关的《纪检部创新型活动策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《纪检部创新型活动策划书(合集)》。
活动时间:
0910学年
活动地点:
09级外语学院级电子信息工程学院自习室
活动的参与人员:
外语学院级电子信息工程学院学生会纪检部
活动背景:
我院与外语学院人数相当,适合彼此之间的监督检查。在过去的一年中我部在工作中存在的一些问题通过纪律互检可以得到切实的解决,未做到纪律的公平公正,使各班的纪律意识提高,我部希望与外语学院合作携手共创良好的学习环境。
活动的目的:
创造良好的学习环境,加强院系之间的交流,使电院和外语学院在纪检方面力争上游,在纪律方面节节升高,加强纪律评比,强化纪律意识。
活动意义:
使同学们在纪律的约束下好好的学习为自己的以后尽可能的做好准备,学到更多的知识。是同学们体会到做什么事情都不是绝对自由的,现在又纪律,以后有法律。使同学们学会做一个遵纪守法的人。
活动目标:
使各班的纪律得到提高,使班级的学习氛围变的更好,是同学们的学习兴趣更高
活动的具体实施办法:
一:由外语学院学生会纪检部和电子信息工程学院纪检部携手商定检查的具体办法,在相互检查的基础上确定检查的次数,每周应该不少于一次。
二:两院纪检部对对方院系的班级的出勤情况做出统计,计算缺勤人数,出勤率、应到人数、实到人数等作为参考的系数(本策划书含有电院各班的出勤统计表一份)。
三:为增强可信度,每一次检查时候各部时候两部都必须有人参加(外语学院来电院检查,外语学院出两人,电院出一人;电院去外语学院检查,电院出两人,外语出一人),有检查的人一起把检查的递回两个部的统计人员的手里。
四:在评比方面,两部每个月共同出一张出勤情况鉴定表,该表一式两份,分别张贴在的两院的教学楼内,做到纪律的公众透明化让各班的老师同学对各班的纪律情况有所了解。
五:学年度进行纪律总结,给两院表现好的两个班级颁发奖状,并赋予荣誉称号以示表扬。
活动需要:
对年终表现好的班级颁发奖状,赋予荣誉称号。
活动经费:
若果奖状学院帮助解决的话,估计活动经费为零。
国无法不立,校无纪不兴,纪律的重要性可见一般。创造良好的学习环境纪检起着不可替代的作用,举办此次活动更是为了使纪律深入人心,约束同学们,在大一就养成良好的学习习惯,在大学未来四年的时间内不至于浪费韶华的时光,在大学学到更多的知识,为自己 的人生奠定坚定地基石。
一、活动主题:“第二十八个教师节,感恩教育”手抄报大赛
二、活动目地:通过举办本次手抄报大赛,发扬光大尊师重教传统,使我院学生学会向老师感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,同时,通过本次活动,使师生之间的关系更加密切,增进师生感情。此次活动面向人文社科学院全体学生征集手抄报,以提高学生对老师的感恩意识。
三、活动介绍
活动对象:人文社科学院全体学生(可组团,最多四人组一团)
活动单位:
主办: 人文社科学院学生党建联合会
承办: 人文社科学院学生党建联合会纪检部
活动时间:20xx年9月18―26日
四、活动流程
1、活动前期:
(1)在第二食堂门口张贴海报进行宣传(海报找学生党建联合会宣传部帮忙设计),联系相关人员拿好批条(丁强负责)。
(2)通知各班团支书,并由团支书在各班宣传。
(3)参赛报名:在各班团支书处报名。报名时间为期两天。(9月18―19日)
(4)在学生党建联合会办公室设立作品提交处
2、活动中期
(1)参赛选手制作手抄报。(时间为两天,具体时间9月20―21日)
(2)作品由各班团支书在规定时间内(9月22日晚9:00前)统一交至学生党建联合会办公室8―105室
(3)作品审定:借用小教室,联系评委。优秀作品进入复审。由学生党建联合会主席团成员以及学生党建联合会宣传部作为评委进行评选给分。
(4)为实现公平公正,学生党建联合会其他成员对其进行投票,一票一分。 3、活动后期
(1)将评委给分与学生党建联合会其他成员投票进行综合,并作出最后评比,评选出优秀作品,评比时间为9月22日。
(2)优秀作品展出:将优秀作品以及作品创意说明在黄金校区教学楼一楼进行展出,以展示人文社科学院学生的风采,具体时间为9月23―26日。
五、活动总结
注意事项:
1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
2、做好人员配置并与其他部门进行协调。
3、活动期间做好工作记录
4、所有费用一律以发票作为报销凭证。
5、要提前借用教室,准备展出所需展板。
6、在预定时间内完成计划。
六、设计要求
手抄报版面设计:
1、 纸张要求:A3纸,制作材料由本班负责。
2、 版面要求:内容为单面
3、主标题:即手抄报的名称,要求紧密联系主题。
4、报头:醒目,切合主题
5、文章:是手抄报的主要部分,占用部分最大。手抄报的制作完成:
1、文章的抄写。字体要工整、美观,不写错别字。
2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写
3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。
4、报头绘制要醒目,而不刺眼。
5、尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。
6、底纹的装饰。可以在排版时做好,也可以在写好字作装饰。最后将报面擦干净。
七、活动要求
(1)入党积极分子及其以上成员必须参加,其他成员也可自愿参加。
(2)参赛者必须按规定时间完成作品并由班级团支书统一将作品上交至8―105室
八、评分细则
本着公平、公正、公开的原则,根据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价,评委给分为去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分。可参照一下评分标准评分。 评分标准:1.主题鲜明(3分) 手抄报主题明确、新颖
2.内容丰富(2分) 选取的文章符合主题,有深度,对问题有自己独特的看法。若为原创作品有相应加分
3.版面设计(2分) 要求版面设计科学、合理、新颖,文字、画面所占比例平衡。
4.创意新颖(1分) 发挥想象,新颖别致
5.书写与插图(1分) 要求手工制作,字迹工整清晰,画面和谐
6.整体效果(1分) 比例协调,视觉效果好
评委给分 满分10分,投票给分为累加分。最终得分为评委给分和投票给分之和。
九、经费预算
宣传用纸1张1*1=1元 , 红色宣传用2纸2*1=2元
颜料向学生党建联合会宣传部借用
共计:3元
一、活动主题
讲文明,树形象,创建和谐文明校园。
二、活动目的
净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
三、主办单位
xx学院大学生自律委员会、xx学院校学生会。
四、活动时间
20xx年xx月xx日DDxx月xx日。
五、活动对象
全日制在校学生。
六、活动内容
(一)文明校园
1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。
3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。
4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。
(二)文明课堂
1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。
2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。
3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。
4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。
(三)文明就餐
1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。
2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。
3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍
1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。
2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。
3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。
4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。
5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。
七、活动方式
1、在活动开展前制作出关于“和谐校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。
2、xx月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“和谐校园建设"活动启动仪式。
3、xx月xx日前各系院组建一支和谐校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的xx人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“和谐校园建设”公共邮箱:xxx),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“和谐校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导和谐文明校园建设。
4、在全校范围内开展“和谐校园建设”主题活动,活动项目如下:
(一)自行拟制“和谐校园建设”倡议书,集体学习
以“和谐校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“和谐校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“和谐校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。
活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对和谐文明校园建设的认识。
承办单位:xx学院大学生自律委员会秘书处。
(二)清除校园小广告
组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。
活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。
活动时间:xx月xx日DDxx月xx日。
承办单位:xx。
报名办法:于xx月xx日前将系和谐文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“和谐校园建设”活动公共邮箱.
(三)分发温馨提示卡
结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。
活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。
印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。
具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。
申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于x月x日前。
一、主题:
携手友谊,相聚两汪
二、活动形式:
座谈、交流、聚餐、感受家乡芦笙之风情
三、目的:
归乡学子沟通感情、加强交流、增进友谊
四、参与对象:
往届大中专院校毕业生、在校大中专生、热心家乡发展之先进人士、领导
五、活动日程:
暂定春节初四――初十之间(具体时间另行通知)
六、地点:
两汪茅人河边畔
七、经费来源:
(参会者每人自筹50元)、其他资助
八、活动内容:
1、座谈会
(1)邀请领导参加并讲话
(2)大学生代表讲话
(3)自我介绍和自由发言(谈谈个人的心得见解,分享一些精华经验)
2、聚餐
3、感受跳芦笙
九、日程安排:
1、上午9点――12点座谈会
2、下午15点――19点聚餐
3、晚上19点――22点芦笙坪跳芦笙舞
十、后勤:
1、会场布置及相关工作
2、聚餐及相关事项
总负责人:
座谈会负责人:
聚餐负责人:
跳芦笙舞负责人:
一、活动主题
体验绿色生态、低碳生活,构建和谐校园
二、活动背景和意义
我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。
三、活动对象
青岛农业大学全体在校学生
四、活动内容
1、申报阶段
xx年5月4日――5月15日。
2、评选阶段
1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。
初评时间:5月10日――5月17日
进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。
2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。
复赛时间:xx年5月22日18点。
复赛地点:信息楼六楼报告厅
3、颁奖阶段
复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。
五、奖项设置:
一等奖:一名
二等奖:三名
三等奖:五名
优秀奖:六名
六、作品要求:
1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。
2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的项目或者不超过三人。
七、其他
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。
4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。
5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至: (实物作品只发申报书)。
6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。
一、活动主题
遵纪守礼,督促学习
二、活动范围
针对经贸系大一和大二的所有课程
三、活动特色
不定期突击检查到课率
四、活动宗旨
公平 公开 公正
五、活动条件
1、从各辅导员那里拿到各班本学期课表,并加以总和。
2、希望学生会各部门干事积极配合我们部门的查课活动,必要时协助我们部门的查课人员一起去查课。
3、预备打印好查课表,并找辅导员加盖系章。
六、活动步骤
1、先将本部干事根据实际情况分为若干个小组,每个小组2到3人左右。
2、每次查课一般分配4个人,其中需要一名其他部门的干事陪同查课,以起到监督和助查的作用。
3、查课人员分配齐全后,根据课表到相应的教室的查课,每个班每个月至少查2到3次。
4、到达教室门口后首先敲门,并说明来意(老师您好,我们是经贸系学生会查课的)经老师同意后方可进入教室。
5、其中一名主查上讲台将查课表交与老师,让老师对该班级平时的到课情况和学习氛围打分(详情见查课表)态度一 定要谦和。
6、另外3名助查分别数3个小组,至少数2遍,一定要确保数的人数准确无误。
7、主查人员做好讲台工作后,将班长叫到教室门外,,然后统计3个小组加起来的总人数,并根据该班的应到人数来确定未到人员,无论是请假或者旷课都比较要班长写在名单上,请假的必须当场出示请假条,否则记作旷课,有特殊情况者可向辅导员反映再作处理。
8、询问班长是否认可查课的最终人数,若班长不同意该人数则可让班长重新去班里核算,直至人数完全弄清后就让班长在查课表上签。
9、上交的名单必须要有未到人员的学号,以及班长签名、时间。一旦班长签了而课后又交不出名单,那么就将该班长的名一起记下,并交给该班辅导员处理。
10、每个月25号之前将查课总表做成电子稿,并打印2份纸质的文件,一份交给辅导员审核,待审核通过后就贴在5502辅导员办公室门外的黑板上,另一份就交给宣传部做成展板,然后将做好的展板公布在2号女生宿舍楼转角处。
七、活动目的
通过突击查课的方式来严明纪律的重要性,以提高同学们平时上课的到勤率,从而在客观上帮助了同学们好好学习,达到不浪费大学光阴的目的。
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