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第一篇：旧物改造策划书
~~~~`学院第一届“爱生活”
旧物改造大赛策划书 策划人：艺术设计系信息部
2013年10月21日 目 录
一、活动主题······································3 二、活动背景······································3 三、活动目的······································3 四、活动意义······································3 五、活动时间······································3 六、活动地点······································3 七、活动对象······································4 八、作品及评分要求································4 九、奖项设置······································5 十、活动前期工作安排······························5 十一、晚会当日工作安排····························5 十二、晚会后期工作安排····························6 十三、工作人员安排································7 十四、活动具体流程································7 十五、活动应急预案································8 一、活动主题
旧物改造比赛 创意改变生活 二、活动背景
随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。
三、活动目的1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。 2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。
四、活动意义
1、将旧物加以改造与创新，赋予其新的生命意义，有利于增强参与者的资源回收利用意识，并激发其创新能力。
2、在改造旧物的过程中，能激起人曾经的回忆，让参与者更加珍惜，是心灵上的满足。
五、活动时间
2013年12月日 六、活动地点
文化广场
七、活动对象
艺设系全体学生
八、作品及评分要求
1、作品要求
初赛：参赛者把改造的样式绘画在A4纸上，附上文字，阐述作品的灵感与意义。并在A4右下角附6*6厘米标签（标签内容：参赛院系、作品名称、作者姓名、专业班级、联系方式）
决赛：作品必须完整，美观。
2、评分要求
以下是评委评分标准：
1、紧贴主题，体现大学生精神风貌和时代特征，彰显青春活力（30）
2、改造美观得体大方。（20分）
3、主题突出，色彩鲜明，形象生动，具有视觉冲击力（20分）；
4、作品内容积极健康，符合公序良俗（10分）；
5、具有创新性，为原创作品。抄袭者取消评选资格（20分）。总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值，得出结果既为最后总分。有关作品的注意事项：
1、参赛作品，概不退还。
2、设计作品的版权将归设计者所有，但对于所入围及获奖的参赛作品，主办单位享有作品的展示、出版、及其他形式的传播等非商业性权利。
3、本竞赛解释权属于主办和承办单位。
九、奖项设置
一等奖：1名 二等奖：3名
三等奖：4名 安慰奖：12名
幸运奖：5名
十、活动前后期工作安排
1、拟定下达各班的书面通知，各班助理辅导员协助宣传并由班委组织报名 。
2、粘贴活动海报，系部微博宣传。
3、借桌椅、音响、麦克风等物品及确定比赛场地无人使用。 4、向主席团申请活动经费。
5、邀请主席与副主席担任本次活动的评委。 6、11月日截稿，并将初赛稿交于相关负责人。
7、筛选稿子，选取20名作品，通知作者进行最后比赛时间。
8、资金预算：赛场设施（横幅 130元，布置场地 50元）共计 180元。所需奖品资金 160元，获奖证书10份共 40元。零散物品40元。合计共需资金420元。
十一、晚会当日工作安排
活动实施
主负责人12：00到场，相关人员布置比赛现场12:00—13：30 参赛选手到场后签到（格式见附表Ⅰ）
具体时间安排
会场布置：12：00—13：30
工作人员提前到达活动现场布置场地，准备好所有要用器材。
签到时间：13：45—14：00
活动正式开始
主持人致辞：14:00—14：15
介绍到场嘉宾、主持人介绍活动内容及相关注意事项
比赛时间：14：30—16：00
比赛期间有文艺节目和现场的有奖问答同期举行。
评比时间：16：00—16：30
记分组点票、记分，评出各奖项得主。
颁奖展示时间：17：00—17：30
音乐、模特、拍照各部分到位
主持人致辞: 17:30—17：35
嘉宾致辞：17：35—17：40
清理现场:
17:40—18：00
十二、晚会后期工作安排
1、比赛结束将整理好的作品收藏与党建活动室次日展出
2、所借物品及时返还，清理现场。
3、由信息部对本次活动做工作总结。
十三、工作人员安排
策划：信息部
会场布置：信息部全体人员
收稿：孟令玉 淘婷婷
签到：刘金兰
发放材料：刘江巧 高芳 高雅
维持秩序：朱晓梦 索豪阳 孟令玉
拍照：陈晴 高雅
主持人：待定
统分：部长 2名副部
会后清场卫生：信息部全体人员
证书打印：刘金兰
十四、活动具体流程
1．活动开始前即时准备好物品，布置好会场。带领参赛选手到场地。
2．由主持人讲话，宣布比赛规则及评奖制度、选手就位、比赛正式开始。
3．比赛的60分钟期间，比赛中间进行有奖问答活动。4．比赛后，由选手将作品展出，并由选手自已讲解作品的创作灵感来源及其意义所在。
5．由评委和观众给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。6．公布获一、二、三名单，颁发证书、奖品并拍照留念。由信息部部长致闭幕词。
十五、活动应急预案 1、阴雨天应急方案：
（1）若是比赛还没开始时下起了雨，将通知选手比赛时间推迟，如果雨不停，场地改到一教4楼。
（2）比赛中下雨，及时将物品转移，协助选手的作品转移。
2、比赛前半小时没来现场签到者，经联系后未来者，无特殊原因将做自动放弃比赛机会处理；
3、活动过程出现意外受伤，先由体育急救小组进行处理，视情况确定是否需送医治疗。
承办单位
艺术设计系信息部
时间：2013年10月
第二篇：校园环保活动策划书
一、活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、活动目的
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状
树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
三、活动日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：
(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅
(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础
A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观
六、经费预算
七、参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。
九、预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工。