千文网小编为你整理了多篇相关的《小学绿色环保活动策划书(优秀范文二篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学绿色环保活动策划书(优秀范文二篇)》。
一・活动目的:
地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。
二・ 活动主题:
让世界再多一点绿
三・活动内容:
活动一:可回收物品收集活动
活动二:环保知识宣传展出
活动三:向中小学生讲解环保知识
活动四:大学生环保袋设计比赛
活动五:环保知识有奖竞答
活动六:环保志愿者签名活动
活动七:环保宣传海报比赛,
活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九:在植树节当天组织环保社员植树。
活动十:清除校园的垃圾广告.
四・活动时间:
20xx――20xx学年,具体活动时间根据社员课余时间商定。
五・活动对象:
主要针对环保社社员,以及全校学生。
六・活动要求:
1 热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;
2 继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.
3 注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.
4 形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.
5 提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.
6 为绿色地球献出一份力量!
七・活动地点:
活动一:具体地点由第一次例会后商讨决定。
活动二四五六七:在学校食堂门口 。
活动八:与老校区环保社商讨后决定,
活动九:与物业商讨后决定。
活动十:在校园内进行,
八・活动方法:
一,会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。
二,环保社员将自行制作环保知识宣传海报,及环保知识介绍海报放在校园内展出。
三,与个别小学联系,推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。
四,寻找赞助商,为活动提供环保袋,组织社员对环保袋进行环保设计装饰 ,并在其中选出设计突出的作品,对作者进行奖励。
五,制作环保知识问题卡片,将其发给参加活动的同学,对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。
六,在环保知识宣传的同时,组织同学进行环保承诺签名
七,组织环保社成员制作环保海报,对于制作优秀的同学进行奖励。
八,组织新校区与老校区环保社成员见面,讨论与交流环保心得。
九,在植树节与当地物业联系组织同学植树。
十,将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。
十,组织机构
十一,活动经费预算:具体活动由参加人数等具体实施时决定。
十二,活动可行性预测:
活动一:由于塑料瓶价格低廉,社员环保意识比较弱,活动效果可能不是很理想,所筹得的经费可能不多,但也会为社团减轻一定的经济压力。
活动二:活动所需经费不高,活动参与人员应该相对较高,活动的可行性较大。
活动三:由于中小学教学的封闭性,及中小学学校的课程安排影响,本活动的可行性相对较弱。
活动四:由于是有奖比赛,参加人数应该较多,但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。
活动五:本活动经费不高,而且属有奖竞答,所以可行性比较高。
活动六:经费不高且举办比较方便,可行性较高。
活动七:活动经费不高,而且属有奖比赛,所以可行性较高。
活动八:无需经费,实施容易,但由于新老校区的距离较远,参加人数无法确定。
活动九:根据当地物业情况而定,由于所植树苗由个人出资,加之很少有人懂得植树方法,所以可行性不是很高。
活动十:无需活动经费,但社员的'环保意识与积极性无法预测。
十三,预计效果:
此次活动将做好全面的宣传工作,影响响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。
又到一年植树节,校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命,借着植树节的春风,让我们一起来关爱地球,让它少一份污染,多一份绿色!在植树节即将到来之际,少先队将开展以“环境保护 关爱地球”为主题的征文活动,通知如下:
一、参加对象:
本校的三至六年级的所有学生。
二、征文内容:
1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等,以唤起人们对大自然的热爱。
2、写自己假期出行看到的环境美,以提高人们创建美好生活的积极性。
3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害,增强保护环境的紧迫感。
4、写绿色出行,讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。
三、文章体裁:
记叙文、游记、观后感等。
四、题目:
围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。
五、要求:
1、交稿时间:3月22日前(第5周星期五)
2、文章字数:三—四年级400字左右、五—六年级500字左右。
3、每班推选三篇,由学校统一发放稿纸誊写,请在反面注明班级、姓名、指导老师。
六、评选方法:
由少先队组织人员评选。
七、 奖励办法:
以年级为单位,评选出一二等奖若干名,给予全校表扬颁奖,并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。
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