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最美班级策划书活动主题

2023-08-22 23:21:46

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第一篇:班级活动策划

一、活动主题:

体验农家乐趣,凝聚班级力量

二、活动时间:

xx年十一月一日

三、活动人员:

XX级建工全体同学

四、活动地点:

湘潭XX农家乐

五、活动目的:

金秋十月 阳光明媚 气候适宜 为进一步加深同学间的了解 为增强班级凝聚力 体现团结友爱的班级精神,让班级在大一新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将在湘潭XXX农家乐开展活动,在走进富有乡土气息的农家乐时,让来自五湖四海的新同学有更多的认识。

六、活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障同学们的利益与安全,由组织委员黄晋等人了解农家乐的详细情况。

2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作,了解活动行程、价格,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的责任,保障同学们的利益。

3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持活动当天的秩序。

5、与农家乐商定价格后,活动经费来源为由班费支出大部分然后 每位同学自费小部分 应征得同学认可同意,由生活委员易文俊等人统一收取。

6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员周帆 文娱委员朱智威等四人进行或者安排流动摄影的.同学。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、 将活动成员分成八个小组 每小组为十一人 并选出两名负责人 负责当天活动联系和准备工作

(二)活动当天事宜

1、活动时间:十月一日 7:30到指定地点学校喷泉广场集合,人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐,注意确保各人员安全。

2、活动内容:

1)在前往景点的途中,可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

2)8点20左右抵达后,下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排

3)九点 相关比赛同学进行乒乓球 台球比赛 其他同学可观战或者进行其他活动

4)十点半左右 各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备

5)十二点半左右结束午餐 同学可以自由活动 可以进行k歌 打麻将 打乒乓球 台球 垂钓

6)一点半准时开始进行k歌比赛

7)三点半左右k歌结束比赛 公布三场比赛结果 颁发奖品和述说获奖感言 由班主任致结束词 宣布活动结束

8)四点左右 集体拍照留念 上车返回学校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解同学们对本次活动的满意程度;

(3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由宣传委员朱曦 张雄同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在农家乐里乱扔垃圾,破坏财物,破坏环境。

(3)在活动过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

第二篇:大学班级活动策划书

一、活动主题:沟通你我 心系心灵

二、活动时间:20xx年5月20日 上午9:30――11:00

三、活动地点:西教3 旅游与酒店管理学院410教室

四、活动人员:旅游093全体人员

五、活动策划:陈晓丽

六、活动承办单位:旅游093

七、活动记录者:蒋佳裕

八、后勤工作人员:沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾

九、主持人:陈晓丽、章利儿

活动总负责:韩洁

十一、活动总协调:章利儿

十二、活动音控:林天健

十三、活动背景:

背上行囊远离家人,我们怀揣着梦想来到大学校园。远离了父母的呵护,我们应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系。让室友、同学、老师信任你并喜欢你。发挥你的个人魅力,让身边所有的人都愿意和你相处,愿意把不开心与你分享。遇到难处时第一个向你求助,遇到开心时第一个告诉你。那么怎样才能得到这样的友谊、这样的师生情呢?那就是沟通。沟通拉近了人与人的距离,使我们彼此了解,彼此信任。从而做到心照不宣,心有灵犀一点通。沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁。

十四、前期准备:

(一)明确目的:

开学已将近一年了,同学之间相处也快一年了,对于同学或者室友的了解也比开学的时候更多了。但是随着相处时间越来越长,室友之间的矛盾也会增多,把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。等到下个学期我们在寝室的时间就更多了。大学期间的友谊是最美好的。不要让不理解,不信任等因素影响我们之间的感情。所以让我们打心底的,把最真的自己展现在同学面前。让我们学会沟通,学会理解,学会信任。

(二)设计活动:

因没有多媒体的帮助,所以我们这次班会以游戏为主。让每个同学都参与进来,让她们体验一下因如何去信任理解与包容同学的一切一切。

1、准备道具:笔,纸 等

2、活动过程:

(一)热身活动

沟通游戏――撕纸(附游戏规则)、

(二)信任之旅

看我多了解你:游戏规则是以寝室为单位,派两个同学上来分别坐在两边。然后主持人问问题,而她们两不能讨论,并要写出支持人所问问题的答案。最后公布双反答案是否一致。如问:A同学你最喜欢吃什么水果?A同学自己喜欢吃什么水果当然知道,可是B同学也要写出A同学喜欢吃什么水果!最后两个人的答案揭晓看她们之间到底了解不了解对方。

目的:大家生活在一起也有一段日子了,对每位室友的了解深不深。知不知道到对方喜欢什么、讨厌什么、最喜欢什么东西还有一些日常中的小事。最后默契度最高的同学以奖品的形式奖励。

(三)、同学才艺表演

歌曲:《爱情买卖》张旭君、章利儿

小品:持刀伤人

歌曲 演唱 :416&415《朋友》

目的:小品结合了最近的时政、热点新闻让大家提高自己的防范意识、让大家从中分析犯罪者的心理问题。

(四)、心理测试

①.为什么会人缘不好?

②.朋友中你麻烦吗?

③.爱情中你要的是什么?

④.颜色偏好泄漏你的心理密码

(五)、心理游戏

①.解套

②.风中劲草

(三)大家分享与讨论

针对今天的班会,分享我们怎样建立友谊,讨论时下热点新闻江苏雷州幼儿园伤人案与如何才能保持一个良好的心态和心理健康的重要性等。

十五、活动总结

总结与回顾这次的班会,交流一下同学们的新的体会。呼吁大家保持一个乐观的心情,积极的生活态度。健康的心理才会有一个健康强壮的体魄。最后祝大家在大学的三年中能够收获友谊,收获知识与能力。学会沟通、理解、包容、信任,相信大家的职场生涯无限精彩。

十六、活动结束工作

活动结束,做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结,对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的照片记录做好,最后把所有资料整合保存。

第三篇:班级活动策划

一、活动背景及活动目的

为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力,增强大学生的综合素质,提高广大同学学习office办公软件的.兴趣和能力,同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。

二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题,通过制作ppt展示班级风采。(每个班级ppt耗时在5分钟以内);视屏自愿制作,但最后可作为评分依据,注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游(秋游)、生活或班级成员参与活动情况……(注意:最多可以选择其中的两个)

三、心得体会范文活动时间、地点时间

xx年5月17日(星期四)晚六点半地点:仁智多媒体教室

四、活动流程

(一)报名方式:大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛;

(二)活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上,并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员,以便抽取幸运观众奖;

(三)比赛开始:

1)、office 基础知识竞答,必答题和抢答题;

2)、每组在5分钟之内进行作品展示(答题环节得分前三名可以选择视屏展示)。

(四)评委打分,公布比赛结果;

(五)嘉宾颁奖。

五、奖项设置

班级风采团体奖:一等奖:奖状二等奖:奖状三等奖:奖状个人奖项:制作奖项:一等奖:(1名)mp4一部(250元)二等奖:(2名)米奇mp3一部(100元)三等奖:(3名)无线鼠标(50元)演讲奖项:一等奖:(1名)电风扇 (50元)二等奖:(2名)水枕(30元)三等奖:(3名)坐垫(20元)幸运观众奖项:50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表

第四篇:以最美劳动者为主题的活动策划书

为推进学校品牌发展,进一步加强师资队伍建设,营造爱岗敬业的校园氛围,传递正能量,凝聚精气神,经学校行政会议研究决定在全校范围内开展“最美教师(职员)”评选活动,具体实施方案如下:

一、活动目的

通过“最美教师(职员)”评选活动,树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模,对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励,在全校进一步掀起尊师重教的热潮;为广大教师树立起身边的榜样,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人,推进学校品牌化发展。

二、参评对象

全校工作满一年的教职员工。

三、评选名额

1、最美教师,15人(含班主任不少于3人)。

2、最美职工,5人。

四、评选标准

(一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。

(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。

(三)事迹典型、有代表性,能展现新星人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

五、评选程序

1.报名推荐(6月上旬):各处室、教研组根据评选标准,(教师按照总人数30%推荐,四舍五入。职员按照总人数的20%推荐,四舍五入。)推荐“最美教师(职工)”人选。被推荐者需填写“最美教师(职工)”评选活动推荐表(见附件)(教师不少于500字,职员不少于300字。)

2.初选审查(6月中旬):活动评审委员会,对推荐人选进行审查、初选,选出“最美教师(职工)”候选人共30名。再将这30名候选人张贴在宣传栏公示,接受大家的初选。

3.投票公示(6月下旬):在“最美教师(职工)”评选活动投票平台进行学生网络投票,教职员工会议无记名直接投票,评审委员会通过评委打分的形式进行投票,网络投票占20%,教职员工直接投票占50%和评委投票占30%的比例计入总分,并按照得分排名情况取前20名候选人进行公示,接受师生评议监督。

4.表彰奖励(教师节期间):为当选的“最美教师(职工)”及“最美教师(职工)提名奖”获得者颁奖。颁发荣誉证书和奖金。并作为本年度校级先进。

六、组织机构

为确保活动有序开展,成立“最美教师”评选活动领导小组,成员名单如下:

组长:__

副组长:__

成员:__等

“最美教师”评选活动办公室设在校办,由负责本次活动的组织、协调等工作。

联系电话:___,邮箱:___@.com

七、工作要求

1、提高认识,精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师队伍、促进教育发展的重要举措,各处室、教研组要高度重视,落实专人负责,认真安排,精心组织,确保活动顺利进行,取得实效。

2、广泛宣传,营造氛围。活动期间各处室、教研组要大力宣传最美教师评选活动的意义,动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

3、规范程序,严格把关。各处室、教研组要本着公开、公平、公正的原则,规范程序,严格把关,认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象,要真正把德能兼备的“最美教师”推荐上报。

4、特别要注意师德方面的修养,师德不好的一票否决。同时要参考上学期的绩效考核情况,综合考虑,确定推选出优秀的人员上报。有担任班主任工作的,在同等条件下优先考虑。

第五篇:班级活动策划

一、常规教育方面刚过完暑假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间

对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的`德育教育。

这学期利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看杂志、做游戏、排球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面班级管理

光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

各项竞赛也是我们班这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。

这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

第六篇:班级活动策划

一、活动主题:数学与计算科学系首届班级接力赛 二、活动目的:

1、加速大一各班的团结和凝聚,进一步巩固大二同学的`班级集体荣誉感。

2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿,训练并组织一支强劲的队伍,迎战即将举行的我校第七届校运会。

3、进一步提高我系体育素质和体育风尚,向全院师生展现我系学生的精神风貌。

三、主办单位:数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部

四、参赛对象:07级、08级、09级所有班级

五、比赛时间:20xx年10月中下旬

六、比赛地点:学校新校区田径场标准四百米跑道

七、比赛方式及要求:

4×400接力赛,比赛分男子组、女子组,不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛,07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛,男子组、女子组又各分为两个小组,每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定,无特需情况不得改动;各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序,比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定,绝对公平,比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒,每一位选手均听口令单独起跑,班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时,我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线,情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。

八、工作人员:(具体安排另行通知)

口令员一名,检录员两名,监督五名,记录员6名。

每一小组比赛进行时,要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩,并及时登记,另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。

九、奖项设置:

1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书;并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。

2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。

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