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经典红色主题策划书(推荐5篇)

2023-08-22 23:21:39

千文网小编为你整理了多篇相关的《经典红色主题策划书(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《经典红色主题策划书(推荐5篇)》。

第一篇:红色活动方案策划主题

红色活动方案:振奋民族精神,弘扬红色文化

作为中华民族的子孙,我们应该时刻铭记红色的历史,弘扬红色文化,振奋民族精神。为此,我们制定了一系列的红色活动方案,下面将逐一介绍。

一、红色史诗朗诵比赛

时间:每年开学第一个月

地点:学校礼堂

内容:通过朗诵红色史诗,让同学们更深入地了解革命先烈,激发了他们对民族精神的热爱。比赛包括个人和团体两项,个人赛程为背诵和朗诵选定的诗歌,团体赛程为模拟戏剧演出。评审分为四个人,由专业老师、文化工作者、学生代表和家长评出冠军。

二、无烟红色革命日

时间:每年10月1日

地点:全校

内容:在国庆日这一天,学校全体师生将发起无烟义务行动,以模范身边先进做出表率,在全校范围内弘扬健康文明的新风尚,倡导文明和生态环境保护等。

三、走红色路线志愿行动

时间:每年5月

地点:校园周边

内容:通过集体走访红色革命历史遗址、烈士纪念馆、革命老区、博物馆等,让师生们了解中华民族奋斗的艰苦历程和巨大牺牲,感受红色文化的深刻内涵和理念。

四、红色意识精品创作展

时间:每年一次

地点:学校活动中心

内容:作为弘扬红色文化的重要形式之一,学校将开展精品创作大赛,鼓励学生踊跃参加。作品以红色题材、红色意识为主题,包括书法、绘画、诗歌、文艺演出等多种形式。大赛主要评选出优秀作品,并举行展览和颁奖仪式。

五、学子走进烈士陵园活动

时间:每年11月

地点:烈士陵园

内容:为了让学生们更加明确先烈事迹的伟大意义,每年11月我们将组织一次学生参观烈士陵园的活动,其中包括向烈士献花,悬挂爱国主义标牌等环节,让学生们真正了解到红色革命历史的光辉和伟大。

红色活动方案旨在唤醒师生对红色文化的认识和热爱,以培养高素质新时代青年为目标,为中华民族的繁荣兴旺贡献力量。下一步,学校将进一步加强活动组织、品质保证和管理,积极创新、不断完善,让红色文化走进学生、走进校园,为推进中华民族伟大复兴事业贡献一份力量!

第二篇:红色经典读书主题方案

我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一,通过几年的课题研究,也在家长的积极配合与支持下,我园幼儿已经养成良好的阅读习惯,阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐,使幼儿积极主动地去建构生活经验,表现亲身体验,表达个性情感,促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,结合4月23日世界读书日的到来,开展“书香润童心,好书伴成长”为主题的幼儿园读书节活动。

一、活动主题:

“书香润童心,好书伴成长”。

二、活动目标:

1、营造浓浓的“书香润童心,好书伴成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。

2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

三、活动时间:

4月1日―4月30日。

四、活动对象:

全体教师、幼儿及家长。

五、活动准备:

流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子阅读倡议书。

六、活动过程:

(一)班级阅读活动的开展:

1、开展“好书分享”活动。

(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的.交流。

2、班级统一阅读时间:

(1)自由阅读:每天固定在晨间10―20分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事:教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

(3)经典诵读:《三字经》《弟子规》等

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

4、开展“流动小书包”活动。

(1)准备好“流动小书包”。

中大班级每班准备2―3个“流动小书包”,每个书包里放有一本精彩图书,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

(2)3个“流动小书包”。

在班级同时开始流动,流动到哪个小朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还,小书包在本班继续流动。

(3)本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动。

(1)小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读,体验分享的快乐;

(2)中大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

(3)家庭亲子共读活动:

(4)向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“书香润童心,好书伴成长”的活动中来,进行宣传发动。

①建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼,过春节的时候,送好书压岁。

②建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流。

③建议利用家园互动平台及班级网站等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。

第三篇:红色经典读书主题方案

一、指导思想

以学生发展为基础,围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“资料充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典,名人传记,知荣明耻,进一步提升师生的人文素养,推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案:

二、主要目标

1、把“开展经典诵读,建立书香校园”大型诵读活动逐渐办成校级特色,促进学生素质教育的深入实施。

2、培养学生广泛的阅读兴趣,提高朗读水平,扩大阅读面,增加识字量,多读书,读好书,养成良好的阅读习惯。

3、弘扬中华民族传统文化,传承文学精髓,提高学生诗文素养,促进学生知行统一,构成健康的人格,构建良好的校风。

4、让学生了解外部世界,增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。

5、通过开展天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

三、组织和制度保障

1、成立读书活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

2、完善制度,精心组织

学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划,建立长效的.管理机制,完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得),并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合,使读书活动计划落到实处。

四、实施办法

1、成立教师读书小组,制定教师读书计划。

以建立学习型组织小组为单位,成立教师读书小组,制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署,结合本学科特点,制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划,教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著,制定富有个性化的读书计划。

2、改善读书条件,搭建读书平台。

学校为教师推荐读书篇目,同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍,保证教师群众学习用书。学校图书室对师生开放。

(1)组织开展教师读书沙龙活动,使群众学习与教师自学相结合,促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯,提高阅读潜力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本,并于期末上交读书笔记,本资料列入教师个人业务考核资料。本学期确定必读书目为《论语》,《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《幸福是什么》、《给孩子受用一生的座右铭》。

(2)创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动,要求教师每月写一篇博文,学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。

(3)把读书与摘记、感悟结合起来,构成对所读教育书籍的充分理解。

(4)把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,以理论指导实践,并能构成自己新的教育见解,提升个人的教育科研水平。

3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会,通过交流与评比活动,树立典型,以点带面。

4、组织落实学生读书活动,以开展“七个一”读书活动为载体,使学生养成爱读书、读好书的习惯。

每一天一诵,利用晨读时光组织开展晨诵活动,重点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是:

一、二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首;《三字经》、《百家姓》1篇。

三、四年级:《弟子规》优秀古诗文20首;红诗。

五、六年级:《论语》唐诗、宋词。

每周一记,建立学生读书积累本,以周记的形式,记录自己一周的读书资料和体会。

每周一播,通过红领巾广播站,利用每周三播音时光,向学生介绍新篇目,并朗读好的段落。

每周一课,以班级为单位每周一节读书课,做好图书的借阅登记和管理。

每周一谈,以班级为单位,每周拿出必须时光,学生互相告知所读书目和读后感想。

每班一集,每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。

每学期一展,每学期由学校组织,以多种形式展示读书成果。

5、开展丰富多彩的读书主题活动。

以班级为单位召开一次主题班会,以《我读书,我快乐》为题,本次主题班会各班要有具体的实施方案,各班详细的活动记实材料学校存档。

第四篇:大学生红色文化策划书

寻访红军重温历史活动策划

访

南昌大学科学技术学院

环境工程10

1前言

光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。

值此党庆九十周年,院庆十周年之际,作为当代大学生的我们更是心潮澎湃。应广大学生的要求,我班开展了此次走访红军,重温历史的团日活动。

相信经过此次活动,在以后的学习生活中我班学生更能发扬革命先辈的崇高精神,发奋图强,为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。

一、活动目的为迎接党建九十周年,在院团委的领导指挥下,我班积极响应关于开展“党旗引领成长,红色点亮青春”主题的团日活动的通知,旨在教育和引导青年学生,回顾历史,体会先辈们的创业艰辛和祖国六十多年取得的辉煌成就;学会把握现在,从身边做起,从点滴做起,回报社会,奉献社会;展望未来,明确肩负的责任,早日接过复兴中华的接力棒;建设优良学风,提升学习就业竞争力,进一步增强团支部工作的吸引力,凝聚力和生命力。

二、活动主题

追寻红色记忆,践行崇高志向

三、活动对象

中共南昌市委老干部局老红军

四、活动时间

2011年5月12日向学科部递交活动策划,进行审批

2011年5月13日由院团委出面向中共南昌市老干部局发接洽函 2011年5月14日与老红军取得联系

2011年5月14日进行调查问卷

2011年5月15日上午拜访老红军、下午千人签名

2011年5月16日下午开主题班会

五、活动地点

调查问卷:学校周围

拜访老红军:老红军家中

千人签名:八一广场

主题班会:综合楼205(多媒体教室)

六、活动流程

1、活动前期:

1)安排专人与老红军取得联系并获得他们的名单及联系方式、住址,向他们说明我们的活动目的,并征得他们的同意。(由胡倩、赵朋丽、徐锐城负责)

2)确定参与活动的志愿者名单,进行详细分工。(由刘彧、赵

朋丽负责)

3)在学校周边对与红色革命有关的事情进行问卷调查。(由洪

涛、谢青、王殿帆负责)

4)对问卷进行归类处理总结。(由谢青负责)

5)准备好照相机、工作证(由胡倩负责)

6)班旗、横幅、鲜花、慰问品的购买(由肖浩、刘彧负责)

7)收集与老红军、老党员有关的问题,为15日拜访做好准备。(由肖浩、王殿帆负责)

8)向学院的大

三、大四学长以及老师、书记发邀请函,请他

们担任的主题班会的特邀嘉宾。(由胡倩、王雪负责)

9)向团委递交活动审批表。(由赵朋丽负责)

10)申请多媒体教室(由刘彧负责)

2:活动展开:

1)拜访老红军

1.在规定的时间内在学院机械楼前集合,然后留念拍照,在按规定分成几个小组由各个队长按时负责带队到达目的地。

2.到达目的地,送上慰问品,与老红军问好。

3.聆听老红军生活及战争岁月的事迹,同时了解他们现在的生活状况。

4.向老红军讲述我们精彩的大学生活,让他们分享我们学习的乐趣。

5.发挥志愿者的服务精神,为他们做一些力所能及的事,比如打扫卫生。

6.由唱红歌结束这次的拜访,然后合影留念。

2)在八一广场进行“追寻红色记忆”的拉横幅千人签名活动

(由赵悦、王雪负责)

3、活动后期:主题班会

1)将活动的情况以照片、文字的形式用PPT在会上展示。

2)由各负责人总结这次活动的优缺点,为以后活动总结经验,以期以后的活动更进一步。

3)学生代表讲话

4)辅导员讲话。

5)理工学科部书记讲话。

6)送领导和老师离席,会议结束。

七、活动注意事项

1)活动参与者统一佩戴校徽、班服。

2)活动中整个流程须征得老红军家属同意后方能执行。

3)活动过程中注意礼貌对人。

4)活动参与者应有团队精神,听从安排,不得擅自离队。

八、经费预算

班旗40元

横幅16元

慰问品100元

鲜花100元

车费300元

共556元

南昌大学科学技术学院环境工程1012011年5月10日

本活动最终解释权归环境工程

101班班委会所有

第五篇:红色活动方案策划主题

红色活动方案

背景:

新时代需要新气象。在当前形势下,我们党必须以强烈的意识自我革命,加强党的作风建设和党的纪律建设,更好地开展各项工作。为此,我们需要制定一系列的红色活动方案,进一步抓好党建工作的各项内容,提高党员和干部的思想觉悟和工作水平。

一、红色成长计划

红色成长计划是针对新时代党员的成长而制定的,在方案中,我们将党员分级分类,并制定个性化的成长计划,分别考虑党员的学习、工作、生活等各方面因素。其中,每级党员需在自身能力范围内完成相应的任务,并向上级党组织报送总结与思考。通过这种方式,党员可以更好地理解党的性质、计划和途径,形成更强的组织感、纪律意识和责任感。

二、红色教育课程

红色教育课程是一种针对广大党员进行的持续性培训活动。该计划根据党员的学习、工作和思想心理状况,设置不同主题、深度、难度的教育课程,包含了思想政治、党务管理、法律知识、文化素养等多个方面。课程内参考了当代网络教育的好处,采用多媒体教材、在线作业、学术讨论等方式,使党员们更便捷、丰富地参与教育课程,积极应用到实际工作和生活中。

三、红色志愿服务

红色志愿服务是一个旨在传承和弘扬新时代红色文化精神的项目。围绕“公益、爱心、奉献”三个关键词,我们组织党员和社会爱心人士开展多种形式的志愿者服务,包括为贫困学生捐款、为老年人做义工、为病人带来温暖等等。通过这样的活动,党员们可以更好地理解和践行共产主义精神,为社会繁荣、民族复兴贡献力量。

四、红色主题趣味活动

红色主题趣味活动是一个旨在提高党员工作积极性的项目。在该计划中,我们将党员分为不同的队伍,每个队伍设置不同的主题,包括拓展训练、趣味运动、文艺表演等,每个队员需要积极参与,完成各种任务和修炼自身能力。通过活动的进展,团结氛围更加浓烈,党员们思想觉悟和工作水平不断提升。

五、红色学习交流活动

红色学习交流活动是一个旨在增强党员组织感和思想交流的项目。在该计划中,我们将党员分组,每组设置一个学习主题,安排不同的学习时间、地点、方式,将党员们组织起来学习和探讨。通过交流能够解决党员在工作和生活中遇到的一系列困难和问题,共同探讨解决办法,形成共识,增强统一战线的凝聚力和向心力。

六、红色精神宣传工作

红色精神宣传工作是一个旨在传达和弘扬正面价值观的项目。在该计划中,我们将党员和社会各界人士组织起来,运用公众号、APP等平台,开展一系列传统文化教育、新时代理念宣传、革命英烈纪念等活动,通过这种方式,提高广大人民群众的思想觉悟和认知层次,坚定人民群众的正面价值观。

总结:

新时代,新气象。党的建设必须坚定不移,在传承和弘扬红色文化的基础上,创新思路方法,打造各类活动,使得党员更加紧密地团结在共产主义旗帜下。通过红色活动方案的开展,提高党员的思想觉悟和工作水平,助力实现党的伟大复兴的目标。

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