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一、活动背景
金秋将尽,正值运动大好时机,为活跃校园氛围,全面推进素质教育,给更多的同学提供交流的舞台,更好的展示师生风采,学校开展了秋季运动会。校级运动会规模较大,人员众多,为使运动会能够有秩序、有组织的顺利进行,我院志愿者协会将组织志愿者服务队支持本次运动会的志愿工作服务。终以构建和谐校园,提高大学生综合素质为目的,为大学生搭建了一个奉献自我、锻炼自我的志愿服务平台。
二、活动主题
助力校园运动,弘扬志愿精神
三、活动目的
通过本次志愿者服务,发扬大学生“无私奉献,互帮互助,团结友爱”的精神,锻炼大学生在大型活动中的自主服务意识,做到主动为他人服务,不计报酬,并使运动员得到更多的服务,使运动会更加正常、有序的进行。
四、活动时间
20xx年11月4日――20xx年11月5日
五、活动主体
海洋港口学院海之心志愿者协会会员
六、活动地点
连云港师范高等专科学校操场
七、活动准备
1:宣传工作
1) 宣传部部长安排人员进班宣传
2) 借助于通讯工具通过各班班长发放活动通知
3) 宣传部在海之心志愿者会员群里通知
2:报名工作
1) 各班班长统计报名名单,并于周二晚(11月3日)上交给组
织部
2) 会员群里的名单交由组织部负责统计
3:准备工作
1) 药品:云南白药、创可贴、葡萄糖
2) 饮料:矿泉水两提
3) 服装:统一的志愿者协会会服,佩戴工作牌
4) 卫生:4把垃圾袋
5) 工作:组织部与社会实践部根据报名名单安排各个岗位志愿者
(加油稿编辑队,搬桌椅帐篷体力队,加油呐喊队,运动场环卫队,搀扶陪跑队,补水补药后勤队,安全督查队,流动检录队)
八、活动流程
1:11月5日早6:00根据组织部安排的队伍名单按部就班,各就各位,组织部负责监督
2:搬桌椅帐篷队6:00桌椅必须准备完毕,放到相应位置
3:加油稿编辑队在我院指定帐篷内抓紧时间针对各项比赛写加油稿,并定时派代表送到主席台
4:流动检录队听清比赛名单,提醒运动员比赛时间
5:加油呐喊队站在各个比赛方位为我院运动员助威
6:运动场环卫队不仅要在一天结束后清理赛场,还要时时刻刻注意赛场上的垃圾清理,保持我院帐篷内洁净卫生,并保存他人丢失物品
7:在长跑运动中,搀扶陪跑队一定要陪在运动员身旁,观察并适时询问他的身体情况,跑完全程后主动搀扶他赛后适度慢走
8:补水补药后勤队要配合运动员比赛时间,准时送水,及时送药,看管运动员衣物
9:安全督察队务必维持赛场安全,清除闲杂人等,不能让他们进入赛道,铅球等危险区域
10:组织部负责志愿者打卡
九、注意事项
1:组织部与社会实践部必须在赛前安排好各服务队人员名单,并在比赛时抓紧时间安排,协调工作人员
2:明确参与人员,确保各个岗位人员在岗,不能擅自离队 3:比赛期间必须统一着装,佩戴工作牌
4:比赛期间杜绝随地吐痰,打架斗殴
5:明确参与活动德育分加分情况,志愿者打卡情况
6:在运动会期间,志愿者要服从安排,对自己的任务认真负责,
树立责任心,礼貌待人,注意我院形象
7:赛后清理工作有志愿者全体人员共同完成
一、 活动主题
“美容”图书馆,方便你我他。
二、活动目的及意义
图书馆是体现一个大学内涵的重要标志,我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习,工作的师生们提供一个良好的学习环境 ,志在发扬“不怕苦,不怕累”精神,为全校师生创造干净、优雅的阅览环境,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风气,促进校园和谐,丰富当代大学生生活。志愿者利用闲暇时间,参与一些有意义的活动,即可扩大自己的生活交际圈子,又可加深对社会的认识,同时也加强同学们的爱书、爱馆意识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。志愿者在活动中增强志愿者的服务意识,展现志愿者的奉献精神,树立志愿者的形象。
三、活动时间
20xx年9月18日下午2:00-5:30
四、活动地点
四川工程职业技术学院图书馆。
五、参与人员
四川工程职业技术学院经济管理系志愿者。
六、活动准备
(1)同图书馆管理人员协商相关事宜,联系校内媒体进行宣传,鼓励大家积极参加志愿者服务行列。
(2)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸,并准备好打扫图书馆的相应工具。
(3)向图书馆管理员了解常见的问题并协助解决。
七、活动流程
(1)志愿者于图书馆门口集合分配工作,交代志愿者工作时应注意的相关事项。
(2)清洁时确保图书馆室内安静,分工合作完成擦窗、擦桌椅、扫地等工作。
八、活动应注意的问题
(1)在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。
(2)应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。
(3)活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。
九、活动总结
通过此次活动增强志愿者之间相互交流,相互团结,同时总结经验和教训,使我们能够求真务实,身体力行,扎扎实实的从实事做起,一步一个脚印,脚踏实地培养能力,培养社会责任感。
一、指导思想
通过开展尊老敬老活动,进一步教育青少年继承中华民族的尊老敬老的优秀传统,加强青少年思想道德建设,提升青少年思想道德素质,提高德育教育的针对性和实效性,以“学雷锋,树新风,重细节,塑形象”的主题活动为载体,知荣明耻,构建细节德育教育。
二、组织机构
顾问:xx
组长:xx
副组长:xx
成员:团委委员、学生会干部、各班团支部书记
三、活动时间
20xx年xx月xx日下午课活课时间
四、活动安排
1、16:35团委委员、学生会干部、各班团支书和志愿者到_中学小广场集中;
2、16:40慰问队伍从x中出发往敬老院;
3、学生会干部到_镇拿好礼品;
4、在敬老院内集中排队;
5、由我校_x副校长等带队老师为老人送慰问金,各班班长为老人送礼品;
6、请敬老院老人介绍他们情况;
7、请xxx副校长讲话;
8、参观敬老院并与老人谈心、合影、为老人做些力所能及的事情;
9、安全回家。
五、队伍秩序
1、队伍两路中队前行;
2、队伍方块排列顺序。团旗――校旗――学生会干部――各班团支部书记、志愿者按高年级到低年级顺序排列
六、安全保障
1、团委委员在队伍侧边维持队伍秩序,确保学生安全;
2、在_路口,由xx等老师把守,确保学生安全。
一、活动背景
“立身以立学为先,立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间,增加书籍流动性,为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台,传承知识,传递爱心,满足师生的阅读需求,让更多的读者从中受益,爱心书屋现发起名为“知识共享,爱心飞扬”的暖心赠书活动。
二、活动宗旨
传承关爱,服务学生,共建和谐校园。
三、活动名称
“知识共享,爱心飞扬”暖心赠书。
四、活动目的
(一)为了传递爱心,传承知识,增加图书流动性,从而力求实现图书利用最大化、有效化。
(二)增进同学们的读书兴趣,提高师大学术氛围。
(三)提高书屋知名度,为今后活动的开展提高了支持率,同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍,将爱进行到底。
五、活动地点
(外场暂定)。
六、活动时间
活动开始,赠完预留书目即为截止日期。
七、活动对象
学校全体在校师生。
八、活动方式
在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍,每人限领x本。
九、活动安排
(一)前期准备
1、将赠阅书目进行分类整理,如英语四六级类、大学教材类、过级考研类。
2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资,与相关负责人提前协商各项事宜。
3、打印并分发适量赠书宣传书,增加宣传力度。
4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训,明确分工。
(二)活动实施
1、每天各班人员按时值班,适量发放活动宣传书,对赠阅书目进行核实记录。
2、确定各班负责人在现场监督,对突发状况进行及时有效处理。
(三)后期工作
1、归还所借物资。
2、活动结束后,将赠阅记录薄交由总负责人存档。
3、书屋参与人员提交书面活动总结,交流感想,分享经验,改进不足之处。
十、备注
(一)主办单位:xx。
(二)总负责人:xx。
十一、经费预算
宣传单、表格等打印页面:xx元。
其它:xx元。
合计:xx元。
(预算为保留金额,具体开支依据活动开展情况而定。)
十二、注意事项
(一)值班人员需准时到场,不得擅离职守,如有特殊情况可向各班负责人请示。
(二)书屋人员宣传时要态度积极,对前来咨询的同学要积极讲解。每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁,最后一班的值班人员应整理好相关物品,确认归类,确保无遗失。
一、活动背景:
当清晨的第一缕阳光洒向地平线,铃声响起,我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了,手里拿着我们所要学习的课本,极不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想读书,可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展,到了今天,大多数人都有书读,但他们却一直在找寻。他们在期盼,期盼着自己也能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜欢的书,脸上带着甜蜜的微笑。
二、活动目的:
书,是人类进步的象征。书,是传递知识和思想的载体。读书可以提升人的素质内涵,更能给人带来希望。那么,让我们以书为桥梁,向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许,我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。
三、活动意义:
通过本次捐书活动,给那些没有书读的孩子带去春天的希望。
四、活动主题:
爱心捐书,传递希望。
五、活动对象:
学院全体师生
六、活动地点:
1、第一食堂正门,
2、第二食堂侧门,
3、教师公寓楼旁。
七、活动时间:
20xx年x月x―x日。
八、主办单位:
院团委。
九、协办单位:
院志愿者服务队。
十、捐书主要范围:
捐书主要范围:小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强
十一、捐书种类:
1、小学工具书、汉语词典、字典。
2、小学各种辅导资料、练习册。
3、报刊、杂志、故事书等课外读物。
4、名著、小说、散文书籍。
5、适合小学生的书籍即可。
十一、活动前期宣传:
x月x日,宣传部制好宣传此次活动的板报,并摆放于第一食堂食侧门,秘书部打印出倡议书,并负责分别粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板。
十二、活动准备:
1、x月x日组织部召开此次活动相关会议,交待各部门任务,以及一些细节,要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表,并做好分组(含组长或值班负责人)。
2、x月x日秘书部打印好30份捐书登记表。
3、x月x日记者部准备好相机。
4、x月x日中午,公关部、技能部负责搬来x张桌子,分别放于x个捐助站点,为这x天做准备。
十三、活动流程:
1、x月x日至x日中午、下午,按安排表x个受理捐助的站点正式值班,接受同学们前来捐赠书籍,并做好相应信息登记(班级、姓名、书本类型或书名)。
2、每时间段值班结束,组长或负责人安排存放好已经接收得赠书。
3、记者部于活动的每个时间段负责拍照。
十四、活动后期:
1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总。
2、对所捐书本进行正确分类、打包。
3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况。
4、公关部联系需要支助的小学,再安排一些人员带书前往支助小学。
十五、注意事项:
1、服从组织的活动安排。
2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌。
3、注意个人行为举止。
4、工作认真仔细。
十六、可行性分析:
孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍,哪怕是课外书,那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望,可以通过我们的微薄援助,就可以实现他们的大梦想。
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