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校园歌手争霸大赛策划书(优秀范文六篇)

2023-08-22 23:17:48

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第一篇:歌手大赛策划书

[大赛名称]: 计算机学院2014年“梦的起航”歌手大赛

[大赛简介]: 十佳歌手大赛是一项面向全系学生,以活跃校园文化氛围,引领校园思潮,展现大学生个性风采为宗旨的大型比赛,具有优良的传统与影响力,在校园内具有广泛的号召力。

为了积极响应校团委学生会关于“丰富大学生活”的倡议,为了贯彻校学生会“真心”“真爱”“真实”的主题、发挥学生会的服务和引导作用,深化“十佳”的理念,让广大计通学子不仅能在活动中体会娱乐性,更能让自我价值得到实现与升华,向社会展现新时代大学生风采,本次大赛将以“梦的起航”为主题,希望我们的同学带着梦想,带着希望,让歌声作为一种宣传和传递精神的媒介,让大赛更具灵魂性和思想性!

[主办单位]: 广东科学技术职业学院计算机

[协办单位]: 计算机工程学院文艺部

[大赛对象]: 广东科学技术职业学院计算机院全体学生

[大赛形式]: 大赛将由计算机工程学院部分部门和文艺部共同承办,为了使本学院特色得到充分的体现与宣传,文艺部首先进行预选,将良好的种子选手选拔出来,然后经过专业老师的指导与培训,将最高尚的素质最优秀的声音展现给大家。前十强颁发院级荣誉证书及奖品。

[报名方式]: 参赛同学填好报名表,参照报名报的时间参加预选 报名时间:由学院自主安排 报名地点:J4-31

3报名表格可从计通院班长群里下载(每班班长负责),打印填写完毕后参照预选时间凭报名表参加预选,为了增加比赛的观赏性,允许选手采用歌伴舞的形式。

[大赛时间]:

总时间:XXXXXX

前期策划:XXXXXX

前期宣传:XXXXXX

预选:XXXXXX

决赛:XXXXXX

[大赛地点]:

预选赛:XXXXXX

总决赛:广东科学技术职业学院大学生活动中心

[大赛内容]:

一、大赛精神体现:以“梦的起航”为主题,以“活力”“朝气”“青春”为中心思想

二、大赛原则:公平、公开、公正

三、大赛评分标准:总分10分 1.采取评委现场打分制,取平均分。

(1)演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)a、音准 音准好,歌词吐字清晰;(3分)

b、节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)

c、情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情 感投入到位(1.5分)

d、音色 声音自然、圆润、优美、流畅;(0.5分)

(2)舞台指数:

1、外表着装 服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆、道具等;(1分)

2、舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配;(2分)

四、大赛评委: 评委由学院歌唱专家老师,以及系办的各位老师为选手带来更精彩、更专业的点评

五、大赛奖项:

学院为前十强选手颁发“十佳歌手”荣誉称号荣誉证书。前五强选手颁发“十佳歌手”荣誉称号荣誉证书及奖品

[大赛经费预算]: 详见《费用预算》。

《十佳歌手大赛总流程》

一、总前期计划:

1、与学院学生会、团学代表等为关于十佳比赛做好充分的沟通

2、大致了解学院的活动安排,了解大学生活动中心的使用情况,制作初步的活动时间表

3、提前进行比赛资金预算,制作资金预算表

4、提前设计大赛各类海报、宣传横幅等

5、制作评分标准。

6、制作奖品:荣誉证书,奖品奖励。

7、安排落实各成员工作,将活动细致化

8、联系淮信广播站对此次活动进行宣传,报道

9、邀请嘉宾:XXXXXXXXX做好预约工作。

二、比赛流程:

1、根据选手抽签顺序,确定出场次序

2、比赛前,邀请各位评委嘉宾入座

3、主持人开场,宣布比赛开始

4、按评委取的平均分高低决定名次

5、十强选手颁奖仪式

6、嘉宾评委上台与主持人、十强选手拍照留念

7、宣布比赛结束

十佳歌手大赛策划书

大学生歌手大赛策划书

十佳歌手大赛策划书

大学歌手大赛策划书(共13篇)

校园十佳歌手大赛 策划书(共11篇)

第二篇:校园歌手大赛活动策划方案

为了繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,展现当代中小学生的良好精神风貌,提高学生综合素质,培养学生社会责任感,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,同时增强同学们自我展示能力,我校将举办校园歌手大赛,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

唱响和谐主旋律,展现学校文明风

二、活动安排

1、参加对象:全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

2、每班推选三名同学参赛,并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、比赛时间及地点。

比赛时间:11月19日周三下午。

比赛地点:音乐教室

三、选唱曲目要求

1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3—5分钟,自备伴奏带。

四、奖项设置

1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。

2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

第三篇:校园歌手大赛活动策划方案

一、活动目的

为了丰富我校校园文化生活,提高学生文化素养,展现我校学生团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给学生一个展现自我才华和特长的舞台,同时选拔校园优秀歌手,学校团支部决定举行20__年马坡中学首届校园歌手比赛。

二、活动主题、对象、地点及组织单位。

1.活动主题:唱响青春旋律

2.活动对象:马坡中学全体在校学生

3.活动地点:学校大会议室

4.组织单位:马坡中学团支部。

三、活动内容及形式

中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班,每班一名选手或组合代表班级,有特别突出者,可视情况增加。

1.初赛

时间: 5月15日(周四)

规则:选手自主参加,曲目自选,清唱一段歌曲,然后由评委们决定是否进入决赛,组合算一名。

2.决赛

时间:5月19日(周一)(比赛时间如有改动,另行通知)

出席人员:学校全体领导、老师及学生代表。

规则:由进入决赛的选手自选曲目,自备伴奏带、服饰,道具等。完整演唱歌曲,评委们评分,分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

四、活动要求

1.参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣,否则评委将视情况给予扣分或计零分。

2.参加初赛的选手顺序由团支部决定,决赛则抽签决定。

3.若比赛当天迟到则视为弃权。

五、评分标准(100分制)

1.音准:能准确把握好歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(20分)

2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位,不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)

3.音色:选手音色好,有特色。(20分)

4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)

5.难度:视所选歌曲难度适当加分。(10分)

六、比赛奖项设置

1.“校园歌手”称号10名

2.单项奖设置:最佳组合1名,最佳表现奖1名,最具潜力奖1名

3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

第四篇:校园歌手大赛活动策划方案

一、活动目的'

为丰富学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高广大学生的艺术素养,展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动和谐校园建设,促进学生全面发展。

二、活动主题

用音乐展现梦想用旋律谱写辉煌

三、活动时间

10月20日——12月中旬

四、比赛安排

歌手大赛分专业组和非专业组,专业组参赛对象为音乐学院学生,要求用美声唱法或民族唱法参赛;非专业组参赛对象为非音乐学院学生。

1、非专业组比赛安排:

非专业组比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段,比赛通过选手现场表演、综合素质问答、评委现场打分的方式进行,通过复赛,前十五名选手入围决赛,通过决赛,最终确定“校园十大歌手”及其排名。具体安排如下:

初赛:10月20日--11月5日各学院自行举行,11月5日前报送1—2名选手参赛;

复赛:11月15日16:00参赛选手到音乐学院会议室抽签。

复赛时间:11月18日

比赛地点:音乐厅;

决赛:进入决赛的选手到音乐学院会议室抽签。

决赛时间:12月中旬

比赛地点:音乐厅

2、专业组比赛安排:

自愿报名:参赛选手于11月1日17:00到音乐学院学生办公室抽签。

初赛:11月4日19:00

比赛地点:音乐厅

决赛:进入决赛的选手于11月12日到音乐学院学生办公室抽签。

比赛时间:11月16日

比赛地点:音乐厅

五、活动要求

1、紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。演唱歌曲要适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、各学院须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各学院领队将参赛报名表以电子版的形式报送音乐学院学工组(电子版内容包括:院系、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式),逾期不报视为自动放弃。联系方式:____________。

3、复赛、决赛曲目由选手自定,不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分。参赛选手的原创作品将给予适当的加分。大赛组委会将统一使用MP3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备VCD作为备用。

4、决赛设有综合素质问答,此环节分为视唱和音乐知识问答两项;(注:非专业组只参加音乐知识问答)

5、参赛选手自行准备着装,要求融入歌曲,大方得体。

6、比赛表演形式不限,选手可以独唱、小组唱等形式参赛。进入决赛的选手可申请专业老师指导。

7、为了使本次活动公平、公正地举行,学院历届校园十大歌手前三名不得参加比赛。

六、奖项设置非专业组将评选“校园十大歌手”。

专业组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

第五篇:歌手大赛策划书

电子信息学院学生会

“红帆之星”歌手大赛策划书

一、活动目的:

通过这次比赛希望能够提高所有家人们的综合素质,发挥自己的特长,培养我们的艺术气息。同时也能加强各片区、各部门的合作精神,开拓创新思维,提高共同解决问题的能力。

二、活动主题:

唱出青春的旋律,绽放年轻的活力。

三、主办单位:重庆市红帆鞋业有限公司

四、活动宗旨:用歌声展示才艺,让掌声肯定自己。

五、面向对象:重庆市红帆鞋业有限公司全体家人

六、活动时间:2010年7月

七、活动具体流程

1、7月*日初发放关于举办第一届“红帆之星”歌手大赛的通知,同时附上报名表。

2、7月*日报名结束,统计报名情况,然后通知各片区进行初赛。

3、7月*日个片区将初赛结果传真到行政办公室,并附交上选手将赛节目资料(包括:参赛节目类型,节目名称,节目简介,参赛节目道具)

4、公布最终决赛名单,并通知选手决赛时间及注意事项;

5、赛前准备工作,将各项工作落实到人,确保决赛正常有序的进行。

6、落实主持人的人选,并安排主持人准备串词。

7、7月15日下午2点所有参赛选手到行政办公室报到,将伴奏考到电脑上,同时进行抽签。

八、活动可行性分析:

1、家人们平时上班比较辛苦,举办这样的活动可以放松心情,丰富家人的业余文化生活,据调查家人们对这类活动积极性较高,人数可以得到保证。

2、公司各部门给予积极配合。

九、经费预算:

1)舞台布置:

a)气球:5角*100个=50元

b)绳子:1元*10米=10元

c)双面胶:1.5元*4卷=6元

d)亮胶:1元*4卷=4元

2)水(供评委):1元*5=5元

3)打印费用

a)报名表:0.1*100=10元

b)节目单入选人名单等:2.5元

c)流程书:3.5元

d)宣传海报:200元

4)奖状:

a)一等奖大奖状:12元*2=24元

b)二等奖中奖状:7元*5=35元

c)三等奖小奖状:3元*8=24元

5)奖品:60+100+80

6)游戏纪念品:80元

十、突发事件及解决:

1.麦克风发生故障,工作人员预先准备好备用麦克风,随时更换。

2.比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛当中出现伴奏卡带或无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

3. 参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。

第六篇:校园十大歌手大赛策划方案范文

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活,展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题:唱响主旋律展现新风采

2、活动对象:我院全日制在校本专科学生

3、活动时间:11月1日19:30

4、活动地点:教1楼学术报告厅

二、活动内容与形式

本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:

1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)

2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30

比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,最终确定“校园十大歌手”及其排名。

三、活动要求

1、各系通过初赛,首先在本系内预选,最终确定4名参赛选手(性别不作要求,超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;

2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括:系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;

4、决赛曲目由选手自定,但要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌,且复赛、决赛曲目不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分或计零分;

5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;

7、选手参赛顺序抽签决定;

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分办法

1、邀请学校领导和老师担任评委;

2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准

1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);

2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);

4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。

六、奖励办法

颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

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