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一、活动目的
不断丰富青年精神文化生活,进一步促进循化大学生之间的交流与学习,培养积极向上、团结协作的团队精神,加强民族团结教育,维护社会和谐稳定,展现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气,为全面建成小康社会贡献青春智慧和力量。
二、活动时间
时间:xx月xx日至xx月xx日。
xx月xx日上午xxxx点开幕式。
三、活动地点
xxxx篮球馆。
四、组织单位
主办单位:xxxx。
承办单位:xxxx。
协办单位:xxxx、xxxx、xxxx。
五、参赛队伍
xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx大学生篮球队。
六、相关要求
1、各成员单位提高认识,加强组织协调、积极动员、及时沟通、密切配合,确保各项工作顺利进行并取得良好效果。
2、加大宣传力度,充分运用网络、广播、电视等媒体,跟踪比赛进程,传播社会正能量,努力营造良好的舆论氛围。
3、为确保活动效果,各参赛队要本着“友谊第一、比赛第二”的原则,动员组织精干力量组队,展现循化大学生的精神风貌。
一、活动主题:
亲近自然,烤出属于我们的生活
二、活动目的:
加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的沟通;零距离接触大自然,回归自然;丰富班级文化生活,营造融洽的集体氛围;在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力;加强体育锻炼,增强野外生存能力。
通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识,有助于同学们更好的学习生活,为我院申报省示范性院校的工作积蓄力量。
三、活动时间:
20xx年04月22日 星期五
四、活动地点:
石峰公园
五、策划组织单位:
309-6班团支部
六、参与人员:
班主任、辅导员及09-6班全体同学
七、组织方式:
全班共分成8个小组,各小组在校门口集合,乘1、34路公交车至目的地
八、具体组织安排:
1、前期工作:团支部与班委共同讨论活动形式,主要由本班团支部组织策划,班委积极协助配合组织委员并批写策划书;
2、宣传工作:
(1)由各个班干部及寝室长相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;
(2)由本班宣传委员张明在班里张贴海报宣传;
(3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录;
3、准备工作:
(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;
(2)召开班委讨论会;
(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;
(4)购买活动相关所需物品;
4、后期工作:
(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;
(2)召开班委会,做好本次活动总结;
(3)结算此次活动经费,并在班会公布;
(4)信息委员把活动照片传到班级空间相册中,让大家回味。
九、具体活动流程安排:
1、召开班会,商定外出活动事宜;
2、明确分工,确定各成员的工作及责任;
3、全班分组以寝室为单位,具体名单如下:
(1)组:陈勰、肖瑾、李靖、石靖莹、袁珊、王帅、闫红玉、张淑娴
一、活动主题:
“浓浓师生情,满满都是爱”
二、活动目的:
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。
三、活动时间及地点:
9月10日上午10:00在东西区食堂门口
四、活动主、承办单位:
主办单位:共青团塔里木大学委员会;
承办单位:塔里木大学大学生社团联合会;
五、活动内容:
(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。
(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。
(三)赠鲜花、送贺卡由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排:
1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门:组织部)
2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门:外联部)
3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。(负责部门:文宣部)
4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门:哈哈剪纸协会)
5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门:素质拓展部)
6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门:项目部)
七、经费预算:
略
八、可行性分析:
(1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第XX个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
(2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。
(3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的。热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
活动主题:交流 友谊 合作 共进
活动时间:11月3日
活动地点:a4 502
一、活动概况
基本情况简介:入校以来,全体同学互相之间联系甚少,只局限在各个寝室之间,班级之间有的同学竟不认识。除此之外,对校园的相关自己专业的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会,班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解,增进同学们的感情。促进班内团结,增强凝聚力、
主要执行对象:14级全体建工三班的同学
近期状况:开学一段时间,班级活动众多。
2.每个同学内心都有对结交新朋友的期待,热情很高。
二、活动目的
刚刚迈入大学的新生对大学的生活和环境有一种陌生感,离开亲人、朋友将自己快速融入新的环境开始新的生活是同学们的要求。为了帮助同学们适应大学生活,同时也为了为了让同学们相互了解,增强交流,建立友谊,特组织此次活动,希望通过此次活动,能让同学们尽快适应大学生活,让自己的大学生活变得美好而充实。
三、前期准备
1. 讨论活动流程,初步确立活动框架
2. 确定各框架的内容,安排各流程的负责人并分配好任务
3. 准备好活动和所需道具
4. 完善策划书
5. 做好宣传工作,让每一个同学了解活动流程
四、活动流程
活动前奏:主持人宣布班会开始并讲话
一.班内情况介绍
二.班级各班委讲话(工作计划,自我介绍)
三.班级同学
1.先进行自我介绍
2.个人自行交流
3.在同学们初步了解之后,开始展开游戏
①成语接龙(不能说俗语,必须是四字成语,不能是谐音,成语开头必须是上一个成语最后一个字),如果没有接上或者是停顿时间太长,将要接受受惩罚
②数字传递游戏
1. 每个宿舍是一组,5名参赛人员,1名组员担任监督员
2. 全程过程不许说话,所有参赛组员纵列排好,列队最后一名组员到负责人处,领取数字,通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样方式层层传递,直到第一个队员将数字写在白纸上。
3. 传递速度最快的并且传递最快的将获胜
③官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸条
人数:4人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,由抽到“官”字的人来罚,由抽到“兵”字的人来执行。
4.才艺展示,有特长的同学在大家面前展示自己的才艺
5.负责人带领大家参观教学设施,初步了解本专业的特色及前景
④诚实与勇敢大冒险
用具班中同学的手绢,类似击鼓传花的形势,主持人开始敲击黑板下面同学开始传手绢,当主持人停止的时候,手绢停在谁手中就要被大家问一个问题或者是表演一个节目。
五、用具都是常见的,所以花费较少
六、注意事项
1.如遇天气或其他特殊情况,则活动延期
2.活动期间要协调维持好秩序,保证活动顺利进行
3.活动前,相关负责人一定要先占好场地
4.活动中注意同学情感动向
策划人:建工三班班委
策划时间:10月2日
预算:出于节约的目的本次班会所用的所有材料均为同学们生活中非常易得的材料所以基本无班费支出
活动主题:
幸福聚餐、周末快乐
活动形式:
集体聚餐
活动目的:
1.为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。
2.促进同学之间的友谊和相互了解。
3.周末放松,愉快心情,天天开心。
活动时间:
xx
活动地点:
齐天鳝鱼火锅
参加人员:
生药071班全体同学43人
活动费用:
30元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)
主要负责:
班长和副班长先到齐天鳝鱼火锅订座,以寝室为单位,各个班委带领各小组同学随后到达。
活动流程:
1、由班委带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去活动地点。
2、18:30清点人数,确定人员到齐。
3、全体同学分成5桌点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。
4、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。
5、班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)
6、各班委负责拍照合影。
7、在欢快愉悦的氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。
8、20:30,由班委带领各个小组同学安全回到学校。
注意事项:
1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。
2、如有其他自己产生的消费,由个人承担(车费,买水)。
3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。
(附:各班委名单)
活动总结:
这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中,加深了同学们之间的友谊,大家在笑声中了解了彼此,丰富了课外文化生活之余,还带给了同学们欢乐,达到了预期效果。虽然两个小时很快过去,但是快乐留在了每个人心里。
结束语:
1.首先非常感谢每位同学的积极参与,以及各班委的配合工作。
2.我们收获了快乐,收获了友谊,收获了班集体内部的团结,也收获了男女生之间的有效交流。
3.班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活,也给了我们启示:集体的力量是强大的!
4.团结最重要。相信我们生药班是最好的,为了我们班级共同的荣誉,大家一起努力。
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