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第一篇：学生会部门活动策划书范文
一、活动目的
为促进团学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，开展优秀部门活动评选的活动，在此活动中回顾本学期各部门的主题活动，可以进一步加深新成员彼此之间的了解，凝聚学生会力量，促进学生会的文化建设，提升文化内涵。
二、活动主题
展现学生会活动风采，促进学生会的文化建设。
三、活动对象
校学生会各个部门
四、活动时间
待定
五、活动地点
学生活动中心二楼团校
六、活动内容
1、前期准备
团校的布置，测试投影仪，在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片
2、参赛方式
各部门提前一周上交活动文字材料
3、参赛要求
部门活动以突出部门职责特色为主，这着重体现部门活动的文化内涵，提升文化建设，注：任何娱乐活动方式不得参与本次部门活动评选
3、评选项目
活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩
4、评选标准
a.提交的文字材料要全面，条理清晰，包括活动策划书，活动图片以及活动总结
b. ppt展示的时候，要有部门成员进行相应的.演讲，演讲过程中表现方，语言流畅，声音响亮
c.答辩及时，不拖拉，回答语言简练，切中要点
5、评选注意事项
a．本次活动设立三个奖项，即“最优秀部门活动”、“最具创意部门活动”、“最高人气部门活动”，三个奖项皆有评组打分及根据投票数量加分
b．众投票采取不记名投票方式，每票名额只限三个，不得多投，也不得少投
5、评组及邀请
学生会主席团及团老师
6、奖励方式
获奖证书精美礼品
6、比赛现场工作人员安排
（二）活动流程
1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的文字材料展示20分种
2、学生会所有成员做到各部门相应的位置
3、放背景音乐，有主持宣布开始
4、评组代表致辞
5、各个部门逐一进行ppt展示，并且伴有相应的演讲，而每个部门展示结束后要接受评组的提问，进行答辩，评进行打分
6、每个成员进行明主投票，选出人气最高的三个部门活动
7、持人宣布结果，并由评对获奖部门颁奖
8、由获奖部门发表感言
9、主持人宣布活动结束
七、奖项设置
最优秀部门活动
最具创意部门活动
最高人气部门活动
第二篇：学生会部门活动策划书范文
一、 活动目的
为促进团委学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，开展优秀部门活动评选的活动，在此活动中回顾本学期各部门的主题活动，可以进一步加深新成员彼此之间的.了解，凝聚学生会力量，促进学生会的文化建设，提升文化内涵。
二、 活动主题
展现学生会活动风采，促进学生会的文化建设。
三、 活动对象
校学生会各个部门。
四、 活动时间
待定
五、 活动地点
大学生活动中心二楼团校
六、活动内容
（一）
1、前期准备
团校的布置，测试投影仪，在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片。
2、参赛方式
各部门提前一周上交活动文字材料。
3、参赛要求
部门活动以突出部门职责特色为主，着重体现部门活动的文化内涵，提升文化建设，注：任何娱乐活动方式不得参与本次部门活动评选。
3、评选项目
活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩。
4、评选标准
a、 提交的文字材料要全面，条理清晰，包括活动策划书，活动图片以及活动总结。
b、 ppt展示的时候，要有部门成员进行相应的演讲，演讲过程中表现大方，语言流畅，声音响亮。
c、 答辩及时，不拖拉，回答语言简练，切中要点。
5、评选注意事项
a．本次活动设立三个奖项，即“最优秀部门活动”、“ 最具创意部门活动”、“ 最高人气部门活动”，三个奖项皆有评委组打分及根据投票数量加分。
b．大众投票采取不记名投票方式，每票名额只限三个，不得多投，也不得少投。
5、评委组及邀请。
学生会主席团及团委老师
6、奖励方式
获奖证书 精美礼品。
6、比赛现场工作人员安排
（二）活动流程
1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的文字材料展示20分种。
2、学生会所有成员做到各部门相应的位置。
3、放背景音乐，有主持宣布开始。
4、评委组代表致辞。
5、各个部门逐一进行ppt展示，并且伴有相应的演讲，每个部门展示结束后要接受评委组的提问，进行答辩，评委进行打分。
6、每个成员进行明主投票，选出人气最高的三个部门活动。
7、持人宣布结果，并由评委对获奖部门颁奖。
8、由获奖部门发表感言。
9、主持人宣布活动结束。
七、奖项设置
最优秀部门活动
最具创意部门活动
最高人气部门活动
八、所需物品和经费预算：略。
第三篇：学院运动会策划书
1、运动会举行目的
通过举行运动会，提高学生锻炼身体的意识，身体是革命的本钱，提高同学间的团体意识，促进同学间的和平有爱。
2、运动会参与者
堵瓦小学3，4，5，6及七年级学生，杜瓦小学校长及几个老师，本次支教的教员及团长等人。
3、运动会举行时间
20xx年8月6号，早上八点半到中午11点半，下午1点半到4点。
4、运动会流程
主持人：杨栋；
主席台人员：堵瓦小学校长：周林刚；
心翼支教团团长：毛明高；
心翼支教团副团长：朱仕雪；
心翼支教团堵瓦队队长：胡朝；
运动员代表：吴恋；
裁判员代表讲话：刘广平；
主持人：杨栋；
堵瓦小学教师：（可能会来参加，具体人员并不确定）。
比赛前的流程：
第一项：
检阅：以三，四，五，六，七五个年级的顺序依次经过主席台。
要求：每个班级四人一排，整齐的经过主席台。由主席台的人员对各个班级进行检阅，同时主持人也会对各个班级进行介绍！
第二项：
升国旗奏国歌。
要求：各个班级整齐的站在主席台前，脱帽行注目礼。不许说话，不许交头接耳。
第三项：
由主持人介绍主席台人员。
第四项：
主席台领导人员讲话：
①校长讲话；
②心翼支教团团长：毛明高；
③运动员代表讲话：七年级的吴恋；
④裁判员代表讲话：刘广平。
第五项：
堵瓦队队长胡朝宣布堵瓦小学20xx―20xx年度夏季运动会正式开始。
经过这五项之后，运动会比赛正式开始。
比赛安排：
上午：拔河，铁环，跳远，跑步（50米，100米），二人三足，趣味接力。
（8：30~~11：30）
下午：手挽手，跳绳，小猫钓鱼，传气球，袋鼠跳，接力。
（13：30~~16：30）
第六项：
闭幕式，宣布运动会结束，周一统一颁奖。
5、运动会比赛规则
1、拔河：
比赛双方分别在绳子的两侧，绳子的中间及距中间大约半米处会有两个红绳，如有一方拔过另一方半米以上，就算获胜，最后由裁判员宣布比赛规则。
2、跑步项目：
一次性：传气球，袋鼠跳。
折返跑一次（50米）：铁环，五十米趣味接力，四男四女接力，二人三足，小猫钓鱼。
折返跑两次（100米）：100米跑。
补充：跑步项目是五人一组，分别两组；接力项目每人规定跑50米，即折返跑一次。
折返跑规则：每位运动员从篮球架得一侧跑向另一侧，并摸一下蓝球架下的桌子，摸完之后跑向另一侧。五十米跑摸一下篮球架另一侧的桌子，100米跑摸两下两侧篮球架下的桌子。
接力跑规则：运动员折返跑一（注：在折返的过程中要摸一下另一侧的桌子），折返后用手拍一下队友的手，下一名队友方可起跑，否则就算犯规。
3、跳远：
五人一组，共有两组比赛。一个人一个人的跳，每跳完一次有裁判用粉笔在地上最好标记。每个人有两次机会，取得最后成绩。
4、跳绳：
五人一组，分别有五个老师一对一计数，一分钟之内跳得最多的选手获胜。
5、运动会人员安排：
拔河・跑步・铁环・二人三足・趣味接力・手挽手・小猫钓鱼・传气球・袋鼠跳，接力，跳远。
三年级负责人（孙文书）；四年级负责人（曹敬爽）；五年级负责人（于瑶）；六年级负责人（娄丛艳）；七年级负责人（单宝玲）。
起点裁判：刘广平；终点裁判：杨栋。
计分计时：刘亚娟。
检录处：罗桂珊，胡超（清点运动员）。
胡志君（准备物品绳，铁环，瓶杆，气球，袋子，乒乓球，衣服）。
流动人员：杨仁生（拍照，录像，随时候补）。
跳绳：三四年级负责（孙文书）五六七年级负责（单宝玲）剩余十人，五人计数（刘广平，曹敬爽，杨栋，于瑶，杨仁生），二人统计（刘亚娟，胡志君），二人检录（罗桂珊，胡朝），维持纪律（杨仁生）。
6、各班人员位置
三四年级在乒乓球台两侧，五六年级在国旗杆两侧，七年级在中间。
第四篇：大学生活动策划书
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
20__年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团_研究会
四、调查对象
合肥学院在读的所有学生
五、调查方式
原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
六、活动资金
1) 调查问卷打印费约50.00元;
2) 相关资料收集与整理费约10.00元;
3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;
4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。
七、具体安排
1) 前期准备阶段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3月9日～3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日～3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2) 问卷调查阶段[3月16日～3月20日]
a、成立临时问卷调查小组：
大一组组长：尹小委(外联部部长)
大二组组长：陈雷(副会长)
大三组组长：李红(副会长)
大四组组长：郭方(会长)
b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)
3) 统计分析阶段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日～3月25日 由社团_学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对_学习小组代表进行培训。
c、3月26日～3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
4) 后期宣传阶段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5) 总结经验阶段 [4月4日～4月6日]
a、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。
第五篇：大学生活动策划书
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间、玩转校园”趣味活动。
1、活动主办方：
财会学院学生会
策划承办：财会学院体育部
2、基本精神：
挑战极限，挑战自我
3、参赛资格：
财会学院全体学生均可报名参加
4、参赛办法：
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
5、活动方式：
各项目均以班级为单位组队参赛
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状。
6、竞赛办法：
1、项目包括：一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行。
3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。
7、活动流程：
1、报名宣传阶段：x月x日―――x月x日
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。
2、时间：x月x日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）
3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场
8、奖项设置：
此次活动设总团体优胜奖x个，按团体成绩总和录取前x名，奖励团体冠、亚、季军。
9、竞赛项目及规则：
1、一网打尽：每队派x名女选手，x名男选手参加比赛，x名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）
2、双管齐下：每队派xx名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）
3、锵锵三人行：每队派x名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4、四脚朝天：每队派x名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将x个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球x只，矿泉水瓶xx个）
5、五环接力：每队派出x名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，x根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
决战项目：
滴水不漏：每队派x名选手，参赛选手绕树转满x圈后，手持装满水的杯子跑向x米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶x只）。
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