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一、活动名称
增强沟通、其乐融融
二、活动时间
20xx年4月22日
三、活动地点
B区大学生活动中心三楼多功能厅
四、举办单位
计软学院学生会纪检部
五、活动主题
促进交流,增进友谊,加强沟通,共创未来。
六、活动目的
1、提升计软学院学生会成员的团队合作意识,加强沟通交流能力。
2、促进彼此之间的感情,增进彼此的友谊。
3、建立学生会成员之间的信任感。
4、让学生会成员相互接触,消除害羞忸怩的心理。
5、在愉悦的环境下,加强学生会成员相互间的人际关系。
七、活动主持者:
待定
八、活动参与者
计软学院学生会所有成员
九、活动用具准备
1、活动奖品。
2、蒙眼布若干个
3、白纸若干
4、电脑一至两台
5、准备活动时所放的音乐。(芭蕾舞,相亲相爱,情音乐。)
十、活动预算
糖果:
气球:
纸张:
水:
扑克牌:
十一、活动流程
活动准备:
1、安排好计时计分人员
2、通知参与人员准时参加。
3、收集大量的成语,并打印。
4、收集绕口令。
5、准备好活动用具。(水瓶,玩具娃娃,气球,扑克牌)
6、准备好活动奖品。(暂定糖果)
7、将收集的成语按照每个字剪开,并打乱顺序。(应按参会的总人数而定多少成语,避免成语过多,人数过少而无法组合)
8、向参加活动的人员发放成语的每个字(视情况而定发放数量)
十二、活动结束
最后合唱
《相亲相爱》
结束团队训练。
十三、注意事项
1、一切活动听指挥,严格遵守安全操作规范,正确使用道具,谨防安全事故发生
2、认真学习活动规则,了解活动秩序。
3、参与者应尽量着运动装
一、活动简介:
应学生会各部门活动发展的需要,及延伸学生课余生活的展示,“部门之间”联谊活动是我系学生会举办的一个中小型互动娱乐、极具校园特色的学生会联谊平台。在这个活动平台上,以学生会文艺表演为主,结合形式多样的互动娱乐游戏融入身边,让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友谊,使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活,构建出和谐校园,展示校园风采。青春无极限,社团之间,让激情起航
二、背景概括:
在这秋风送爽的季节为让各部门相互竞争、相互配合;交流各部门成员间的感情;让大家在学习的同时感受到竞争与配合并存,机遇与挑战同在。计算机系社会实践部特举行大型部门联谊会。
三、活动概况:
活动全称:计算机系学生会联谊会
主办方:计算机系社会实践部
参与对象:系领导,系辅导员,计算机系团委、学生会全体成员活动目标:
1、增进各部门间的交流
2、各协会相互竞争促使各部门蓬勃发展
活动时间:待定
活动地点:待定
四、活动前期准备:
1.制作道具,购买奖品
2.申请场地
3.发放活动通知
4.与文艺部联系排两个节目,文艺部一个,社会实践部一个。
5.游戏环节
5.布置会场
五、活动流程:
1.主持人致辞,晚会开始。开场舞舞蹈一个。
2.表演结束后,各部门选派三名选手参加天气预报的游戏。(天气预报:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。先自己拍,再带动大家互拍。不同的效果比较,30秒思考时间,大家一起协作。再做一遍。每队累计做错三次被淘汰。由此排出各部门名次,一等奖部门每人一个相框,二等奖笔记本,三等奖一直中性笔)
3.天气预报结束之后各部门再选派六名同学参加爱心接力活动。(一个空的矿泉水瓶代表着你的爱心,人用头和脖颈夹住,以折返跑的方式接力,不得用手接触。如果爱心掉到地上或用手触摸视为犯规,每次犯规加时三秒,每组必须完成比赛,最后按用时长短排出名次。本比赛分两组进行,有各部门部长抽签决定次序。奖品一等奖
阿尔卑斯一袋,二等奖每人一个口香糖,三等奖一人一个棒棒糖)4.互动节目,主持人将在学生会名成员名单中随机抽取,(准备工作在活动开始前统计各部门到会人员),然后邀请老师一起做一个看动作猜谜的游戏,由老师或同学表演,另一个猜,在规定的时间内猜对最多的有奖。(奖品老师一支钢笔,同学一个杯子)
5.下面开始另一个游戏:各部门出两名同学,主持人问题,对根据问题站在是或不是的牌子后。错的人接受惩罚后下场,最后评出优胜者,将有奖品送出。6.记忆考验,规则:各部门出2名同学,由主持人分为5组(视人数情况而定)主持人给五分钟时间给各位熟悉彼此,然后问其中一组的某一位成员另外一组的任意两人的名字、部门的信息,若答对则个人可领取一份小奖品,若答错,则整组受罚。(奖品好吃点一人一袋,惩罚:喝饮料,有白醋,白开水,雪碧)
6.文艺表演一个,颁发奖品,晚会结束。
六、活动注意事项:
1.准时参加或动,听从主持人、工作人员的统一安排
2.友谊第
一、比赛第二
3.在参加各项活动时安全第一
4.在中间熄灭照明灯时,不得起哄,不得做有害他人安全的事
5.对比赛结果有异议时,不得顶撞工作人员
6.遵守会场纪律,不得乱扔垃圾。
七、结语:
在比赛中收获快乐,在交流中收获友谊,在活动中收获成长。把我们的激情投到部门建设中去,让我们在部门建设中成长。愿我们的明天更充实!更和谐!更快乐!更幸福!
八、活动经费:
分为两个部分,一部分是给大家的饮料,另一部分是奖品。饮料:150
奖品:相框、笔记本、中性笔各三个,阿尔卑斯一袋,口香糖和棒棒糖若干,好吃点两袋,钢笔一支,杯子一个,
共计:150
一、活动的目的
为进一步加强我校学生思想道德建设,帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、责任意识。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德习惯。
二、活动主题
告别不文明行为,构建和谐、文明校园
三、活动宗旨
为了净化校园环境,创设育人氛围,为了增强学生调控自己的能力, 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为青少年的健康成长创造良好环境。通过主题团队教育、教育广大青少年崇尚文明,从我做起,从现在做起,远离网吧,手机;把精力投入到学习中去,自主成人,成才,以此来回报祖国及父母的养育之恩。
(一)文明学生标准
1、着装文明:不穿奇装异服,不佩戴首饰(耳环、耳钉、项链等),不随意化装(染指甲、涂口红等)。
2、语言文明:不说脏话,不骂人,不讲不利于团结,不负责任的话。不出口伤人。
3、行为文明:养成良好的卫生习惯,不打架,不聚众闹事,善于化解各种矛盾。不吸烟,不喝酒,不进网吧。不乱串教室,不乱翻、乱拿别人东西。注意安全,懂礼貌,讲秩序。敢于揭发检举不文明行为。
4、思想进步:有理想,有主见,心中有榜样,积极向上。严格要求,自律意识强,懂团结,会合作,善于沟通,乐于助人,尊敬老师,孝敬父母。笃学荣校。
5、学习努力:勤奋认真,长于思考,目标明,善计划,会学习,讲方法,重效率,有成效。正确对待困难,有忧患意识,善于发现问题,积极解决问题,不断取得进步。
6、懂秩序:就餐、就寝、集会凡公共场合注重自身形象,配合意识强,不起哄。能正确处理个人利益与集体利益的关系。不做有损于个人形象和集体荣誉的事情。
(二)文明班级标准
1、班级纪律意识强。
2、教室物品摆放整齐、美观,有卫生意识,审美能力高。
3、课间活动文明,无追逐打闹现象,团结互助。
4、班风正,学风浓,无有损八一形象的人和事。
5、各项工作井然有序,成绩突出。
四、活动内容与要求 要求:
1、政教处、团委、学生会发出“告别不文明行为,构建和谐、文明校园”的倡议,宣读倡议书,公布校园十大不文明行为。
2、各班级依照秩序在班主任、学生会干部的引导下进行签名活动。
3、希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议,要将这次活动作为一项重要工作来抓,充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义,明确要求,积极组织。
4、要以求真务实的精神,从学生的思想实际和生活实际出发,增强工作的针对性和实效性,增强活动的吸引力和感染力。
5、要注意总结活动经验,要充分发挥学生干部和广大团员模范带头作用,全体积极参与,务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动,各班级和各团支部要以此次活动为契机,通过不同的方式,广泛开展创建文明校园,争做文明学生活动。
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