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大学生职场策划书范文大全

2023-08-22 23:14:26

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生职场策划书范文大全》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生职场策划书范文大全》。

第一篇:职场模拟策划书

一、活动背景

目前,国内大学生就业形势依然严峻。据统计,2011年全国高等院校毕业生人数将达660万,而2010年全国高等院校毕业生就业率仅为72.2%。因此,“就业”成为大学学子甚至全社会的热点话题,职来职往活动通过职场挑战赛的组织,切实帮助高校学子提升职场应聘及工作的技能。恒安集团与中国教育电视台《职来职往》栏目,共同合作广泛传播 “爱・改变生活”的理念。以“提供就业职位”及“提升大学生职业素质”两条线并重,借助中国教育电视台“职来职往”节目的平台,给到全国大学生提供职位应聘机会;同时更提供 “海外游学+名企职位”的'机会,吸引广大高校学子关注及参与,并给到他们一次优秀职场人士的素质培训及展现的机会。

二、活动规划

校园宣传―全国100所大学;面试―全国约30个城市(各高校所在城市);精英特训营―中国教育电视台指定训练基地;总决赛―中国教育电视台演播厅;

宣传阶段(常规宣传+宣讲会)

三、活动对象

全校学生。

四、活动流程

前期宣传:

1、横幅

2、广播、校内BBS、QQ群、黑板报等资源,保证10个以上的网络信息,最大化安排资源进行宣传推广。

3、DM单派发――不少于15000张/校,分3轮派发;即每轮派发不少于5000张, 要求必须进入宿舍、校园主通道、食堂等地进行派发。

4、在校内摆摊宣传

宣讲会内容

1、时间:晚上18:30―20:45

2、场地:学术报告厅

3、设备标准:主场所须包含音响、麦克风、灯光及多媒体设备;

4、现场流程标准;主要包括VCR短片(视频求职简历,1个小时)+现场宣讲(45分钟)+现场报名(30分钟),宣讲及报名可以根据现场情况,同时或交替开展。具体为;

宣讲部分:播放《职来职往》宣传片――主持人出场(开场白)――播放职场挑战赛宣传片――恒安代表致辞――校方代表致辞――播放职场挑战赛赛制――播放《职来职往》求职短片集――现场互动(主持人带领现场同学进行视频互动环节《职场达人答疑解惑》)――结束

5、现场报名部分:现场公示活动报名规则――现场发放《报名表》――组织学生现场填写《报名表》并收集――编导进行报名选手VCR录制――结束

6、学术报告厅现场布置标准:

(1)场外摆放:

帐篷2顶、背景板2个,展示台8个,易拉宝12以上,报名登记处等。 (作者编辑:admin)

(2)场内布置:

舞台摆放背景一个、桌布3张、横幅3条、易拉宝8个等;另外在礼堂内招合适的位置做场内等候初选处,需要教室桌椅6套搭建背景一个。

第二篇:大学生职业生涯规划书范文

即将走出校园,学校也为了我们的今后比较有目标,所以要求我们写一份大学生职业生涯规划书。

一、自我评估

本人兴趣广泛,尤其爱好音乐,读书,喜欢钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人诚实,做事认真,不怕困难,敢于拼搏,积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人,朋友不多但个个真诚,团结友爱,互帮互助。对未来有美好的憧憬,也愿意为了梦想而努力奋斗。

二、金融行业未来发展评价

金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

三、职业的选择

金融学专业,就业面比较广。较主要的有三个类型:从商、从政、学术。对我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是作财务和投融资分析)。

四、职业生涯规划方案:

大学在校期间的学习任务规划:

1,总的规划:

通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。

2,具体规划方案:

20xx-20xx学年第二学期:

1,四月份:考取全国计算机等级考试二级证书。

2,六月份:考取全国大学英语四级证书。

20xx-20xx学年第一学期:

1,十二月份:考取全国大学英语六级证书。

20xx-20xx学年第二学期:

1,考取金融专业英语资格证书。

2,复习备战明年的研究生考试。

20xx-2010学年:

1,全力备考,心无旁骛。

毕业后的职业生涯规划:

20xx-2013年:攻读研究生学位。

20xx年-20xx年五年规划:

这五年主要是积累自己的工作经验,领导能力,资金储备。

职务目标:从企业的一般职员到企业部门经理(理想中是外资或合资企业)。

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力,并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

经济目标:五年年薪平均5万以上。

20xx年以后规划:

职务目标:创业。

能力目标:形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

・经济目标:年薪10万以上。

五、成功标准:

我的成功标准:一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,都会自我的提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,至少自己努力过、尽力过、拼搏过,我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。

六、最后:

身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。

第三篇:大学生职业生涯策划书

一.活动主题

做好职业生涯规划,成就完美一生!

二.活动背景

职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的兴趣爱好、专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,结合我院提出的以“人文机电”为主题,从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发,对未来要从事的职业作一个全方位的规划,设立正确的职业发展路线,制定可行的方案。

三.活动目的与意义

职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。

四、活动对象

机电学院11级、12级在校学生

五、活动时间

20xx年11月15日晚18:00―20:00

六、活动地点

教学楼2504

七、活动主办方

机电学院学工办

八、活动承办方

机电学院大学生就业协会

九、活动流程

一.准备阶段

(1)由策划部策划活动的有关事宜。

(2)宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动,鼓舞同学们踊跃报名,征集参赛者名单。

二.中期阶段

11月15日

1、将会场布置好

2、比赛形式:(脱稿)

(1)个人展示:自我介绍或团队介绍

(2)阐述自己或团队的规划

(3)现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后,评委现场直接提问,选手现场作答。

3、邀请评委:机电学院辅导员

三、后期阶段

(1)评委根据参赛选手的成绩评出奖项,宣布获奖者名单。

(2)给获奖者颁奖,前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。

(3)活动结束后,协会成员在1501开总结会议。

十、活动注意事项

(1)活动开始前准备好所需东西。

(2)活动开始后,安排三个人管理好会场纪律。

(3)宣传部做好会场的记录。

大学生职业生涯规划演讲大赛评分标准

●仪表形象:(10分)

(1)着装整齐,大方得体。(5分)

(2)姿态自然,动作适度。(5分)

●语言艺术:(40分)

(3)发音标准,流利。(15分)

(4)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)

(5)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

●演讲内容:(50分)

(6)主题鲜明,符合主题内容。(30分)

(7)内容充实,贴近生活,富有感染力。(10分)

(8)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

序号

选手

评分细则

总分

仪表形象:(10分)

语言艺术:(40分)

演讲内容:(50分)

第四篇:职场模拟策划书

一、竞赛背景:

伴随着社团活动月的到来,各社团活动层出不穷,为了响应团委及各兄弟社团,社团特举办本次活动,旨在通过全体师生的积极参与,营造浓厚的学习氛围,树立良好的创业就业思想,同时考察同学们的职场知识水平,以便更好地服务同学。

二、竞赛目的:

丰富同学们的课余文化活动,增添学习乐趣,点燃同学们对知识的热情,创造浓厚的学习氛围,以进一步深化教育,打造适用于社会的职场人才,为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。

三、竞赛主题:

学习职场知识

成就精彩人生

四、竞赛时间及地点:

时间:20XX年11月中旬

初赛决赛地点:

五、准备工作:

(1)参赛队伍:(本次活动以大一大二学生为主要活动对象)

1、由学院每个班派出两名代表然后自由编排,四人为一组,正式参加比赛。

参赛选手要求:

1、各参赛队着整齐的正装,体现职场礼仪的良好风范。

2、各参赛队伍严肃装备,开阔思路,为自身选择一个好的队名及口号。

3、具体流程听从工作人员的.指挥。

(2)前期宣传以及相关准备

1、报名:以班级为单位(也可自行组织),数量不限。选出进入第一轮比赛选手,组织他们学习有关比赛流程。

2、宣传:宣传部负责以海报、传单、广播、口头方式宣传,也可网上宣传。负责现场拍摄工作。

3、邀请嘉宾、评委老师、礼仪小姐若干公证员、裁判一名、资深主持人两名(一男一女)、若干设备控制人员、应急小组五名。

4、奖品购买:由外联部和市场部负责

5、后勤:由组织部负责比赛过程中的茶水、桌椅摆放、物资看管

6、活动记录:综合办公室负责活动记录,活动结束后写详细活动总结。

(3)设备

1、麦克风,灯光,音响,电脑系统(正式比赛前组织部注意检查)

2、和纸张

3、比赛专用桌椅

(4)赛前组织

1、申请场地,以及会场布置(提前两个小时去现场安排人员清扫卫生,拉起横幅,布置会场)。

2、预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置。

3、再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况。

六、竞赛要求及安排

比赛要求:

1、本次职场知识竞赛分初赛、决赛两个赛程。

初赛:本校学生均可参加(人数按具体情况而定)

决赛:顺利通过初赛的选手进入决赛

2、赛场纪律

A、非参赛人员将手机设为静音,保持赛场安静。

B、参赛者按要求答题。

C、不得影响他人答题。

D、不得在场内肆意走动。

E、不可中途更换参赛代表。

3、其它事项

A、参赛代表每队四人,1号为该队队长,每社团(啦啦队)观众人数不少于10人。

B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”,再补答案不算。

C、建立一个应急与事务处理小组。

D、建立一个纪律维护小组。

E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换。

G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废。

H、主持人设两名。

4、奖项设定团体奖

1、季军奖(一队)奖品待定

2、亚军奖(一队)奖品待定

3、冠军奖(一队)奖品待定

欢迎同学们观看比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

第五篇:大学生职业规划书

一、自己认知

经过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

1.职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

2.职业本事:逻辑推理的本事相比较较强,而信息分析本事也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先研究待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先研究自己最喜欢的工作,同时研究这份工作是否能实现自己的'目标或者自己的梦想;最终,也研究这份工作我是否适宜去做,我的本事是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任本事:

1)本事优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理本事比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

2)本事劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应当是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

自己分析小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向,有必须的本事优势,可是也有必须的本事劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的本事。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

二、职业认知与决策

职业认知

1.家庭环境分析:

家庭经济本事仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析:

我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而此刻大学生毕业渐渐增多,并且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。可是,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析:

在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也所以,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。

5.行业环境分析:

将来我期望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,此刻的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;可是经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;此刻自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

三、计划与途径:

1.大学期间:20xx年~20xx年

1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。

2)大四前英语6级争取过600分,进取考托福,期望能用英语与外国人自由交谈。

3)大四前考取全国计算机二级证书。

4)大三开始业余学习韩语,期望能用韩语和商务伙伴自如沟通.

5)假期实习(和本人专业相贴合的)积累社会经验.

2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年(随机应变)

1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

2)考公务员,去CDC工作

3)进科研院

4)去国外留学,学习本专业,继续深造.

5)去国外工作.

3.长期计划:

1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。

3)坚持锻炼身体。

4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

5)扩大自己的交际圈,享受友谊。

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