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第一篇：厉行节约杜绝浪费班会教案
活动目标
1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。
2、出芽幼儿节约用水、节约水资源的.观念。
3、发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。
4、积极参加主题活动，感受主题活动的开心及成功的喜悦。
5、发展趋势幼儿的观查较为能力。
课堂教学关键、难题
课堂教学关键：让幼儿了解水的相关特性及水的用途。
课堂教学难题：发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。
主题活动提前准备
1、试验用的瓶子、杯子、色浆、可口可乐、醋、全透明的塑胶软细管。
2、被环境污染水的挂画。
主题活动全过程
1、引题：
（1）师：你口干的情况下，XX先想起了哪些？
（2）你手脏的情况下该怎么办？
（3）你见过哪些地方有冰？
2、试验、示范性：
（1）瓶子里放进色浆，让幼儿观查。
（2）杯子里各自放进醋、水、可口可乐让幼儿闻一闻，品味一下。
（3）面盆里的水倒进杯子里。
3、幼儿排序试验，下结论：
（1）水是流动性的；
（2）水是]有色调的；
（3）水是全透明的；
（4）水是无气味的。
4、师：大家了解水有什么主要用途？
幼儿探讨小结：
（1）生活起居中用水；
（2）生产制造基本建设中的用水；
（3）动物与植物的用水。
5、师：水份谈水、咸水湖两一部分，而谈水的主要用途十分大，地球上的谈水已经降低，应了解并对你说周边的人节约用水。
教师总结：
水被环境污染变成浊水，浊水可给花浇水、浇树、浇稼，而环境污染了的水]有解决，里边有病菌和有害的化学物质就变成污水，全球每一年有很多人因为喝过环境污染的水而得病乃至身亡，水中的水生动物也会遭受损害，因此我们要爱护水源，不乱扔垃圾。
第二篇：勤俭节约反对浪费倡议书
全市各部门单位、餐饮企业、广大市民朋友：
勤俭节约、艰苦奋斗是我们中华民族的传统美德，坚决制止餐饮浪费行为，引导广大市民朋友大力弘扬勤俭节约的传统美德，自觉引领文明消费、节约用餐的良好风尚，倡导文明健康的生活方式，我们发出如下倡议：
厉行节约、节俭养德。餐饮门店、职工食堂要不断创新开展“光盘行动”的载体办法，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的浓厚氛围；加强宣传教育，让“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”深入人心，对浪费粮食的人严厉批评谴责，让“光盘”行动成时尚，视浪费粮食为可耻，让“舌尖”节俭成为“心间”美德。
理性消费、文明用餐。勤俭是我们的传家宝，任何时候都不能丢掉。每位市民要加强自我管理，倡导理性消费，坚决摒弃“爱面子”“讲排场”的陋习；适量取食，不剩饭、不剩菜；在餐馆用餐时适量点菜，剩余打包回家；推行分餐制，控制用餐量；积极监督身边亲朋好友，制止浪费现象。
创新服务、合理配餐。餐饮企业要自觉践行餐桌文明，引导消费者不要超量点餐；积极推行“分餐制、公筷制”；提供“半份、半价”“小份、适价”服务方式，倡导“光盘行动”；带头不使用一次性餐具，提供环保打包服务。
示范引领、倡树新风。各级各类文明单位、文明村镇、文明家庭、文明校园及道德模范、各级好人等精神文明建设先进典型充分发挥带头示范作用，做抵制餐饮浪费行为、培养节俭习惯的践行者和推动者，引领文明餐桌新风尚；全市大、中、小学校要针对部分学校存在食物浪费和学生节俭意识缺乏的问题，切实加强引导和管理，培养广大学生勤俭节约的良好美德。
文明贵在细节，习惯重在养成。让我们行动起来，从细微做起，做现在做起，用“小餐桌”推动“大文明”，争做文明餐桌的践行者，为xx创建全国文明城市贡献力量。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
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