千文网小编为你整理了多篇相关的《素拓大赛的活动策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《素拓大赛的活动策划书》。
一、活动主题:
健康美味,就喝汇源
二、活动背景:
市场营销作为一种商业技能,其在企业盈利中的价值已日趋明显和重要。同时它也是一门对市场上的相关对象进行深入研究并制定出科学策略的学科。大学校园是一个很有发展潜力的市场,如今的大学生已成为主要的消费群体并在将来的某个阶段持续为我国消费市场提供强有力的支持。大学生是朝气蓬勃的群体,他们的思维更需要社会的历练与激发才能创造出更有价值的生产力。企业在校园进行营销比赛,在潜意识里树立自己的品牌形象,实现长远的利益。作为市场营销系的学生,除了理论课程的学习,最重要的是将所学的知识与实践相结合,并从中获取相关经验。此次市场营销大赛由甘肃农业大学携手北京汇源饮料食品集团兰州分公司共同为广大学生打造一个自我挑战的全新平台。同时,通过此次大赛也可以传播汇源集团的企业文化,让来自全国各地的大学生了解汇源产品,扩大汇源果汁的影响力。
三、活动目的
本次市场营销大赛旨在锻炼我校学生,提前和社会接触,为将来的就业打下基础。同时也是对老师教学成果的一次检验,老师可以根据实训情况调整相应的教学计划,提高教学质量。
四、活动的可执行性
1、从学校的角度分析
甘肃农业大学经济管理学院市场营销系为了锻炼市场营销力,必须通过这样的大型市场营销大赛来实现,并且近几年大学毕业生的就业形势日趋严峻,为了激发学生的创新思维,培养团队协作意识,提高学生综合素质我们有必要举办本届模拟营销大赛,为学生提供一个实战锻炼的平台。这种平台不仅提高了在校学生的求职能力和职业规划意识,更丰富了校园文化生活。与此同时,参加此次活动的老师也能从中获取相关专业经验,为今后的教学计划和方向做出调整,为社会培养更多的人才。
2、从企业角度分析
企业可以通过此次比赛,对大学生市场进行实地调研,可以更好的确定市场需求方向,制定新颖的业务策略,同时也拓宽了企业的营销模式。企业深入学校,既弘扬企业文化又在学生中树立了良好的企业形象,使企业占有更广阔的高校市场。企业在引领个性与时尚潮流的同时,关注社会及教育的发展,使企业文化得以更广泛的传播,在学校掀起一番“饮料热”,为企业创造利润效益。对好多企业来说校园市场是他们的一个空缺,他们有很大的需求打开校园市场,然而此次营销大赛正是他们打开校园市场好时机。
3、从社会需求角度分析
如今有好多大学生理论知识很扎实但是缺少社会工作经验,毕业以后不能很好的与社会接轨,因此就业难的现象在当今很突出,造成很大的社会压力,对此我们更有必要举办这次营销大赛,我们鼓励大学生勇于攀登高峰,敢于挑战自己,发挥潜能,从力所能及的事情做起,坚持梦想,脚踏实地,用自己的智慧和实力打拼创造出属于自己的天地,为自己创造一个属于自己的舞台,让他们更好地与社会接轨,毕业后更好地适应社会。
五、活动组人员设置
主办单位:甘肃农业大学教务处、经济管理学院
承办单位:经济管理学院市场营销系
合作单位:北京汇源饮料食品集团兰州分公司
顾问小组:
技术指导小组组长:xxx
组员:xxx
大赛评委团:xxx
六、工作组人员
1、总指挥:xxx
2、副总指挥:xxx
3、策划组组长:xxx
4、广告组组长:xxx
5、公关组组长:xxx
6、技术组组长:xxx
7、计分组组长:xxx
8、后勤组组长:xxx
9、机动组组长:xxx
10、财务组组长:xxx
七、工作组分工
策划组:根据组委会确定的比赛流程,编写全赛程的活动策划书;
广告组:负责比赛各个环节前期的宣传报道工作;
公关组:负责报名以及各个环节的倒水颁奖工作。
技术组:负责大赛各个环节的摄影录像以及话筒影响的安装和调制。
财务组:负责比赛全程中的财务支出以及与企业的财务交接工作;
后勤组:负责会场布置,会场秩序的维持,货物搬运。
机动组:根据需要灵活机动的调配到不同岗位,随时都可以被调用并处理突发事件;
计分组:负责记录各个环节团队所得分数,并且根据策划组要求排出名次;其次要负责记录货物交接情况。
一、活动背景
金秋时节,桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后,新一届党建工作团体正式成立了,但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围,通过干事及同学间的相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会。
二、活动主题
友谊、合作、拼搏、进取
三、活动对象
化学与材料科学学院党建办公室全体干事,09、10级各班至少4名(男女各2人)党员或入党积极分子。
四、活动价值及意义
活动核心价值:修身、探索、学习、超越、双赢
活动核心目的:通过体验式活动,强调“先行后知”,进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的。
活动最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;最终达到修身目的。
活动价值、目的说明:
1、通过拓展活动,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。
2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养新一届干事成员的领导意识与管理才能,为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。
五、活动方式
综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争
六、活动时间、地点
时间:20xx年9月23日下午14:30
地点:宝山校区足球场
七、前期准备
具体事务安排:
1、统计班级成员的名单,确定参加活动的成员名单,并且通知到人。
2.1、安排摄像设备。
2.2、确定能安全开展活动的的场所(参考地点:足球场)。
2.3、考虑到活动(二)采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。每组成员建议在10~12人。
八、活动流程
活动组织人员于13:40提前出发到达足球场,进行一些准备。
所有人员14:15以前于足球场集合
14:30开始进行素质拓展活动。
活动:
(一)活动道具:根据活动人数准备彩旗3面彩色笔3盒
1、传染病
活动目的:考察队员对合作方法的关注度。当在一个大集体中和在一个大集体中的小组里时,成员面对事物的态度有无变化,办事方法有无改进。
活动简介:
第一阶段、队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是抓到其他人,使他们都被“感染”。每抓到一个人,新被感染者就需要与捉人者手拉手寻找下一个目标,直至包围网抓住所有人。
第二阶段、队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是“传染”他人,但是与第一阶段不同的是“传染病病原体”是以几何倍数增长的,即当“感染者”从三个人增加到四个人时,自动“分裂”为两组(两人一组),这样保证了“感染者”始终只有两人或三人一组,直至包围网抓住所有人。
2、人体多米诺活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。
活动简介:团队所有成员围成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下”,所有成员全部坐下来(即坐在后边的人的膝盖上、不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。
注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。
活动:
(二)活动道具:绑腿带27根
每小组约为12~15人,各小组分别选一名组长带队,负责安全。
1、破冰
活动简介:起队名、队训、画队徽、唱队歌;小组展示/展示团队形象、活动安全说明。
活动目标;以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员;初步形成热烈的团队氛围;了解活动的相关内容与要求;为后续活动做好心理准备。
2、十人九脚
活动目的:考察队员间的默契程度及团结协作能力。
活动简介:每队出五男五女共十人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜。
九、拓展活动具体规则以及相关注意事项
1、保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向裁判组请假。
2、裁判组成员负责对必要的活动场地进行布置并对本次拓展活动进行监督管理,判定活动项目的完成与否,并对项目完成时间进行记录
3、队长对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,唱队歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题
4、活动参加人员要求及必需品
1)活动参加人员一律穿着运动鞋
2)活动中队员不得擅自脱离队伍,行进中禁止打闹。
3)活动过程中禁止乱扔垃圾
十、人员安排(如时间稍有冲突的,可相互协商)
1、前期工作安排(附表1)
2、比赛当天的工作安排(附表2)
3、后期工作安排(附表3)
十一、后期工作
1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。
2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作简报,保存纪念。
营销,与你牵手,世界,任尔展望,在xx年的今天,绍兴文理学院经济与管理学院桢雨民营企业研究会策划举办第二届绍兴文理学院市场营销大赛。本次大赛旨在通过传播最新的营销理念、锻炼文理学子从营销理论到营销实践的能力,从而促进学生素质发展、挖掘成功的营销案例。现就相关参赛事项通知如下:
一、比赛时间:
xx年4月上旬xx年5月下旬
二、主办单位:
绍兴文理学院经济与管理学院
三、承办单位:
桢雨民营企业研究会
四、参赛对象:
绍兴文理学院全体在校学生
五、参赛方式:
以团队方式参赛,参赛选手以自愿原则自行组队,每队4-7人。
六、参赛流程:
1、4月15号前上交参赛队伍团队报名表;(报名表如附表1)
2、4月25号前上交市场营销策划案(包括针对的系列商品、可行性分析及预期目的。主办方将对所有的策划进行评分并从优选择进行实盘营销。)(策划案模板如附表2)
3、4月31号前落实营销实战所要展销的商品系列并提供商家相关证件(主要针对于从事销售食品、化妆品等敏感商品的团队)
4、5月上旬在南山餐厅门口展销小组所选择的商品
5、5月中旬活动总结:各团队展示成果,进行风采展示及评委提问,并评出奖项。
七、评分细则:
1、本次大赛将对参赛队伍的营销策划书,实战营销,专家评审及答辩三个阶段进行综合评分,总分为100分;
2、参赛队伍总成绩=30%营销策划案成绩+40%营销实战成绩+30%专家评审及答辩成绩.
八、奖项设置:
本次大赛将评选出一、二、三等奖及优胜奖各一项,获奖小组将获得校级荣誉证书及丰厚奖品。
随着社会经济的高速发展,城乡生态绿化日益受到重视,而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料,掌握植物的识别是植物运用的基础。植物知识是我们园林专业的重要基础,而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践,因此我班举办此次植物观赏――杨村之行活动,为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。
一、 活动时间:
20xx年x月x日。
二、 活动地点:
杨村花卉基地。
三、 活动主题:
在快乐中学习,在学习中快乐。
四、 参与人员:
xx级园林六班全体同学。
五、活动方案:
1、9:00在月亮女神集合,然后一起去杨村。
2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种,生长习性,适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。
3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题,办公室植物种植需要注意的问题,培栽要点及植物之间的搭配技巧,通过学习,了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。
4、同学们一起野外聚餐,分享各自的干粮,同时感受大自然的气息。
5、参观花卉培训基地。
6、结束后,有序组织同学安全返回校区。
六、预期效果。
通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识,并且提高了学生的实践能力,同时增强了大家的团队意识与创新能力。
xx级园林六班班委、团委
一、活动背景:
自然给予了我们生命,绿意盎然、充满阳光生气的夏季让我们享受着属于我们这般年纪的浪漫。
大学生是一个特殊的群体,我们青春年少,热情似火,我们向往自然,浪漫、热情的夏季,正是我们追寻梦想的好时光。
二、活动目的及意义:
1、带领大家回归自然,踏寻夏天的气息,感受夏天的热情。
2、为广大同学增加一个互相交流学习的平台,促进同学间的了解,增加大家的友谊。
3、促进大家的团队合作意识。
4、给同学们一个锻炼身体的机会,增强同学们的体质,提醒大家要时刻锻炼身体。
5、丰富同学们课外生活。
三、活动名称:
脚踏车一日游
烧烤活动
四、活动内容:
时间:2014年5月13日(具体视情况而变动)
活动流程:
1、活动前期准备,由班委会组织调查同学们意见,进行讨论,综合得出结果,进行具体方案的策划和人员安排。
2、可以个人租好自行车或借好自行车,没有准备好的,统一去租。统一分组,准备好烧烤的食物。
3、计算好花费,由班级生活委员,收取费用。
4、活动当天,大家统一在指定地点集合,去租自行车。
5、骑自行车游怀化,走近自然,观赏校外的自然风光,目的地是怀化侗文化城。
6、到达侗文化城,游览侗文化城,欣赏侗族民俗文化和感受侗族文化的历史韵味。
7、午餐时间,动手准备进行烧烤。大家团结合作,为自己和他人献上一顿美好的午餐。
8、烧烤完,大家吃饱喝足后,一起搞一些娱乐活动,增加大家的交流,增进同学们的友谊。
五、经费预算:
租车20元左右外加烧烤食物15元每人,购买途中必需品自备。
六、活动负责人及主要参加人:
活动负责人:黄佳佳、严珊、孙海军
主要参加人员:10级生物工程2班全体成员
七、注意事项以及解决方法:
1、由于在行进路途中比较热,太阳大,大家注意防晒,防止中暑。
2、路途中,交通比较拥挤,车流量大。前面有一个负责人带头,最后由一个负责人押尾,防止队员掉队。将整个参加人员分成四组,每组设组长一名,全权负责各组安全。行进中,慢速行驶,走公路两旁的非机动车辆道。过红绿灯时,严格遵守交通规则,一个小组一个小组的进行通过。禁止大家互相超车,严格按照事先安排好的顺序行走。
活动引言:时光渐渐流逝,不知不觉中,我们已经度过了自己大学生活的第一个月,步入大学,意味着我们不再的生活方式和学习方式发生巨大的变化,因此,丰富我们的大学生活,培养互助互爱,团结协作的精神是我们大学新生的当务之急,为认真落实我系大学生素质拓展计划,特此开展此次素质拓展训练营活动、此次计划如下:
一、活动主题:
团结协作,收获快乐
二、活动时间:
xx年10月31日中午12:30―1:30
三、活动地点:
东区篮球场
四、承办单位:
教育科学系团总支素质拓展部
五、参与人员:
教育科学系13级人文专业七班、八班,共70人
六、活动目的:
此次素质拓展训练营是为了增强13级人文专业同学加强彼此之间的沟通和联系,能够加强班级的凝聚力和团结协作能力,以便13级人文教育专业新生能够尽快适应校园生活和集体生活,同时在活动中收获友情与快乐
七、活动精神:
黄营:豁达大度的乐观精神
八、活动流程策划:
流程一:激情开场
1、主持人开场
2、素质拓展部负责人发言
3、进行分组
流程二:各显神通游戏一:
游戏名称 、游戏规则 、道具 、 爱的抱抱
1、大家围成圈跑步。
2、跑的过程中,不允许脱节,直到听到数字。
3、听到数字后,大家马上开始抱团,为了凑成听到的那个数,没有组成团的就淘汰。
游戏二:
游戏名称、游戏规则 、道具 、同舟共济
1、每组先发一张报纸。
2、听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。
3随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。
游戏三:
游戏名称、游戏规则、道具、心心相印
1、两人一对,背靠背夹好气球。
2、听命令,运输气球,在游戏过程中,不能用手接触气球。
3、在规定的时间内,运输气球最多的一组为胜。
流程三:总结活动
活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己的心得与体会、让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质提升的作用、素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获、成长,相信本次活动必能圆满完成、教育科学系团总支素质拓展部xx年10月23日
推荐专题: 策划书模板 产品策划书 素拓大赛的活动策划书