千文网小编为你整理了多篇相关的《校园活动视频大赛策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《校园活动视频大赛策划书》。
一、活动对象:
河北师范大学全体在校生
二、主办单位:
河北师范大学学生会
三、活动时间安排:
1、宣传阶段:4月12日―4月14日
2、作品征集:4月20日―5月5日
3、评委评选阶段:5月6日
4、展览及最佳奖评选阶段:5月14日―5月16日
5、颁奖阶段(待定)
四、作品主题类型:
1、以校园(必须在师大校园内)各种事物为题材(包括:人物活动、事迹、建筑、风景等等),突出学校面貌,怀旧百年师大,感慨春暖花开,展现大学生活青春风采,作品内容健康积极向上。
2、以校园不文明现象为主要内容,揭露校内不文明现象(人物脸部需加马赛克)。以警示学生,争做文明标兵。
五、参赛作品要求:
1、手机、数码相机和胶片相机拍摄的作品均可,要求像素较高。
2、要求作品为原创,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意。作品可作调整,但不能改变现实原貌,凡经过电脑后期制作改变原始摄影面貌的作品(除马赛克处理)不予评选。
3、参赛作品统一规格为7寸,彩色、黑白不限。照片要求质量较高,不要求装裱。
4、参赛作品可为单张也可为一组照片(一组照片不得超过5张),每张照片背面写上作品名称、姓名、学院、年级、联系方式、拍摄地点等。若为一组照片则需要注明序号。
5、所有参赛作品要求附有题目,配一百字以内的作品主题说明统一写在卡纸或白纸上用双面胶等贴于作品背部。
6、参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到:
东区:校学生会办公室(外国语学院123室)
西区:校学生会办公室(小白楼二楼)
上交时间:4月20日―5月5日每天上午8点到12点,下午2点到6点。
7、每名参赛者最多可交5份作品。
8、没报名的同学也可以在规定的时间内直接交作品参赛。
9、所交作品,请留底,赛后不予退还。
六、作品评选:
1、本着公正、公开、公平的原则,本次大赛的评审团由两部分组成,分别是由邀请的专业老师组成的专业评审团和由各学院推举的学生代表组成的大众评审团。每个学院推举出1名20xx级学生代表参加大众评审团,要求该学生具有一定程度的审美能力,大众评审团对每张照片进行评分,去掉一个最高分和一个最低分然后取其平均分为每张照片的`大众评审团得分。
最终得分=专业评审团得分×70%+大众评审团得分×30%
2、最佳奖评选过程:由看展览的同学们进行投票,每人有五次投票机会,可以为自己喜爱的作品投票,分别有最佳人气奖、最佳创意奖、最佳幽默奖等。同学们也可以在喜爱的作品下面贴纸条留言。
七、奖项设置:
一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖8名。最佳人气奖:1名。最佳创意奖1名,最佳幽默奖1名。最佳摄影奖1名。最受欢迎故事奖:1名。最佳制作奖:1名。
比赛目的:
为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
比赛时间:
20xx年5月8日――12日,下午13:00――15:30(如果时间上来的'及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)
比赛地点:
学校操场
比赛方式:
采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。
桌椅准备:
象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1―50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备:
负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由老师负责。
裁判安排:
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道:由老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp―jdc―中国象棋―音响话筒:由老师负责,开好音响,提供2个话筒。
奖品负责:由老师负责,负责奖状打印和奖品。
报名方式:全校1―6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp―jdc―中国象棋―20第六届校园象棋赛―男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)
比赛说明:
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。
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一、大赛主题
以嘉庚学院为选材范围,将嘉庚学院的人、物、事、景、情等作为创作内容,展现嘉庚学院特有的人文风情和内涵底蕴。
二、参赛对象
嘉庚学院全体师生
三、参赛时间
即日起至201x年4月29日止
四、作品要求
(一)作品格式要求
1.作品格式:mp4(推荐使用)、wmv、mov、avi、flv、mpeg均可
2.作品长度:30秒-180秒均可
3.作品分辨率:分辨率不得小于720×576(如用手机拍摄,请调至最高分辨率,推荐使用16:9画幅);
4.码率:作品输出码率不得低于1m,保*播放器全屏模式播放清晰。
(二)作品内容要求
1.作品内容积极健康,具有较强的吸引力。
2.主题需与嘉庚学院的人和事相关,拍摄地点应以学校为主。
3.参赛作品应具有独创精神,必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权,严禁剽窃、抄袭。
4.参赛作品一律不得加水印。
5.已获奖作品不能参加此次比赛。
五、报名与作品提交
(一)比赛组委会于201x年11月2日至201x年4月29日期间接受作品提交。
(二)报名方式
下载并填写《厦门大学嘉庚学院首届短视频大赛报名表》(个人版、团队版),用电子或打印的方式与作品一起提交。
(三)提交方式:
1.qq邮箱(推荐):将参赛作品、电子版报名表格及3张剧照(视频截图也可)发送到比赛官方qq账号()。
2.光盘:将参赛作品刻成常用视频格式的数据光盘,与打印后的报名表一同邮寄或送交指定地址。
3.地址:福建省·招商局漳州开发区厦门大学漳州校区主楼群三号楼908室戴老师收,邮编:363105
4.联系人及电话:戴老师
六、奖项设置
一等奖(若干):奖金1000元及获奖*书,奖品:花瓶、嘉庚元素回形针、厦小嘉纪念袋各1件;
二等奖(若干):奖金800元及获奖*书,奖品:花瓶、嘉庚元素回形针、厦小嘉纪念袋各1件;
三等奖(若干):奖金600元及获奖*书,奖品:花瓶、嘉庚元素回形针、厦小嘉纪念袋各1件;
优秀奖(若干):获奖*书,奖品:花瓶、嘉庚元素回形针、厦小嘉纪念袋各1件。
七、参赛细则
1.参赛方有义务保*对其向主办方提供的参赛作品享有完全的、排他的著作权;
2.主办方根据需要享有对参赛方参赛作品的形式复制权、放映权、网络传播权以及对参赛作品进行汇编的权利;
3.参赛作品在提交后不作退还,参赛方应自行提前备份;
4.比赛相关事宜可咨询:;
5.所有活动的最终解释权归主办方所有。
一、活动主题
为进一步培育X大学学生的文明意识,着力提升学生素质,形成良好的校园文明新风尚,同时,充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用,校文明督察队开展“大学文明校园”系列活动,展现温大和谐校园之美。
二、活动目的
通过校园“文明月”系列活动,营造良好的校园文化氛围;同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识,提高同学们的`校园文明服务意识,提升大学生素质,丰富同学们的课余生活。
三、活动组织机构
主办单位:X大学校园文明督察队。
策划、协办单位:各二级学院文明督察分队。
四、活动对象、时间、地点活动对象
X大学全体师生
时间:X年X月中旬(具体时间待定)。
地点:X大学。
五、活动流程
(一)前期准备
召开动员大会:
1、时间:10月中下旬(具体时间待定)。
2、地点:大学活动中心409。
3、内容:介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作。
4、参会人员:文明督察队全体和分队长。
活动宣传:
1、由外宣部制作海报,张贴于各生活区作为前期宣传,同时相关横幅的制作。
2、订制有“激扬文明,共创和谐”标语的横幅在a、c区让广大师生签名,并发放宣传单介绍本次文明月系列活动的具体情况,增加大家对文明月活动的了解,争取对我们的支持。
赞助商可利用横幅进行一定的宣传。横幅签完名后将悬挂5-7天,进一步达到宣传的效果!
3、活动包括“我爱文明食堂”,校园文明漫画设计评比,“告别不文明”大型签字活动和“文明礼仪”主题讲座。
(二)活动内容
“文明月”系列活动启动仪式。
启动仪式前期准备:
1、申请北校信息楼前的空地或大学生活动中心的空地。(外宣部)
2、召集相应的人数集中(其中包括分队全体成员)。(招人由人力资源完成)
3、向有关部门借一些话筒音响放置于空地上,将相关事物事前搬运到空地。(话筒音响由办公室负责)
4、本部人员提早半小时到常
启动仪式具体流程:
1、主持人致词。
2、请老师致词。
3、请大队长致词。
4、启动仪式闭幕。
一、活动目标:
1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。
二、活动主题:
诵千古诗词,扬中华美德。
三、参赛对象:
九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。
四、比赛要求及形式:
1、所选文章内容脱稿朗诵,7分钟。
2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)
4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
五、赛事安排:
第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;
第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;
比赛规则:1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;
2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;
3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。
六、奖项设置:
设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准:
1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。
2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上
3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。
4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新
5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分
6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;
7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)
八、组织安排:
学校语文组
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