千文网小编为你整理了多篇相关的《英语风采大赛策划书(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《英语风采大赛策划书(范文六篇)》。
第一篇：英语演讲比赛策划方案
一、前言
随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此这次比赛的举办，不仅提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。
二、活动时间
1.初赛：初定于11月11日进行
2.决赛：待定
三、活动地点
1.初赛：团委一号厅
2.决赛：待定
四、参与人员
1.指导教师：待定。
2.嘉宾：待定。
3.评委：各部部长以及口语部的副部长。
4.选手：任何喜欢参与此次演讲比赛的会员与非会员都可以报名参加。
五、活动背景
转眼到了初冬，同学们在沈师的生活也慢慢步入正轨，各个社团也即将进入最活跃的时期。为了提供给同学们一个展现自我的平台，SUNSHINE英文社秉承办团宗旨，开展这次活动。让同学们利用这次机会来一次对自身英语水平的阶段性总结。
六、活动流程
1.前期准备
(1)场地的租用与布置，尽量简洁，旨在营造一个轻松自然的比赛氛围。(办公室，学习部)
(2)报名表的设置，要包括选手的基本信息如姓名，院系，学号，联系方式等。(办公室)
报名表大致样式：
序号姓名学号专业学院联系方式
(3)进行大力宣传，可联系图书馆的电子屏，阳光直播室进行宣传，或在食堂，生活区等人流密集之地设置醒目宣传海报。(宣传部)
(4)保证比赛有足够的资金能够顺利运行。(外联部)
(5)准备好相机等媒体器材，对比赛进行图片记录。(项目部)
(6)英语知识问答的题目，共需20个问题，每2个编为1组，共10组。(学习部)
2.赛事说明
(1)报名于11月10日截止，由办公室对选手进行编号，并以飞信的方式通知参赛的选手自己的出场顺序。
(2)比赛流程:
①选手于11月11日晚进行初赛，比赛内容是3分钟以内的脱稿演讲，从以下话题中选：
A.自己学习英语的方法
B.介绍一部你最喜欢的电影
初赛的满分为10分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定参加复赛的20个选手的名单，并以飞信的方式通知进入复赛的选手。
②选手于11月12日晚进行决赛，比赛内容共分为四个部分：
A.第一部分：3分钟以内的脱稿演讲，题目为
a.keystoahappylife
b.themostimportantthinginrelationship
c.opportunitiesandchallengesincollegelife
中任选一个，此环节满分为10分。
B.第二部分：评委在选手演讲完后就文章本身或选手本人提出2～3个开放性回答的问题，以着重考查选手的口头表述能力。
此环节满分为10分。
第一环节与第二环节结束后将淘汰5名选手。
C.第三部分：个人才艺展示(英语)，内容不限，时间为3分钟以内.此环节结束后将淘汰5名选手。此环节满分为10分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定剩余选手的名单。
D.第四部分：英语知识问答。每位选手抽签选择自己的问题。此环节满分为10分，每人共回答5题，答对加2分，打错不扣分。此环节结束后将评出本次比赛的冠、亚、季军。
注：复赛成绩为累加计算。
(3)评委评分标准：
①初试：主要看选手的语音，肢体语言，演讲内容，精神面貌，语言组织能力，逻辑思维等。
②决赛:主要看发音，临场发挥能力，语言组织能力，精神面貌，演讲内容等。
(4)奖励方法：
①冠军将得到一个价值598元的海尔软件大礼包，一本词汇书和获奖证书。
②亚军将得到一本词汇书一个马克杯和获奖证书。
③季军将得到一本词汇书和获奖证书
④另外，进入决赛的选手我们都将发放纪念品一份。
3.注意事项
(1)赛场应有专人引导选手入场。(外联部)
(2)主持人应在比赛开始介绍比赛规则，评委，嘉宾及参加选手。
(3)在上一位选手演讲时，应提示下一位选手做准备。
(4)提前检查麦克风等设备，以确保比赛顺利进行。
(5)对比赛进行图片记录和文字总结，并作为英语社的档案存档。
4.这次英语比赛规模庞大，牵涉众多，要求各部紧密合作。
七、经费预算
主要包括对嘉宾及评委的招待费用，奖品的购置费用，报名表及评分表的制作费用等，具体数额待定。
八、活动意义
随着国际竞争的日益增强，英语口语已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了丰富学生的第二课堂，给学生更多的展示自我的机会和空间。为了创造浓厚的英语文化氛围，掀起学英语、用英语的热潮，培养全面发展的、综合素质较高的人才，塑造新一代大学生的崭新形象，sunshine英文社特举办此次英文演讲比赛，一方面，丰富社团活动，另一方面，也为同学提供一次提高口语水平的机会。
九、活动可行性分析
1.社团角度
(1)提供给同学们一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语水平，秉承了SUNSHINE的组团宗旨。
(2)丰富了社团的历史，锻炼了社团的能力，帮助了社团的成长。
(3)在感恩节来临之际，通过该活动回馈同学们长期以来对SUNSHINE英文社的支持。
(4)社团通过这次活动，积累了宝贵的经验，继续领跑校级社团。
2.选手角度
(1)有一次展示自己英语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次对自己进入沈师以来的英语学习作一个总结的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和演讲能力，提高团队合作精神，为将来进入社会，进行团结合作热身。
十、主办单位
沈阳师范大学SUNSHINE英文社
十一、鸣谢
1.嘉宾。
2.指导老师。
3.赞助商。
4.场地借用。
第二篇：英语竞赛的策划书
主办方：郑州大学西亚斯国际学院
策划承办方：郑州大学西亚斯国际学院学生会
赞助方：
活动事项：
一、活动名称：郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。
二、活动目的：激发同学们学习英语的`兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。
三、参赛对象：学院全体学生。
四、赛前准备
1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传(由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布)。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
3、邀请评委(初赛：教师评委_名、其中中方教师_名，外教_名。各赛场请_名学生计分员;决赛：中方和美方教师各_名，现场抽取_名同学做大众评委，请学生_名做计分员，_名做计时员。
4、做评委计分表，报名表，节目单。
5、确定观众。
6、_月_日前(星期_前)
7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表)，并于_月_日(星期_)前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程
1、初赛——_月_日(星期_)晚，_点，西亚斯国际学院_教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式：短剧表演(不超过_分钟)共选出_组进入决赛。
2、决赛——_月_日(星期_)晚，_点，肯迪尼报告厅。
六、各分赛的形式
初赛——短剧表演(不超过15分钟)，表演表做PPT简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。
决赛——短剧表演(不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序)，决出一、二、三等奖。
七、评分标准
初赛：
评分表
项目(七项)
满分(100分)
语音、语调
20分
短剧内容
20分
表演能力
20分
选手间配合程度
10分
服装、道具准备情况
10分
准确程度
10分
时间掌握能力(选手PPT介绍30秒，短剧15分钟)
10分
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分
八、比赛规程
(1)在前一队开始表演时，后一队做好入场准备。
(2)主持人开场，介绍短剧剧目。
(3)比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟;PPT介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
(4)一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入场。
细则：
(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖。
(2)表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。
九、奖项设置
集体奖项：
一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。
二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。
三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。
观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委(_名)。
注：所有参赛选手将获得特色学分
第三篇：英语风采大赛策划书
一、活动目的
为进一步加强我校学风建设，营造良好的学习氛围，展现我校师生良好的专业素养，为学校参加2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才，特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台‘希望之星英语风采大赛’上饶师院赛区选拔赛”。
二、大赛主题：talk with the world , share our dreams!
三、大赛宗旨：
1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；
2.成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵；
四、报名及参赛方式
（1）学院推荐：除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛；外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛；
（2）自愿报名： 各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学，凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。
五、比赛环节：比赛分为预选赛、校级决赛两个环节，组委会根据选手的表现，推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。
（1）预选赛采取口试和笔试的方式，选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛；
（2）决赛
主题演讲：各参赛选手围绕大赛的主题，进行五分钟的英语演讲；
才艺展示：各参赛选手根据自己的特长，在3-5分钟内表演节目；
即兴演讲：选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料，根据要求做5分钟即兴演讲，并回答评委的提问。
六、奖项设置
奖项 英语专业组 大学英语组
一等奖：1；1
二等奖：2；2
三等奖：3；3
最佳口语奖：1；1
最佳人气奖：1；1
七、大赛宣传：
（1）学校团委向各学院团总支发出大赛邀请，各学院团总支、学生分会面向全校学生进行宣传；
（2）在学校主干道悬挂横幅、海报；
（3）由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道，并在学校网页进行重点报道。
八、预算：
预选赛：
宣传海报、横幅制作等 300；考题打印、复印 200；评委老师津贴 500
全校决赛：
场地使用 1000；灯光、音响租赁 2500；舞台背景喷绘1000；选手奖品、纪念品、证书制作等 xx；评委老师津贴 1500
全省总决赛：
参赛会费 1000；指导教师培训费（中国教师、外籍教师、播音主持专业教师）3000；参赛差旅费 3000
合计 16000
第四篇：英语演讲比赛策划书
英语演讲比赛策划书
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一．活动主题
英语演讲比赛
二．活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三．活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
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报名时间：12月01日——12月03日
预赛时间：12月03日晚上18点30分开始
预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间：12月05日上午8点
决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室
组织者：李常刚 张春玲 边孟玉
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委
嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求
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【1】参赛对象：高二全体学生
【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具（如有需要）。
四．演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
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【1】、主持人开场白
【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次
【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖
【7】、活动参与者合影
【8】、主持人宣布活动结束
【9】、按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。
第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：才艺展示总分30分。
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第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五．具体评分细则 ：（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）
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●评分规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六.奖项设立:
特等奖1名
一等奖5名
二等奖8名
三等奖9名
七.颁奖：
比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八．注意事项
1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。 班长负责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
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4、演讲为脱稿演讲。
九、经费预算：
1、海报费用：18元（3张）
2、记号笔费用：15元
3.宽胶带：5元
4 奖品费：200元
高二英语组
XX年12月1日星期三
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第五篇：英语演讲比赛策划方案
活动目的：
为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。
活动时间：
20XX年3月份
活动地点：
j3-101
比赛方式：
初赛、复赛、决赛
承办单位：
englishshow
参加对象：
河南卫生xx职工学院全院学生
具体流程：
一、赛前准备
1、准备策划，向团委申办活动。
2、向多媒体管理中心申请教室。
3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。
4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。
5、邀请英语教研室老师做评委。
6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。
二、比赛环节
1、初赛
比赛时间：
3月1、2日
比赛地点：
j3-101
比赛评委：
englishshow10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表
比赛规则：
采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛
2、复赛
比赛时间：
3月8日
比赛地点：
j3-101
比赛评委：
englishshow10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表
比赛规则：
采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛
3、决赛
比赛时间：
3月12日
比赛地点：
j3-101
比赛评委：
英语教研室老师7人、院团委老师1人
比赛规则：
采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。
比赛要求：
1、各参赛选手需组织至少10人的`亲友团进行助威加油。
2、对比赛会场进行必要的装饰。
三、赛后工作
1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。
2、准备活动通讯稿。
3、准备活动总结。
附表1
决赛具体流程：
4、主持人开场白。
团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。
5、比赛过程：
1主题演讲环节：选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲
2看图发挥环节：选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟
3老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的得分，成绩记入总成绩进行最终评比。
4、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。
5、主持人宣布比赛成绩和名次。
6、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。
7、参赛选手与老师、englishshow10级负责人合影。
8、主持人宣布活动结束。
9、按照统一安排，到场人员依次退场。
附表二活动经费预算：
1、证书10个（每个3元）共30元
2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个
3、宣传条幅8米（每米5元）共40元
4、决赛现场装饰物（气球、彩纸、彩带等）30元
总预算：366元
附表三演讲比赛规则
1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。12
3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
附表四比赛评分标准
按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。
演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。
语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。
流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅。
演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。
仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方。
时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟。
综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。
附表五评分表