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大学演讲比赛的策划书(范文5篇)

2023-06-25 23:01:58

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第一篇:大学演讲比赛策划书

活动背景:

为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12・9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释:

“魅力”。笑的魅力、声音的'魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

比赛安排:

(一)初赛:

1、时间:11月21日(周日)9:00――11:00。

2、地点:理科楼201,202。

3、方式:选手自备稿演讲,演讲时间3――4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。

(二)决赛:

1、时间:11月28日(周日)15:00――17:00。

2、地点:青年学生活动中心。

3、方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。

4、参赛对象:大一到大四演讲学社成员。

(三)奖项设置:

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

优秀奖:4名。

台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名。

(四)工作分配:

1、组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

2、宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

3、文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

4、外联部:在门口负责接待来宾观众,派发入场券,负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计。

5、秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

6、网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。

7、编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

8、主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

第二篇:校园演讲比赛策划方案

一、活动目的

通过主题教育活动,使青少年充分认识到是的主题,是振兴中华的精神支柱和精神动力,是中国现阶段的奋斗目标。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观,树立崇高的理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。

二、比赛主题

围绕“理想点亮人生”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。

三、参加对象:

3―6年级各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间:

xx年10月22日下午。

五、活动时间:

xx年9---10月

六、活动步骤:

(一)宣传动员阶段(2012年9月1日―9月15日)

学校利用校园广播和黑板报宣传发动,拟定计划、落实责任,使全体学生充分认识“中华魂”(理想点亮人生)主题教育活动的意义。9月1日前发放读本,各班按照学校的要求,结合实际情况,布置读书活动。

(二)读书活动阶段(9月15日――9月30日)

1、各语文教师引导和督促学生阅读《理想点亮人生》。

2、各班开展以“理想点亮人生”为主题的班会,以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动,并指导学生撰写心得体会。

3、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动,迎接学校主题教育演讲、征文比赛。

(三)征文、演讲活动阶段(10月1日――10月18日)

1、各班级开展以“理想点亮人生”的主题征文。每班筛选二篇优秀征文交到学校。(按规定格式打印)

2、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲。

(四)成果收集阶段(10月18日――10月25日)

学校根据演讲比赛的情况,推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。

七、征文和演讲比赛要求:

(一)征文要求:主题鲜明、观点正确,联系实际、内容健康,一事一议、事理交融,语言流畅、形象生动,文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。

(二)演讲要求:主题鲜明观点正确,联系实际、事例生动,语言流畅、感染力强,动作、妆容、服装自然大方,普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。

八、活动要求

(一)加强领导,组织协调。

领导小组要加强对“理想点亮人生”读书征文、演讲活动的指导,坚持以人为本和科学发展。学校充分发挥关工委的作用,聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动,为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。

(二)相互配合,精心组织。

提高思想认识,把“中华魂”《理想点亮人生》主题教育活动和德育教育相结合。每班要保证读书时间,提倡教师导读,学生自学,合作学习,形式多样,真正做到把读本读细、读懂、读活。

九、评委

张晓红郭莲玉马林霞柴文娟徐秋霞

十、评选办法

本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,按比赛成绩记入班级管理考核。

第三篇:大学生演讲比赛的策划方案

活动引言:

在信息日益昌盛的时代,文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际,有必要加强爱国主义教育,增强当代青年的社会责任感,对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际,对当代青年开展爱国主义教育。

活动目的:

作为当代青年,龙的传人,在十一国庆来临之际,有必要增强当代青年热爱祖国,热爱民族的使命感,培养当代青年的社会责任感。少年兴,则国兴;少年强,则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。

活动主题:

我爱你,中国演讲比赛

活动对象:

所有西南大学的学生

活动时间:

初赛: 8.1-8.25

复赛: 8.3-9.5

决赛: 1.1

活动地点:

西南大学教学楼

活动内容策划:

一、制定规则:

1.演讲内容要紧扣主题,积极向上,演讲者要感情真挚。

2.选手到场后要到签到处签到,并且抽签决定演讲次序。

3.演讲者需要用普通话演讲。

4.设定6个获奖名额,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

二、活动准备:

1.前期宣传,向各个学院宣传此次活动,并向各个学院招纳选手。

2.选手选拔

3.申请教室,向学校申请初赛,复赛,还有决赛要用的教室

4.筹集经费,向学校申请活动所需的经费,并拉取赞助。

5.邀请评委。

6.购买奖品,制作证书。

三、比赛内容在:

1.自我介绍[1分钟]

2.主题演讲[3分钟]

3.即兴演讲[2分钟]

活动预算:宣传费用:3元

教室费用:1元

工作费用:5元

会场费用:6 元

奖品费用:15元

共计:39元

活动感想:通过这次活动,既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感,提高了公民素质。同样,也加强了同学们之间的'交流,增进了感情,促进了团结,有利于增强整个校园的向心力,凝聚力。作为组织者,这次活动也锻炼了我们的能力。

活动经验:这次活动在活动预算上把握不太好,预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合,争取把工作做到完美!

第四篇:大学生演讲比赛活动策划书

负责人:XXX

策划:XXX

活动主题:快乐学习 快乐生活

活动目的:通过此次活动的开展,进一步弘扬学院精神,丰富我院大学生的业余生活的同时激励大学生努力奋进,争做优秀大学生。同时进一步提高院报的知名度,扩大影响力,促进院报与学院其他文学社团及兄弟院校文学社团的交流与沟通。

活动时间:

地点:

主办单位:院学生会

活动筹备工作管理方式:项目式管理

一、 分组安排

1、 宣传组

负责人:XXX

组员:XXX

工作事项:

(1)初赛及决赛前期各绘制海报若干张,在学院内加强宣传力度

(2)邀请函的购买及呈送工作

(3)制作节目单

2、稿件审查组

负责人:XXX

工作事项:

(1)负责修改进入决赛选手的演讲稿件

(2)准备4篇演讲稿,保证稿件质量,符合演讲的需要。

(3)准备主持人的串词

3、 摄制组

负责人:XXX

组员:XXX

工作事项:负责整个活动的拍摄工作。

4、 礼仪组

负责人:XXX

工作事项:统一着装,负责学院领导、教师、其他学院领导的接待工作,催场人员到位。

5、 舞台组

负责人:XXX

工作事项:负责舞台的布置,活动中灯光、音响等设施的操作。

6、 初赛评委组

负责人:XXX

组员:XXX

工作事项:对参加报名的同学进行初赛,选拔进入决赛的选手。

7、 计分组

负责人:XXX

组员:XXX

工作事项:准备好计算器、纸笔等用具,初赛及复赛时负责算出每个选手的最后得分,排出名次。

8、 节目组

负责人:XXX

工作事项:负责节目的编排、表演者的选择,准备好音乐,保证节目质量。

二、 活动流程细则:

活动前准备工作:

1、 由宣传组成员绘制海报若干张,张贴于学院各个宣传栏。安排成员在办公室值班,对报名者进行登记,并转告报名者演讲的各方面要求。

2、 组织报名者进行初赛。评委由院报领导担任,选拔出前4名参加决赛。

3、 邀请院学生会团委、文学社各挑选两名代表参加此次演讲活动。

4、 院报内部挑选出两名代表参加此次演讲活动。

5、 确定人选后,进入决赛的12名选手抽签决定演讲的出场顺序,并将准备演讲的稿件交由院报审批,稿件审查组对稿件进行修改,修改之后交给本人并存档。

6、 院报召集12名选手进行赛前会议,宣读演讲活动的要求(包括评委评分要求),对选手活动中的着装等进行指导。

7、 进行活动前的一系列准备工作,包括舞台的设计、主持人的选拔、节目的编排等工作。宣传组向学院领导呈送邀请函。

8、 在活动前一天进行彩排,让主持人、选手熟悉场地,并就近选择一间教室做选手的化妆间及等待区。舞台的装扮、灯光音响的调试工作需由专业人士负责。在彩排中发现的问题,报告给相关小组,做到及时解决。

活动中流程:

1、 准备好会场所需物品(矿泉水、水果、院报报纸、节目单)

2、 领导及观众入场完毕,会场一切准备工作就绪。

3、 主持人宣布演讲比赛开始,介绍学院及其他院校领导、评委、演讲主题和评委评分要求。

4、 大学生传媒艺术团的朗诵节目――选手1-4号按顺序进行演讲――评委点评(计分组算出选手成绩)――选手5-8号按顺序进行演讲――评委点评(计分组算出选手成绩)――选手9-12号选手进行演讲――团委的歌伴舞节目(计分组算出最终选手成绩及排列名次)――学院领导讲话――由领导公布获奖情况并向获奖者颁发证书――获奖者感言――主持人宣布活动结束――音乐响起――合影留念

活动结束收尾工作:1、礼仪组负责欢送学院领导及其他院校领导,保证将其他院校的领导送出学院。

2、摄制组负责摄象机、照相机的退还工作,保留活动资料,将其影象资料拷贝到院报办公室电脑上。

三、活动紧急事件处理方案:

1、如果选手的稿件丢失,由稿件审查组负责提供备份,保证选手能够顺利上场。

2、如果在活动开始后,选手不能够到达现场,由稿件审查组提供备份稿件,交由院报其他人上场完成演讲比赛。

第五篇:校园演讲比赛策划方案

一、活动宗旨:

为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采,扩展参与面,提高知名度,使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性,不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中,充分展示自己的才华,也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。

一、活动口号:

让艺术在校园里流淌

二、活动时间:

12月12号到12月30

三、活动安排及相关负责人安排:

总策划:x

(一)校级活动

1、作品展览

A.师生书画作品展(x)

请x老师,择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与x老师。

B.迎新主题黑板报评比

各班做好准备,高段负责出好操场边黑板报

2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛(体育组)

乒乓韵律操、广播操3―6年级参加。乒乓球赛2―6年级参加。

3、“迎新“文明办公室评比(x校长)

4、工会组织爬山活动(x)

(二)年段活动

1、组织开展:第七届“红领巾跳蚤市场”(x及各年段副主任)

大队部拟定方案,各年段组织活动开展,将本年段以中队为单位分成组,放置拍卖物品。(主要场地建议设在各年段做操场地)。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

2、各年段确定一个主题,制定一个活动方案。(年段副主任负责)

低段垫球比赛(1、2年级)中段趣味运动会高段十佳歌手比赛

四、活动思路

1、活动面向每位师生,届时师生可自由选择观赏场地。

2、各类展览能提前进行评比,并在艺术周的第一天与全校师生见面,要求精心规划展览区域,布置精美、活泼,有参观价值。

3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活,也增进了家校联系,让家校的关系变得更加融洽、和谐。

4、各栏目尽量发挥最大参与面,活动前做好发动宣传。

五、活动要求

1、各负责人全面实施所负责的该项子活动,包括拟定通知、下发报名单、安排评奖,以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至x

2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨,期间必将出现秩序、纪律等问题,希望各班主任能做好学生的思想教育,确保活动顺利进行。

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