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一、活动目的:
地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识。通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动。以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动主题:
让世界再多一点绿
三、活动内容:
活动一:可回收物品收集活动
活动二:环保知识宣传展出
活动三:向中小学生讲解环保知识
活动四:大学生环保袋设计比赛
活动五:环保知识有奖竞答
活动六:环保志愿者签名活动
活动七:环保宣传海报比赛,
活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九:清除校园的垃圾广告。
四、活动时间:
具体活动时间根据社员课余时间商定。
五、活动对象:
主要针对环保社社员,以及全校学生。
六、活动要求:
1、热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;
2、继续提高校园的卫生质量。创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境。
3、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所。
5、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
6、为绿色地球献出一份力量!
一、活动背景与目的
经过了一个冬季的休眠期,植物的绿色陆续重现,可是师院校园返绿现状却不佳,新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮纸屑掩盖的护坡草地,被沾满广告纸的路灯,被一次性餐具包围的垃圾桶......,作为当代学生的我们应该从身边做起,从学院做起,将实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”的活动当中去,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色,为家创造一个绿意浓浓的美丽校园。
二、活动主题与口号
活动主题:爱我校园从我做起
活动口号:保护碧水蓝天,共建绿色校园
三、活动时间和地点以及内容
1、活动时间:4月初到4月底
2、活动地点:校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边
3、活动内容:针对师院环境问题的现状,人文系将组织志愿者一起动手,逐一地解决各环境问题,如:向全院师生宣传爱护草坪,不乱丢乱画的环保思想;组织师生一起打捞湖泊垃圾;带动家弯腰拾草坪的果皮纸屑,号召家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的规模的环境保护实践活动带动家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。
四、活动参与机构
主办方:衡阳师范学院人文系社会实践部
师院环境保护先锋队
承办:环保协会
青鸟志愿者协会
百灵鸟志愿者协会
五、活动具体安排
第一阶段:活动前期宣传阶段:
(1)4月1号,社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察,以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。
(2)4月2号4月3号,把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版,人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报(海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式),同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的横幅以及100个环保先锋队胸牌。
(3)4月8号中午11:3012:40,在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名,宣扬“保护环境,共创美好校园”的思想。活动结束后,把签名横幅悬挂于虹桥,充分引起家的重视,号召家以身作则一起保护校园环境。
第二阶段:活动人员的召集及安排:
(1)4月6号8号,人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队,报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。
(2)4月9号中午12:30在文综楼301召开动员会,把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起组织开会,的`会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队,每个小锋队由约25名志愿者组成,每个小分队设队长一名,队长以有组织经验者优先,队长负责分队成员的联络及具体活动安排工作。
安排具体活动。如:小组的服务范围的安排,工具的分配,活动具体时间,活动当天的注意事项的宣布,活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。
第三阶段:具体活动阶段
(1)4月10号上午8:0012:00,按照规划,有序的开展活动,每个环境区域的活动小组长具体安排和带动,活动当中避免危险地带,特别要注意安全,具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治,分组状况如下:
①针对因为抄近路而被随意践踏的`草坪,第一环保小分队负责用警示带将绿化带,在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。
②针对怡心湖污染严重区,考虑到安全问题,人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞,打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。
③针对遍地垃圾的护坡草坪,第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作,一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆,另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。
④针对校园牛皮癣,第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。
⑤针对饮用水浪费严重情况,分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如:“西南枯涸,百姓心痛;节约用水,立即行动!”,“西南旱,人何以堪;校园节水,无我待他!”的警示标语,号召家为西南节水。
注:考虑到不同环境问题有不同的难度和强度,所以,在活动当中家应相互合作,互相助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次型且较全面的清理活动结束后,理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护,对无视警示牌的同学处以警告。
(2)4月10号中午12:00,所有志愿者在小队长的带领下统一集合,后勤工作人员负责清查和整理好活动工具,小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。
(3)各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结会,总结活动得失,对活动中表现好的成员提出表扬。
第四阶段:后期宣传及环境维护阶段
(1)4月11号,联系师院院学生会,向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动(附带活动中的照片),制作展板,向系部同学回报此次活动。
(2)4月13号,相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得,总负责人整合材料,写好活动总结。活动材料辈分上交院团。
(3)4月114月30号,环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作,直至家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止,活动为期一个月。
(4)各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。
(5)活动前后家一定要注意安全,跟好群体!服从指挥,不单行动,遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。
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