千文网小编为你整理了多篇相关的《校运动会外联策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《校运动会外联策划书》。
第一篇：学生会外联部拉赞助策划书
尊敬的赞助商：
随着大学生校园活动的日益增多，近几年经济发展的状况，以及金融风暴的影响，大学生拉赞助的越来越多，外联市场日益混乱。为了加强学院与外界的联系，提升学院的社会影响力与知名度；同时拓展同学们的交际能力，提高自身综合素质，并且让商家在和同学们的交流中了解到我校的发展状况、教学资源、办学特色等信息，为他们提供一些新的发展思路，并与我校建立良好关系，促进共同发展，达到双赢的目的，我们盐城师范学院学生会外联部特举办了这次校企交流会。
一、行性分析
1、本次“校企外联交流会”得到了学校团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，在引起全校性轰动的同时，也是您宣传品牌形象的大好时机！
2、我校在校大学生达xx0余人，人流量大，人口密集，消费群体集中，易形成品牌效应！借助此次全校性活动的大好时机，贵公司宣传的成效更是事半功倍！
3、此次的宣传在学校新老校区同时举行，通过此次活动可扩大公司在高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
二、宣传方式
1、横幅宣传：即在学校内悬挂横幅（横幅内容可为本次活动的内容和贵公司的相关宣传――赞助商名称，如某某商家预祝师院校企外联交流会取得圆满成功等），我们将为赞助商提供悬挂场地，看护宣传横幅！悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、立式广告牌（展板）宣传。在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（可由贵公司提供）
3、活动前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
4、可在校广播站为赞助商做一定范围内的有关贵公司的广播宣传（含新老两个校区，广播时间为中午和下午放学时间），具体面谈。
5、冠名权，即“xx ”杯校企外联交流会。
（具体事项由赞助方和校方面谈，若有其他新颖的赞助及宣传方式，双方能达到互赢的，我们将乐于接受！）
三、活动概况
（一）活动目的
以拓宽校级交流为工作主题，以增进校企合作关系为工作重点，对内加强与各系学生会的联系，向外展示我院学生的真我风采，努力提高我院学生在社会上的知名度，沟通我院与企业商家；对外联络并维持公共关系，包括联系校外企业，维持并发展同企业之间的关系。我们外联部将会尽可能发挥作用，与有可能成为合作伙伴的各企事业单位做好沟通与交流，争取与之建立良好的长期合作关系，为学生会各项活动提供物资所需，以保证活动的完善与到位。
（二）主办方盐城师范学院学生会外联部
（三）承办方盐城师范学院校团委
（四）参与对象
各二级学院外联部、各大型社团外联部，盐城部分赞助商
（五）活动时间xx年5月16日下午（初定）
（六）活动地点新长校区：综合楼c教室
通榆校区：主楼国际会议中心
（七）活动流程
1、筹备阶段
寻找各企业商家赞助商，联系各二级学院和社团等的外联部，相互协调联系舒适的商家，资源共享。
2、宣传阶段
（1）海报宣传，在全校各宣传栏内张贴大型海报。
（2）发通知到各学院，请各个学院学生会协助宣传。
（3）在适当的位置拉横幅（如食堂）。
3、交流会开展
（1）主持人介绍到场人员
（2）外联部作大会报告
（3）各学院以及各协会外联部代表发言
（4）各企业商家交流与学生进行外联活动的经历和合作的可能性
（5）商家代表发言
（6）主持人对大会进行总结，并宣布大会圆满结束
（7）后期举办一次策划书设计大赛
4、总结阶段
深刻总结，吸取该活动的经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，为下一届该活动的举行做好准备工作。
四、活动经费预算（700元）
茶水：200元商家横幅宣传单：200元
提示牌：100元照片：100元
成品展用kt板：100元共计：700元
五、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
2、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。我们真心的期望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
第二篇：小学校运动会策划书
一、活动目的
为了丰富学生的校园生活，更好地展示民办六里小学学生的精神风貌，增进学生之间的友谊，提高学生的身体素质，让学生在情趣中锻炼身体，发展智力和个性特点。上海复源社工师事务所与民办六里小学共同商议决定于四月底开展“校园趣味运动会”。
二、活动主题：迎精彩世博、建和谐校园
三、活动时间：4月29日中午12：00-15：00
四：活动地点：学校大操场
五：参赛对象：全体学生
六：组织单位：上海复源社工师事务所、民办六里小学
七、比赛流程
1、宣传阶段：
4月26日至4月28日为运动会宣传筹备时间，由复源事务所与民办六里小学共同设计布置校园，营造温馨、和谐的校园氛围。
（1）各班画出具有本班特色的运动会宣传画
（2）横幅悬挂
2、准备阶段：
各班参赛运动员（除体操）发给运动员标志的背贴，并集体接受参赛安全指导。在赛事之中，运动员在本班指定地点休息，不可私自离开，听从广播调度。
（1）学生进场
4月29日中午11：50各班在本班教室排好队伍，听到广播播到本班班名，即从教室排队走出，绕操场一周，在指定位置坐好（口号、队形由各班自主设计制定，不做严格要求）。
（2）领导致词
分别为校长致词、裁判员致词、运动员代表致词。时间大约15分钟
3、活动阶段：团体赛项目
（1）体操比赛（三至六年级学生）
比赛方法：分年级进行比赛，全体同学都必须参加。比赛内容为第八套广播体操，各班必须全体学生都参加，着装统一，由评委打分选出各年级段获胜班级。
评分标准：（附表）
评委：徐永明、周敏、梁克红、刘贵锋、罗永远、复源、志愿者奖项：不分年级，按分数评出冠亚季军，再设最佳风采奖一名。
（2）拔河（三至六年级学生每班二十名队员）
比赛方法：男女混合组成队伍，每个班派10名男生10名女生参加比赛。三局两胜为赢。首场：三四年级比赛；第二场：五六年级比赛。裁判：3名，一名总裁判（负责本场比赛组织、发令及记分），两名副裁判（负责协助总裁判及保护运动员安全）。奖项：中高年级分设冠亚军。
（3）运乒乓球往返跑接力比赛方法：每班派出4名男生参加比赛，比赛全程都要用筷子夹着乒乓球（不能用手拿或碰），比赛全程10米，球掉了必须夹起来继续比赛。四名男生分两边站立，一边放一小筐内有乒乓球一枚，另一边放一空筐，往返接力，直到第四名同学夹球回到原起点放于筐内即完成比赛，时间最短为胜。首场：三四年级比赛；第二场：五六年级比赛。
裁判：5名，一名总裁判（负责本场比赛组织、发令），四名副裁判（负责各队计分及赛场纪律维持及记分）
奖项：中高年级分设冠亚军，另设最佳技巧奖一名。
（4）跳大绳（三至六年级每班十名队员）
比赛方法：每班出10名同学，排队依次进入绳中跳动，以人数最多为胜。
裁判：2名，一名计数与登记成绩，一名维持秩序。
奖项：不分年级设冠亚季军。
（5）50米往返接力赛（三至六年级每班八名队员）
比赛方法：8名同学站立于线后，听到发令后，跑到对面绕过标志物跑回原地把接力棒交给下一位同学后，站到队尾。规则：必须站在线后交接棒，谁掉了接力棒由谁拾起来。不得乱道。首场：三四年级五队比赛；第二场：五六年级四队进行比赛。
裁判：2名，一名负责发令及计时，另一名协助与登记。奖项：分中高年级决出冠亚军及最佳默契奖一名。
（6）蜈蚣赛跑（三至六年级每班十名队员）
比赛方法：10名队员站成一路纵队。后面队员的手扶在前面队员的肩上，集体蹲下做好准备。发令后。14人同时前移，哪队的排尾先过终点线，哪队为胜利者。规则：比赛时手臂松开或断开，必须在原地重新调整好继续前进。违者取消比赛资格。成绩相同队在附加比赛。首场：三四年级比赛；第二场：五六年级比赛；第三场：二年级比赛。
裁判：5名，两名负责发令与计时，另三负责安全及维持秩序。
奖项：分中高年级决出冠亚军及无敌团队奖一名，另二年级设一名冠军。
个人赛项目
（1）跳绳
比赛方法：1分钟时间，以单跳的形式计数，最终个数最多者获胜。分四组进行比赛，每组七名运动员。
裁判：7名，分别对七名运动员进行计数与数目登记以及维护现场秩序。
奖项：不分年级设冠亚季军。冠军授予“小飞燕”称号。
（2）定点投篮
比赛方法：2分钟时间，在罚球线投进次数最多者获胜，参赛选手可以找一位同学帮忙捡球，其他观看同学不得帮忙捡球。
裁判：4名，分别在两个篮球架下进行比赛，各设一名裁判计数，一名维持秩序。
奖项：不分年级设冠亚季军，冠军授予“神投手”称号。
（3）呼啦圈（一二年级每班四名队员）
比赛方法：边转边走，以速度最快走到终点为胜，途中圈掉下来为失败。
裁判：3名，两名负责计时与登记成绩，另一名负责本场秩序。奖项：不分年级设冠亚季军，冠军授予“小转盘”称号。
（4）乒乓球比赛
比赛方法：四、五、六年级每班各派出2名同学参加比赛，第一场同年级进行比赛决出胜负，胜出者参加第二场比赛，再次获胜者则进入第三场决赛，进行最后竞争。
裁判：3名，两名分别负责两个乒乓球台的比赛及记分，另外一名负责协调与维护秩序。
奖项：不分年级，设冠亚季军。
4、活动备注：
（1）所有裁判在本场比赛结束之后必须将本场比赛的评分数据及结果交至主席台，并在裁判休息场区等候，以备其它比赛缺人时得以及时补充。
（2）在整场比赛中，在比赛场区中心设立检到处，每场比赛开始前，所有运动员必须到检到处报到后再由本场裁判引领进入赛区。如果发现某位运动员未能及时检到，必须报告到主席台并广播通知。
（3）比赛场地划分为1区2区3区4区，所有运动员须及时听好自己所参赛项目场地，以便及时到场参赛。
（4）赛场设立调度员1名，负责赛场裁判及志愿者随机调度分配，以便及时补充人员缺乏情况；检到处负责人2名，负责运动员的签到情况，以便及时发现未到位运动员；机动人员2名，以便随机补充人员缺乏。
（5）每班设立一名通信员，报到运动会中本班运动员比赛情况，并写好赛场报到送到主席台给予播出。
（6）每个项目依名次分别以5分、4分、3分、2分、1分计算，算出比赛团体总分，加上赛场宣传设计10分、比赛组织秩序10分、通信10分，得出最后得分，评出前三名。并设立最佳组织奖一名、最佳宣传设计一名、最佳精神奖一名。（此项只针对三至六年级，学前班、一、二年级不参与评比）
附：比赛赛次与项目
第一场：体操
第二场：拔河、运乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳绳
第三场：蜈蚣赛跑、跳大绳、定点投篮、呼啦圈
第四场：50米往返接力赛