千文网小编为你整理了多篇相关的《宣传部特色活动策划书(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《宣传部特色活动策划书(范文6篇)》。
第一篇：校园特色文化活动策划
一、指导思想：
坚持以《刚要》《指南》为依据，树立“我阅读，我快乐，我成长”的理念，帮助幼儿养成良好的阅读习惯，激发幼儿的阅读热情，使幼儿从内心深处对阅读产生主动需要，有效地提高幼儿的阅读质量与阅读乐趣，让幼儿在阅读中健全人格，成长心灵，丰富人生，让阅读真正成为幼儿一生取之不尽的财富。提高师生的综合素养，形成良好的园风，推动幼儿园文化建设，打造书香校园、和谐校园。
二、研究目标
1.幼儿发展目标：通过多种方式、多种途径的阅读，带领幼儿走进童话世界，引领幼儿在阅读中提高品德修养和审美情趣，让阅读成为幼儿生活中的一种习惯、一个喜好，让书籍成为幼儿快乐的源泉。
2.教师专业发展的目标：提高教师对快乐阅读的认识，促进教师深入细致地研究阅读教材和教法，提高教师专业研究水平。同时，也使教师更好地把握幼儿的认知特点，形成正确的儿童观，教育观。
3.家长指导的目标：通过家园合作中亲子阅读的研究，形成良好的家园关系，指导家长能正确为幼儿选择适用的书籍，合理地使用书籍，进行良好的亲子阅读，建立良好的亲子关系。
4.幼儿园发展目标：通过特色研究，形成良好的校园文化环境，打造一支学习型的团队组织，促进幼儿园特色的持续发展。
三、主要内容：
1.创设良好的阅读氛围。通过主题墙、阅读区、特色墙的经典故事，以图片的形式，让幼儿在好奇、好问中潜移默化地接受“书香”的熏陶;利用校园网、家长园地、校园橱窗等载体，让教职工在于书为友、与先贤对话的过程中品味“书香”，感受文化的魅力，营造良好的书香校园文化氛围。
2.引起广泛的社会关注。通过家长会、家长学校、告家长书等形式，唤起家庭和社会对阅读的关注，让“我阅读、我快乐”的态势在全社会蔚然成风。
3.开展多样的阅读活动。用“经典故事”引领幼儿看图阅读;让大自然的秘密吸引孩子探索阅读;创设展示的机会激发孩子自我阅读;走进家庭尝试亲子阅读;走向社会领会无字阅读。让阅读伴随在幼儿生活的每时每刻。
4.充分利用网络平台，教师之间、家长之间、教师与家长之间，互相推荐好书，开展好书大家读的活动，充分挖掘电子阅读的功能。
五、具体措施：
(一)创建温馨和谐环境，酝酿书香文化
幼儿园建立图书室，图书近六千册，幼儿园又购买了大量关于早期阅读的理论书籍，供老师们随时随需使用，每个班级都设有图书角供幼儿阅读，每个孩子自带一本自己喜爱的图书，班级的图书角丰富多彩，孩子的生活与书为伴。让孩子们在书香环境中“耳濡目染”。在大厅、楼梯、走廊都设置了阅读区，孩子们可以随手翻阅，让阅读成为孩子们的一种习惯。另外，图书室制定阅读计划，各班轮流去图书室自主阅读，让孩子们在阅读的过程中，享受阅读带来的快乐。
(二)搭建阅读表演平台，享受创作快乐
班级每天利用晨间、午间、离园前时间组织幼儿开展阅读活动，给幼儿讲经典小故事。组织开展图书义卖、班级图书漂流、班级图书推介会、幼儿快乐阅读教学活动、亲子绘本制作等活动。在此基础上，幼儿园每学期开展“阅读之星”评选活动，定期举办“幼儿诗歌朗诵会”、“童话剧表演”等活动，设立“故事大王”“小书迷”、“小博士”等荣誉称号，通过开展丰富多彩的阅读活动，让孩子热爱阅读，让孩子们从中体验到创作与表达的乐趣，加深对文学作品的理解，使得幼儿园生活变得充实和快乐。
(三)家园合力亲子阅读，固化阅读习惯
为了使阅读活动延伸到孩子的家庭，我们将发动家长带孩子到图书馆看书，向每位家长发出“快乐亲子阅读”倡议书，开展“我和父母共读书”、“亲子故事表演”活动，让家长和幼儿在阅读中共享快乐，在图书世界里重温童年的美好记忆;利用家长会，向家长推荐好书;倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，让阅读真正成为家庭亲情的温馨港湾。要求家长周末带孩子去图书馆、书店逛一逛，营造出良好的家庭阅读氛围，使幼儿、教师、家长都沐浴在快乐阅读的春风里。另外，我们将采取多种形式的亲子阅读系列活动，为家长孩子间提供了交流的平台，提升家长亲子阅读的能力，引领家长积极营造书香家庭，做到家园共育。让更多的父母喜欢亲子阅读、学会亲子阅读。
(四)强化教师理论学习，提升业务水平
积极打造一支敬业、合作、学习型的教师团队，才能确保实现我园奉行的教育卓越、为幼儿的一生幸福和发展奠基的办园理念。为此，开学初，我们要求老师们结合自己教育教学工作实际，制定了个人读书计划。根据计划，每位教师每学期要阅读一本教育教学著作，摘录有关教育教学理论，并认真写出读书心得上传到教师博客上。围绕快乐阅读特色活动，我们将组织教师学习有关早期阅读理论书籍，组织教师开展“好书大家读”，读书沙龙、随笔竞赛等一系列读书活动。与此同时，幼儿园定期邀请教育专家来园做讲座，让教师们与大师对话，与名家交流。真正感受阅读教学的魅力，领略到了阅读教学的价值。另外，幼儿园借助教育科研，以科研课题研究为载体，在理论学习的基础上推动教师开展实践活动，引导教师积极进行探索。
我们深知，特色工作是一项长期的教育工程，我们还有许多不足之处。在今后的工作中，将以特色幼儿园创建为契机，加大推进特色园所建设步伐，形成幼儿园特色教育品牌，让孩子、教师在阅读中茁壮成长。
第二篇：宣传活动策划书
一、活动名称
xx年“4.26”世界知识产权日执法活动周
二、活动主题
以“知识产权在x”为主题，纪念“4?26”世界知识产权日，充分发挥知识产权制度在规范市场经济秩序中的作用，为知识产权事业发展创造良好的社会氛围。
三、重点执法内容
1、通过新闻媒体公布xx年侵犯知识产权大要案，提高社会各界知识产权意识;
2、组织协调知识产权管理部门在各地进行专项检，加大打击知识产权违法行为力度，维护市场秩序，造知识产权打假维权声势;
3、各级知识产权管理部门在纪念日当天统一在大型商品集散地进行联合执法活动。
四、具体安排
本次活动为期一周(4月21日至26日)，活动具体安排如下:
1、4月21日至22日通过电视、广播、报刊等新闻媒体进行知识产权法律知识宣传，对xx年侵犯知识产权大要案进行曝光，各单位务必在4月18日前将要曝光的案件的`题目及案件介绍报送知识产权工作协调指导小组办公室。
2、4月23日至25日各级知识产权管理部门到大型商品集散地进行专项检查，具体内容各部门自行安排。
3、4月26日自治区知识产权局、工商局及版权局统一到乌鲁木齐市好家乡超市青年路分店等大型商品集散地进行联合执法活动，各单位安排3至5人参加该执法活动，4月26日上午11点在好家乡超市门前集合;各地州的知识产权管理部门也开展相应的联合执法活动。
五、组织机构
由自治区知识产权工作协调指导小组有关成员xx
第三篇：美食嘉年华活动策划书方案
一、活动目的：
为了更好的宣传校园的健康饮食文化，丰富大学生的第二课堂生活，提升他们的健康膳食理念和培养学生的动手实践能力，并展示同学们的创造力。
我部决定举行xx大学第二届美食大赛，动员全体在校大学生参与美食节。
一起塑造良好的校园饮食文化。
二、活动主题：
我和美食有个约会
三、活动时间：
6月8号（星期三）下午三点正式开始；
四、活动地点：
下沉广场；
五、活动对象：
全体在校大学生；
六、活动策划者：
在xx大学长清校区团委的支持下，由校学生会生活部主办；
七、工作安排：
（一）、前期准备
1、美食节通知方式：本届校园美食节参加对象为我校全体同学，奖品丰厚（奖品待定），具体活动细则详见海报宣传。
2、物资准备：
（1）食堂桌椅、音响麦克风设备、 插座、 水果刀、 横幅、气球、彩带、投票箱、票券、纸笔、 购买奖品并包装。
（2）我们为每组提供盘子、一次性纸杯杯子、一次性手套以及一袋牙签等可能用到的常用物品。
（二）、宣传方式
1、活动前一个星期，悬挂横幅、张贴海报（具体比赛时间、比赛细则，评选方式，活动主旨的宣传）。
2、广播站宣传：拟写好宣传美食大赛的文稿，交广播站宣传。时间在午饭，晚饭期间播放。
3、网络宣传：需要网络中心的配合,同时通过校内网做好宣传。
（三）、报名地点及报名相关事宜
1、各参赛者到本学院食堂东门口设置的报名点报名。
2、组队参加，每组主厨一名，一支参队伍最多由3名成员组成。也可以个人名
义参加比赛。
3、在食堂东门口进行报名征集，为期两天，并现场解答同学们对美食节的疑惑，
鼓励同学积极参加报名。报名表如下：
5、各参赛选手需要自己准备所需瓜果、蔬菜材料及所需工具，并在参赛前一定要把参赛用的东西清洗干净；主办方会提供油、盐、酱油、醋、糖、麻酱等基本的美食佐以及一些盛放容器供参赛选手使用，以为参赛者提供方便；
6、各参赛队要提前到比赛现场签到，并将所带来的瓜果、蔬菜、雕刻工具及盛放容器放到指定的位置。
（四）、比赛具体内容
1、正式比赛开始前，以抽签的方式决定各参赛选手的参赛序号，实行编制组制（根据参赛人数进行人员分组，确定比赛场数及每场比赛的组数）。
2、活动期间：
（1）、主持人进行开场白，活跃现场气氛，介绍裁判团成员，并宣布比赛正开始；
（2）、参赛队伍按组分场进行比赛（水果拼盘、凉菜设计及果蔬雕刻），每队制作时间为40分钟。比赛时要注意雕刻过程中的安全问题，以防被切伤划伤。
(3)、各参赛者有条不絮地进行比赛。期间主持人可以进行现场直播，广播。
比赛情形，可活跃气氛；同时进行“美食小知识”环节互动节目，参赛选手及其亲友团皆可参与回答，如果答对，或给该队加分，或有其他奖励；并不时提醒参赛者时间，让他们充分掌握好时间。
（4）、40分钟后，主持人宣布比赛时间到，即进行下一场比赛；
（5）、全部作品完成后，各参赛队派出一名解说员对本队（组）参赛作品的名称、创意来源、设计理念、寓意进行解说，以获得的更多的投票（每组 参赛者均有两分钟时间解说作品）。
（6）、裁判团、大众评审团对作品进行观赏，品尝，评价，投票。
3、工作人员统计各参赛队伍的总分，评出一等奖（1名），二等奖（2名），三等奖（3名）及优秀奖（5名）；
4、颁奖(奖品待定)；
5、现场幸运大众评审:每位大众评审都写上自己的姓名投入抽奖箱内!抽出一名作为活动最后的幸运星，将得到我们的精美奖品一份；
6、主持人宣布比赛结束并做结束语。
7、获奖者和颁奖嘉宾摄影留念。
（五）、后期工作
1、完善活动后期工作，将借用工具归还食堂，打扫好卫生，收拾好现场。
2、工作人员进行合影留念。
3、将比赛结果公布到宣传栏，并以海报和网路的形式宣布本届美食大赛圆满成功；并将获奖作品和优秀作品上传到网上，给广大网友欣赏。
4、总结工作，总结本次美食大赛的得与失，写一份总结报告，以有利于下一届工作的顺利开展；
八、评分细则
1、评分要求
（1）颜色、营养2分：要求作品颜色搭配合理，分布大方；材料营养搭配无副作用。
（2）布局4分：要求盛盘有讲究，有新意，富有艺术感，具有视觉冲击力。
（3）创意4分：作品完成有创意，有文化内涵，作品起名有创意文字介绍优美
贴切；
2、评分构成
选手总分：取裁判平均分的70%和大众平均分的30%，以及“美食小知识”互动环节中的得分，三者相加即为参赛者总分；
九、奖项设置
1、一等奖 1名； 二等奖 2名； 三等奖 3名； 优秀奖 5名；
2、奖品：前三等奖发放五四证书及奖品；优秀奖将得到精美小礼品一份；
十、评委组
1、组成：评委组有裁判团和大众评审组成；裁判团有校学生会主席团组成，大众评审是从每个参赛队伍的亲友团中抽出一个组成；
2、职责：评委务必认真负责，公正、公平、公道；
3、裁判团将担任最后的颁奖嘉宾。
十一、注意事项
1、比赛过程中，单场比赛时间一到，参赛选手必须停止制作，否则酌情扣分；
2、请各参赛队保持桌面和场地清洁，违反者酌情扣分。
3.、比赛注意节约，注意安全。
4、在“美食小知识”互动环节中，如果亲友团成员答对，会加分并计入总分；如果是参赛选手对将获得礼品一份；
十二、经费预算:
前期宣传：条幅40元
宣传材料10元
活动时：场景布置待定
食材如糖，醋，麻酱等50元
奖品100元
共计：300元
十三、活动策划注意事项：
1、前期做好活动宣传工作
2、当天安排好活动负责人，并督促完成任务
3、所需物品必须准备好，在活动中预防意外的发生
4、尽量把费用降到最低
5、与各方面协调好，确保活动顺利进行，分工明确，尽量使每个成员都参加到活动的筹办。
第四篇：家乡主题活动策划书
活动目的：
1.通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。
2.学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产，历史等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。
3.通过对家乡一些新旧照片的对比，使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好家乡而努力学习。
活动准备：
1.调查了解家乡有哪些好的风景，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。
2.材料的收集：几组有对比的新老照片。
3.画纸
活动过程：
一、活动导入：
1.每个人对家乡都有着特殊的情感，你呢？
2.作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布：我爱家乡主题班会现在开始。
二、了解历史
通过史料和实地考察，请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。
三、“家乡特产”
请学生介绍家乡的特产（丝绸、糕点等）。
四、“我为家乡献良策”
师：看到家乡的飞速发展，我们也应该做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢？下面进行“我为家乡献良策”活动，看看哪一组点子多，点子好。（先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。）
师：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法，虽然我们现在还是学生，但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性，努力让我们家乡的水更清，天更蓝。
五、画一画：美丽的家乡。
今天，我们从第一组的同学那里了解到了我们盛泽的基本概况和光荣历史，第二组的同学又为我们介绍了我镇三十年发展的强劲势头，第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌，第四组的同学给我们介绍了家乡的特产，全班同学在献计献策的同时，更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。是啊！我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上，让我们把美丽家乡画出来。
第五篇：宣传策划活动方案
为贯彻落实xx市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神，切实增强师生的防灾减灾能力，特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。
一、活动目的
举办各种防灾减灾宣传活动，通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力，形成良好的防灾减灾的防范意识，在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识，减少灾害的发生，保障师生的安全。
二、活动主题
“防灾减灾从我做起”。
三、活动时间
20XX年x月x日至x日。
四、领导小组
组长：xxx―全面协调工作。
副组长：xxx―方案的拟定及工作督察工作。xxx―校报、广播站的宣传工作。xxx―二年级活动开展的督察与指导。xxx―一年级活动开展的督察与指导。
成员：xxx―展板制作，班会检查，板报评比。xxx―材料的收集与整理。xx―宣传报道工作。
五、活动内容
1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式，参加全市集中宣传咨询活动。(xxx)
2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识(xxx)；
3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识(xxx)；
4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动(……)；
5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报(……)；
6、出两期防灾减灾宣传板报专栏(xx)。
7、开展教学楼的紧急疏散演习。
六、活动的开展与检查
1、各班在20XX年x月x日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会，了解学习教学楼紧急疏散预案，对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案，在x月x日前上交主题班会的活动记录；政教处要检查各班班会的开展情况。
2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。
政教处将在x月x日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是：
内容贴近生活与实际(3分)；
图文搭配的比例为2：8―4：6之间(2分)；
图片新颖，文字清晰工整(2分)；
整体视觉效果具有美感(2)；
在合适的位置标注有出版人的姓名(1分)。
按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。
3、在x月x日早上政教处检查各班疏散演习准备情况，上午课间操时间举行教学楼的紧急疏散演。
第六篇：女生节创意活动策划书
主办单位：
学生工作部
承办单位：
院学生会
协办单位：
各系部学生会
活动时间：
20XX年3月
一、活动背景
女生节于上世纪90年代中国各高校发展，我校于2009年举行了首届女生节活动，今年将举办第四届，在学校领导下，历届女生节的成功举办，在学生中有一定的影响，特别是使全校女生受到良好的教育，深感受益。
本届女生节的特点是在对女生进行全体励志教育，还将对男生进行关爱教育，增进男女生之间的纯洁友谊。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创新能力，扩展女生的知识面，提升女生的综合素质，绽放美丽风采，让新的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以"女生自尊自强，男生关爱"为主题举办本届女生节活动，使我校女大学生的美丽和智慧成为一道独特靓丽的风景线。
二、活动目的
1、庆祝"三七"女生节的到来。
2、给全院学生一个自我展示的平台，增进友谊。
3、对全院女生进行自尊自强教育，对男生进行关爱教育。
三、活动主题："
女生自尊自强，男生关爱"
四、主办单位：
XXXXX学生工作部
承办单位：XXXXX学生会
协办单位：航空制造系学生分会、旅游管理系学生分会、
航空电气系学生分会、信息工程系学生分会、
航空维修系学生分会、经济管理系学生分会
五年制高职部学生分会
五、活动时间：
3月6日至3月25日
六、参与对象：
XXX在校学生
七、活动地点：
具体见临时通知
八、活动板块
1、启动仪式（附录一）
2、专题讲座（附录二）
3、专题宣传板（附录三）
4、主题班会（附录四）
5、专题征文赛（附录五）
6、演讲比赛（附录六）
九、活动宣传
1、板报宣传（宣传部）
A、主标题：XXX第四届女生节（挂于XX下口）
副标题：女生自尊自强，男生关爱（挂于十字路口）
B、主题：预祝第四届女生节取得圆满成功
2、广播宣传（委托院广播站，院体育部）
九、准备工作
活动宣传：（院宣传部）
1.学生会出宣传展板，介绍活动程序，并组织各系部和邀请团委、社团进行宣传。
2.由办公室拟发通知，并下方各系。
3.负责组织新闻稿件，向学院网站、电子屏、院报、广播站、市电视台、XXX日报等媒体报送。
前期准备工作：
1.统计好女生宿舍数
2.制作横幅海报：启动仪式、签名、主题讲座、演讲赛、闭幕式
3.需要联系学生团体联合会的部门请做好准备工作
4.院学生会以及各系学生会委员负责活动期间的学生安全工作
5.做好经费预算，拟写财务申请
十、活动安排：
总负责人：XXX
副负责人：XX、XX
总策划人：XX
经济预算：
签名水笔：
横幅：4条X80元=320
音响2个，话筒2个，拱门一个：1000元
水、杯：60元
水果：100元
征文比赛：270元
演讲赛：360元
讲座老师：400元
合计：2510+元
附录一：启动仪式
时间：3月6日（下午4:40--6:00）
地点：实训楼前
参与人员：各班班长、学习委员、团支书、女生委员以及院系所有学生会干部和女生部成员。
实施细则：
1、邀请我院领导、老师。（院办公室）
2、院生活部落实音响、拱门，内容为：XX航院第四届女生节活动启动仪式
3、院自律部负责横幅制作与悬挂
A、XX下横幅："预祝XXXXX第四届女生节圆满成功"
B、启动仪式上签名横幅："女生励志・男生关爱・兰心慧质・与美同行"
C、专题讲座横幅："XXXXX第四届女生节身心知识讲座"
4、院女生部落实好主持人（1人），确定学生发言代表，学院领导和学生代表的发言稿，礼仪2人负责会场的礼仪工作。
5、XXX老师负责邀请参加启动仪式的领导，并落实好老师参加活动内容。
6、各系部所有参加启动仪式的人员必须在4:40之前集合完毕，院女生部负责到场人员签名考勤（本次启动仪式到会人员将纳入学生分会评比，不允许代签。
7、院女生部负责启动仪式的总体安排和协调。
启动仪式开展流程
1、主持人发言并介绍嘉宾（保留参加老师名单仪式后交于XXX老师）
2、学生代表发言
3、院领导为本次活动致辞并启动本次活动。
4、主持人宣布启动签名仪式（宣传部收集签名材料）
5、嘉宾合影留念（院宣传部）
6、所有人员依次退场（院女生部）
附录一：专题讲座
时间：3月09日晚上7:00礼仪讲座（礼仪老师XXX，视频）
3月10日晚上7:00女生卫生保健知识讲座（XXX医生）
3月11日晚上7:00励志电影展播（学工部老师XXX）
3月12日下午4：30女生团体心理辅导（辅导老师吕沁）
地点：图书馆阶梯教室
会场布置：横幅：XXXXX第四届女生节身心知识讲座
参与人员：各系部女生部负责人、女生委员、及各个寝室长。
实施细则：
1、本次活动主要由航空电气系女生部主要负责；
2、准备笔记本电脑，音响等讲座的必备设备；
3、悬挂好讲座的横幅及场地的布置；
4、安排工作人员负责场地秩序
5、现场的清理工作
6、借取读书馆阶梯教室的钥匙，并妥善保管
7、所有准备工作必须在3月9日上午完成。
附录二：专题宣传展
时间：3月6日--10日
地点：XX下
主题：成功女性事迹展
专题宣传展细则：
1、收集资料，选取具有教育意义接近我们生活的内容；
2、宣传板面的设计；
3、宣传板的展出及保管；
4、本次活动主要由航空制造系女生部负责；
5、必须在3月6号之前准备完毕。附录四：主题班会
1、班会主题：自信、自爱、自强、自立
2、活动形式：小品表演、歌唱、辩论等不限
3、思想目标：让每个同学参与其中，以促进校园良好发展
4、时间：3月11日（周日）
5、地点：各班班级
附录三：演讲比赛
1、演讲主题：女生演讲有关女生自尊自强，男生演讲正确关爱女生。
2、比赛对象：全院所有同学
3、礼仪两名（管理系女生部）
4、比赛安排：
初赛：各系学生会自行安排
复赛：各系学生会自行安排
决赛：时间：待定
地点：大学生活动中心（与主席一起到院团委协商）
5、比赛说明
1.初赛和复赛由系部组织进行，于3月18日前评选出进入决赛的人员名单，具体人数是航空制造系2人，航空维修系2人，航空电气系2人，经济管理系2人，旅游管理系2人，信息工程系2人，五年制高职部2人，共计14名选手。
2.决赛抽签时间：3月19日12:20
3.决赛要求：简明扼要的自我介绍+主题演讲（时间在5分钟内）
4.评委：学校有关领导
5.会场布置：横幅、花、水、桌椅、水果等有关的内容（由院办公室负责）
6.主持人：落实好主持人2人以及发言稿（女生部）
7.留影：每个演讲选手留影（院宣传部）
8.参加人员：院系学生会委员及女生部成员、各班班长、女生委员
9.辩论赛结束后清场
10.本次活动主要由经济系与管理系主要负责。
11.各系在进行活动时如有什么疑问或需要有关方面的帮助请联系XXXXXX
12.奖品设置：
一等奖：一名奖品+证书一本
二等奖：二名奖品+证书一本
三等奖：三名奖品+证书一本
优胜奖：若干奖状
13.评分标准：
（1）演讲材料（35分）
A.思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确，鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
B.材料真实、典型、新颖，事迹感人，实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
C.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
D.文字简练流畅，具有较强的思想性。
（2）语言表达（35分）
演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（3）形体语言（15分）
演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（4）主体形象（5分）
演讲者穿着朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，有风度，富有感染力。
（5）会场效果（10分）
演讲具有较强的吸引力，感染力和号召力，能较好的与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
注意事项：
1.每位演讲者的时间必须控制在5分钟之内。
2.演讲者顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打分并现场报分。
3.参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
演讲比赛的评分细则：
1.分演讲内容、语言表达、形象风度，综合印象四部分对演讲选手进行评分。
2.满分为100分。
3.评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后去平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则小数点往后推。（院办公室）
附录四：征文比赛
一、女生征文主题：自尊、自爱、自强、自信
男生征文主题：关爱身边的每位女性
二、征文要求
1.根据以上主题的要求写一篇文章，文体不限、题目自拟
2.内容真实，文笔优雅，不得抄袭
3.内容健康，积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
4.表达流畅，具有感染力，贴近生活，贴近主题。
5.参赛作品统一用文稿子，写好真实姓名及联系联系方式，来稿概不退还，请作者自留底稿。（参赛者必备电子稿一份）
6.征稿对象：全院在校学生
7.每个系至少交10篇
三、截稿时间：3月20日交到系学习部，再交到院学习部。获奖的作品有可能在院报上发表。
四、奖项设置：
一等奖：一名奖品+证书一本
二等奖：三名奖品+证书一本
三等奖：五名奖品+证书一本
优胜奖：若干奖状
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