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1、活动背景:
光阴荏苒,201年即将结束,20xx年即将到,为了让孩子们获得更多的快乐、健康的'成长,我们计划组织一场开心的娱乐活动,让学生在紧张的学习气氛里得到缓解,让学生更喜欢学路,老师和学生相处的更加融洽,学生更多的了解老师,学生们可以更好地展现自我的机会,将会学习更加优秀,另外也为明年的招生计划做更好的铺垫工作。
2、活动主题:
内部:20xx新年狂欢夜外部:迎新年寒假招生特惠全城
3、优惠活动:
一对一班99088折
一对一00时以上送晚自习作业辅导费用满0000送晚自习
4、活动时间:
201年12月1日晚上7:00—12:00
5、活动地点:
学路教育华联校区
6、活动内容:
主线活动:20xx新年狂欢夜。
辅线活动:学路新生节寒假特惠报名续费赠礼品。
优惠活动:201年12月24日至20xx年1月1日报名优惠
优惠一:活动期间,一对一班60时以上(含60时)优惠98折。
细则:所有新生老生严格按照优惠价格优惠,另外赠送学习方法一套。
优惠二:活动期间,一对一班100时以上(含100时)优惠9折。
细则:所有新生老生严格按照优惠价格优惠,另外赠送学习方法一套。
优惠三:活动期间,一对一00时以上(含00时)送晚自习作业辅导。
细则:所有新生老生严格按照优惠价格优惠,另外赠送学习方法一套。
7、迎新年活动对象:
学路教育一对一、班、晚自习在学学生。
8、现场
第一、布置一对一教室、第一教室、第二教室、第三教室。
第二、租用音响、话筒,购买圣诞、元旦布置材料,购买糖果,瓜子等。
第三、一对一教室茶话会;第一教室才艺表演;vip教室物品放置;SpLA:第二、第三教室。
第四、礼品准备:笔记本水晶球盒子装苹果。
一、活动目的:
(1)观察自己生活的环境与周边环境,对比发现环境的清洁与脏、乱、差,生发爱护环境清洁、创造优美环境的心态。(2)发现垃圾的产生与人类生活的关系,知道不乱丢垃圾,、开展各种环保专题活动,如节水、节电、垃圾分类等,做到不浪费一滴水、一度电,使同学们不断认知环境,懂得爱护环境,养成爱护环境、见到垃圾立刻捡起的好习惯。
(3)教育学生喜爱小动物、爱护花草树木,尊重一切生命,增强学生的环保能力,增强学生保护地球、热爱地球的情感,让学生知道地球只有一个,我们要好好爱护、好好珍惜。
(4)坚持从我做起,从现在做起,身边做起,从小事做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境。
(5)针对学生年龄特点,开展内容亲近学生、形式有趣的环保教育班队会,让学生学习环保知识,从中获得初步的环保能力。
(6)教导学生,拒绝使用一次性餐具、塑料口袋,倡导使用布袋子、可多次使用餐具。
(7)帮助父母搞好家庭卫生,以及美化、绿化家庭、社会、学校环境。
二、活动准备:
1、爱护环境资料、环境美化后的样子的有关资料、文字资料等。
2、环境布置(黑板布置、场地场景布置等)。
3、利用多媒体设备,学生集体朗诵小诗,唱歌等。
4、学生自主准备节目(诗朗诵,合唱,小品等。)
5、学生学习爱护环境知识,如何保护环境的资料。
三、活动步骤:
1、中队仪式
(一)、报告人数。
(二)、出旗、敬礼、奏乐。
(三)、唱队歌。
(四)、中队长讲话。
2、主题班会活动
(一)、活动导入。
(二)、看图片听介绍、了解环保知识、学习环保童谣等。
(三)、学生谈感想。
(四)、主持人做小结。
(五)、学生表演自编节目、小品、唱歌等。
(六)、中队长宣布主题班会结束。(呼号、退旗)
一、活动目的:
(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的.联系,活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题:
(1)xxxx学院学生会内部联谊活动
三、参与人员:xxxx学院全体学生会成员
四、活动时间:三月中下旬
五、活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办__小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、参加对象
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I.体验式活动:
一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)
II.了解式活动:
1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。
3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III.参与式活动:
trickortreat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。
负责老师:一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
国际部:
(负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏)
3、主要活动落实途径:
1、广播室
2、本校老师英语课堂
3、外教课
4、活动所需资料:
1、万圣节的简介欣赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
3、各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。
2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3、10.30学生的trickortreat活动。
备注:
1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。
2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)
3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友能够自己去"trickortreat".(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)
4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。
活动目的:
庆祝六一儿童节,让孩子们过一个轻松快乐的节日,过图书交换、交易,增加学生的趣味性,让学生间能产生友好积极的交换与沟通,学会理财。
活动组织:
学生发展处牵头、各班班主任、学生干部
活动时间:
20__年5月29日(星期五)上午9:50分——11:50分
活动地点:
外小东区后操场
活动对象:
外小东区全体师生
活动情势:
1、摆摊方式:以班级为单位设摊,或以小组为单位、或是个人独立设摊,提早预备海报。
2、交易物品:为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。
3、交易时突出公平、公正,讲求诚信,学会自己保管好自己的钱物。
活动时间散布:
一、9:50分至11:00为“图书跳蚤市场”活动
二、11:05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。
活动宣传:
任妮拍照、胡俊摄影,各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。
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