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活动目的:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。
活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。
活动时间:11月5日,初赛;11月10日,决赛
活动地点:电教2103
赛前准备:人员安排:
总 策 划:xxx
物品准备:xxx,外语协会宣传部
教室安排:xxx,外语协会活动组织部
ppt制作:外协宣传部
摄 影:社联通讯部
其他人员:计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,
活动流程: 初 赛
1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍
2、选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,可以加入歌曲、名言、幽默等,为自己提升人气。)时间在1分30秒以内
3、选出20为选手进入决赛
决 赛
20位选手分为四组,每5人一组。
一、比赛分两个环节
1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。
选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。
2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲
二、比赛结束,
1、记分员算分
2、文艺部同学表演节目(8’-10’)
三、颁奖
一等奖:一名 最佳人气奖:一名
二等奖:二名 最佳风采奖:一名
三等奖:三名 最佳口才奖:一名
(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)
经费预计:共70元,包括:教室饰品10-20元
奖品、证书 40-50元
一、活动目的:
(1)提高同学学习英语的积极性,特别是英语口语训练的积极性。
(2)丰富同学们的课余生活。
(3)为大家提供一个学习和交流英语的平台,共同进步。
(4)加深对英语口语的重要性的认识。
(5)通过举办活动为大家英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
二、活动时间、地点及相关安排:
题目:待指导老师确定(演讲主题)
时间:
(1)宣传阶段:
(2)3月14日进行报名选拔(用英语做简短介绍)。
(3)3月30日公布选拔名单。同时,中午12:00进行演讲抽签。
(4)交演讲稿(电子版,打印版,手受写版)。
(5)3月30日进行口语大赛。
地点:
三、参赛规则:
(1)参赛要求:
A、全院学生,性别不限。
B、要求内容积极健康向上。
C、如有背景音乐,则自带光碟。
D、自备服装和道具。
(2)参赛人数:自由报名。
(3)比赛环节:初赛和复赛(复赛的有无视具体情况而定)
(4)评委组成:
A、初赛评委:3名英语老师和2名学生
B、决赛评委:2名英语教师和1名同学
C老师据实际情况而定
(5)奖项设立:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
单项奖:最佳才艺奖,最佳人气奖,最佳机智奖,最佳风采奖
(6)特邀嘉宾:化工学院英语协会会长及成员
四、比赛流程:
(1)比赛组成:
a、按命题演讲(限时三分钟)
命题演讲结束后,评委提问1-2个问题,选手回答限时1分钟。
b、即兴演讲限(选手准备30秒,回答限时2分钟)
说明:
a.命题演讲:参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲
b.即兴演讲:现场抽题,现场回答
c.评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委们感兴趣的问题,参赛者用英语回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的应用能力
(2)初赛流程(决赛流程)
A、主持人致开幕词,并且介绍到场的评委和嘉宾
B、主持人介绍比赛规则,评分标准
C、比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
D、其间,主持人向观众及选手公布结果分数
E、中间穿插节目,现场互动调节气氛
F、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分
G、评委发言结束后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
H、评委老师和邀请嘉宾上台颁奖
I、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念
J、工作人员负责做好后期工作
说明:复赛的有无视参加的人数而定,若需采用,则用以上所述方法的A-F
(3)评分标准:
A、仪表形态(20分):
1、着装整齐,大方得体。
2、姿态自然,动作适度。
B、演讲内容(50分):
1、主题鲜明,符合主题内容(25分)。
2、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代(15分)。
3、行文流畅,用词精练,详略恰当(10分)。
C、语言艺术(30分)
1、发音标准、流利(10分)。
2、节奏处理得当、技巧运用自如(10分)。
3、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)。
(4)评分规则:
A、评委明确给出每部分的评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,取平均分为选手成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
B、最佳人气奖、最佳才艺奖、最有机智奖、最佳风采奖由评委和现场观众投票选出(票数相同的则得分高的获奖)。
五、宣传工作:
(1)宣传时间:3月
(2)负责单位:宣传部
(3)宣传方式:
A、海报宣传:
1、食堂前
2、院宣传栏
3、宿舍
B、发传单
C、班级宣传:为了做到全院参与,各系各班通知并统计报告各小班,由学习委员负责。
六、人员安排:
(1)宣传组:宣传部
宣传海报、传单、号码牌的制作,负责赛前的所有宣传工作,比赛现场的布置,
以及背景音乐的调放、拍照等
(2)统分组:学习部
参赛者的抽签,上场的顺序及比赛现场的统分工作等
(3)后勤组:后勤部
负责比赛场地的借用,所有设备的借用,人员的临时调配
(4)维序组:组织部
负责现场秩序的维持和处理突发事件
(5)礼仪组:秘书部
负责引领嘉宾,礼仪方面的问题以及选手颁奖
(6)节目组:学习部兼任
负责比赛中间小节目的表演
七、经费预算:总计元
1、海报宣传费:10元2、文件资料费:20元
3、矿泉水:25元4如有需要据体情况而定
八、后期总结:
(1)创设一个良好的英语口语学习大环境.说好英语是每个英语爱好者的共同目标和追求,举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者
(2)此次活动作为院上学生会的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学习氛围
(3)搭建一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各个类型的英语口语比赛,在实践中积累经验,能够用英语自由地表达思想,避免“哑巴式”英语,真正把英语作为一种实用的交流工具
(4)提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会,借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,日后将代表学院参加更高水平的比赛,并为学院争光
(5)进入前十名的同学将在下学期代表参加学院参加贵州大学生“青春动力”英语口语大赛
九、活动后期宣传:
(1)学校广播持续跟踪报道
(2)校内平面媒体:摄影协会,院宣传队活动进行宣传
十、承办单位:英语爱好者协会
----校园文化艺术节之英语演讲大赛
主办方:首经贸工商学院团总支、学生会 承办单位:首经贸工商学院团总支、学生会
目录
一、前言 ------------------------3
二、活动细则 -------------------------3
三、比赛内容及规则--------------------------4
四、比赛注意事项 --------------------5
五、工作人员安排 -----------------------5
六、比赛流程 ----------------------6
七、经费预算 ----------------------7
一、前言
在21世纪的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活, 展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我院决定在11月举办“校园文化艺术节之英语演讲大赛”。
二、活动细则
1、活动名称:工商学院校园文化艺术节之英语演讲大赛
2、活动时间 11月
3、活动对象:全体学生
4、活动原则:公平、公正、活泼、交流、自信
5、主办单位:据本学校情况而定
6、承办单位:据本学校情况而定
7、决赛邀请嘉宾:待定
8、活动宣传:在东区进行海报宣传,通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传,横幅
9、报名方式:地点为饭堂门口,除此之外学生还可以在班长处报名。
10、报名时间:11月10,11,12,13号 报名宣传工作:学习部&体育部 场地申请:学习部 场地布置:宣传部 邀请函电子版制作:宣传部
三、比赛内容及规则
1)比赛地点:大课室,学术报告厅 2)比赛规则:
比赛采取一轮制,共分为三个环节
(1)已备演讲(prepared speech)限时:4分钟
悬挂
(2)即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟
(3)现场问答(Question & Answers)评委提问选手即兴回答。限时:2分钟
(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得
2、评分规则:
采取公平、公正原则
具体分配如下:已备演讲:4分 即席演讲:3分 现场问答:3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下:
演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;
语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项:
名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名
四、比赛注意事项
1).所有选手必须按抽号顺序上台演讲,如无法按时参加比赛,则自动放弃比赛资格。2).在决赛演讲比赛中,若参赛选手在规定时间内不能完成演讲,评委在打分时将酌情扣分,最多扣除3分
3).所有比赛完成后,将颁发个人奖的一、二、三名选手
五、工作人员安排 宣传:待定
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分:待定
【负责比赛现场的统分工作等】
内务:待定
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
资料:待定
【收演讲稿,抽签计上场顺序】
维序:待定
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息:待定
【负责背景音乐的调放,拍照】
六、比赛流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
七、经费预算
海报: 张 元 字: 张 元
水费: 瓶 元
奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖)元
会场布置物品费用:元
其他费用: 元
总计:元
活动其他具体要求
1、工作人员提前一个小时入场
2、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到震动或者关机状态。
英语演讲比赛策划书
一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
时间: 11月2日 晚 7:00
地点: 待定
主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨: 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生
评委团 :教师评委:待定
学生评委:待定
嘉宾: 待定
主持人: 待定
三、组织流程
1、组委会名单
宣传:待定
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分:待定
【负责比赛现场的统分工作等】
内务:待定
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
资料:待定
【收演讲稿,抽签计上场顺序】
维序:待定
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息:待定
【负责背景音乐的调放,拍照】
2、活动流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费
海报: 张 元 字: 张 元
水费: 瓶 元
奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖)元
会场布置物品费用:元
其他费用: 元
总计:元
五、可行性分析
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案
1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴
2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。
七、后期工作
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划
附件
1、比赛规则
比赛采取一轮制,共分为三个环节
(1)已备演讲(prepared speech)限时:4分钟
(2)即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟
(3)现场问答(question & answers)评委提问选手即兴回答。限时:2分钟
(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得
2、评分规则:
采取公平、公正原则
具体分配如下:已备演讲:4分 即席演讲:3分 现场问答:3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下:
演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;
语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项:
名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名
英语俱乐部
英语爱好者协会朗诵比赛
策
划
书
2012年3月 制
英文朗诵比赛
一、活动目的:
为了能更好的适应社会大潮,繁荣校园文化,丰富学生课余生活,提供一个展现校园文化的平台;为了增加当代大学生的内在修养,创造锻炼大学生自身能力的机会;为了增进团体融入,并在比赛过程中加强对英文学习的热情,提高英语口语水平和个人朗诵能力;同时进一步加强对欧美文化的理解,使英语能真正的学以致用。为此,英语爱好者协会将举办“梦想杯”英文朗诵比赛,欢迎大家届时来参加!
二、主办方:
江西科技师范学院英语爱好者协会(枫林校区)
三、活动口号:
我爱英语,我爱朗诵
四、活动对象:
江西科技师范学院全体在校大学生
五、活动时间:
2012年3月上旬开始宣传,3月12日——3月16日报名,3月20号初赛,3月24日复赛,3月27号决赛
六、活动地点:
初赛、复赛地点:理工楼112(暂定)决赛地点:大学生文化会堂(暂定)
宣传地点:协会宣传栏,各个公寓,综合教学楼(张贴海报)报名地点:大学生活动中心1楼
七、活动前期的准备工作:
1.由策划部制作策划书 2.外联部拉赞助
3.文体部做好本次活动的宣传与报名工作,学习部协助。 4.教室,场地申请工作交由办公室部完成。5.口语部负责音响、话筒等设备方面
6.比赛场地的布置,以及比赛现场的秩序的维持交给文体部完成,各部志愿协助
7.活动所需物品交由办公室部购进
8.比赛主持人:2名,一男,一女(要求普通话标准,形象良好,其中有一人英语较好)。由我协会各部推荐并商议而定
9、口语部负责选好礼仪人员(至少3名)
10.评委:比赛评委由我协会会长邀请演讲与辩论协会会长、副会长、部长等以及协会商定一些协会成员担任,并发邀请函。必要邀请外教等作为嘉宾。
11、安排办公室部成员负责选手签到、统分记录
八、参赛选手要求及评分标准
1、选手要求:
(1)选手自备文稿,题材不限,内容积极向上即可(2)选手必须按顺序上场,违反规定则直接取消参赛资格(3)如有背景音乐必须提前交至活动主办方
(4)参赛选手朗诵时间不得少于2分钟,总时间不得超过4分钟(5)所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到(6)选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排,如在比赛结束时该选手仍然未到场,则直接取消参赛资格
(7)选手不听从主办方赛制安排,自作主张,则直接取消其参赛资格
2、评分标准:
1、发音 40分
以标准英国英语或美国英语为准,语言准确(发音清晰,音调、音高合适,选词用词准确、相关)。语言流利(连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中)
2、对朗诵文章的熟悉程度 15分
3、仪态仪表 15分
衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意答谢。
4、语言技巧 20分
幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃,不能使用道具),注意手势、眼神接触与身体语言,自信,有感情与气势;适当使用修辞手段(比喻,类比等)
5、总体印象 10分
九、活动具体流程安排如下: 一)、比赛赛制安排
1.前期宣传:为了尽可能让大家参加,文体部要做好宣传工作 2.初赛:根据报名情况安排初赛,选取前20名进入决赛
3.决赛:评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳风采奖1名
二)、比赛流程:
1.前期宣传 ①拉横幅 ②贴海报
③设报名地点:大学生文化中心 时间:2012年3月12日到3月16日
2.初赛环节: ①.评委及嘉宾入场 ; ②.主持人致开幕词
③.主持人宣布比赛规则、评分标准,并介绍到场评委 ④.每5名选手公布一次得分情况,评委做简单点评 ⑤.每10名选手进行才艺表演(唱歌、相声等)
⑥.最后一名选手朗诵完毕后,邀评委总体点评并宣布进决赛人员 ⑦.主持人致闭幕词。2.决赛环节: ①.评委及嘉宾入场 ; ②.主持人致开场词;
③.评委组组长上台致决赛开幕词;
④.主持人宣布比赛规则、评分标准,并介绍到场评委; ⑤.每5名选手公布一次得分情况,评委做简单点评 ⑥.比赛进行到一半时将进行歌舞表演等缓解紧张气氛 ⑦.最后一名选手朗诵完毕后,主持人公布获奖选手名单
⑧.将未获奖的选手请上台,让在场观众投票,评选出优秀奖、最佳风采奖
⑨.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品 ⑩.主持人致闭幕词,至此英文朗诵大赛圆满结束
三)、活动注意细节:
1、各部负责人必须按照比赛进程要求,按时完成好所负责的任务
2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座
3、比赛时保证会场的安静,如无特殊情况学生不得擅自离场,以免扰乱比赛进程
4、纪检部应全程安排人员督促,保证比赛的后勤工作就位,保证比赛顺利进行
5、分数统计负责人必须保证公平公正
6、安排好嘉宾、和评分老师的到场和就位,使评选工作顺利进行
四)、活动收尾工作安排
1.第一场初赛由外联部进行收尾工作 2.第二场决赛由学习部进行收尾工作
十、奖项设置:
1.一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖四名 最佳风采一名
十一、经费预算:
1、导播处所需所需费用(电池等)30 元
2、买奖品所需费用300元
3、采购(饮用水现场布置等)费用100元
4、临时材料花费50元
附则
一、比赛流程补充注
1、报名人数过多则进行多场初赛和复赛,初赛取前40名,复赛取前20名
2、复赛与初赛相同
3、决赛时可以有由评委出题的即兴演讲,视情况加分
二、各部工作安排
文体部:宣传、报名、布置比赛场地 办公室部:购买所需物品、统分记录 学习部:协助宣传和报名、收尾工作 口语部:负责礼仪及借音响和话筒等设备方面 策划部:策划书、活动的新闻稿、拍照记录
外联部:拉赞助、收尾工作
纪检部:负责全程的纪律及活动公平公正的举行
2012年3月
策划部制
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