千文网小编为你整理了多篇相关的《宣传部创意策划书(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《宣传部创意策划书(推荐6篇)》。
第一篇：宣传策划方案
一、目标战略
1、总体目标在三天门七夕情人节活动中，实现活动的成功圆满，并且为花店招揽更多顾客，赢取更多人的支持与喜爱，并且最终实现最大利益的达成。
2、具体目标在活动期间，争取三天的营业额每天过两万元，每天订花的数量不少于200，每天送花次数不少于300次。零散花数量总计3000朵。
二、活动目的
随着目前人们生活水平的提高，人们对服务行业的各种需求都在不断发展。由于迎合了市场需求，鲜花专递市场具有巨大的消费潜力。虽然目前的消费者并不明显，但是随着公司品牌的创建，信誉的提高、各种宣传效应一定会激发更多的消费群体出发。我们团队将致力于开创统一规范化的管理经营模式，打造出属于自己的品牌。所以我们通过这次活动来提升我们花店的品牌认知度及美誉度，以及增加我们的销售量。
三、活动对象、活动方式
（一）确定合作伙伴本次活动我们可以找到供给我们花束装饰品以及鲜花保养品的公司进行合作，争取取得他们公司的赞助。
（二）促销方式
1、鲜花预约活动
2、七夕情人节主题花卉展出活动
3、七夕情人节束花促销活动
4、七夕情人节散花特别活动
5、与插花有关的小件用品六、活动和地点
（1）活动时间：本次活动时间为三天，分别是2月12日、13日和14日。
（2）活动地点：本次我们影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等七夕情人节情人会一起去的地方。
（三）广告配合方式
1、大型展板
2、传单
3、标牌设计、花店装饰与布置
4、网站宣传
四、前期准备
人员安排：在活动日前30名临时工，19名女的，11名男的，负责外送、客服、花束装饰、宣传以及卖散花等工作，要求外送人员必须熟悉当地环境，以致送花不会出现找不到地点、送花迟到等情况。需要8名外送人员本店原有2名外送人员，6名男临时工；接听电话与网上订单需要2名人员本店原有1名客服人员、1名女临时工；花束装饰人员5名本店原有2名花束装饰、3名女临时工；2名门口宣传，5名街头宣传人员6名临时工2女5男，女的在门口宣传，男的到附近借口宣传；安排14名人员将散花卖到附近的大学、电影院、大型娱乐场所门口、广场、花园等等七夕情人节情人会一起去的地方本店原有1名销售人员，13名都是女临时工，该销售人员会对这13名临时工稍加培训；除了外送临时工有必要要求，其他临时工可以聘请一些附近打兼职的大学生，大学生兼职相对成本比较低，聘请他们可以减低成本。
五、物质准备
活动前开展各种广告与宣传活动，在大街小巷发放传单广告，做好店内装饰宣传，网上更新花店生意，广泛接收各种预约花束与网上订购，同时准备为活动的大量送花、卖花活动补充足够货源，而合作伙伴方面提供的物品进行包装，作为活动赠送的小礼品。
六、中期操作
活动过程中，消费者在本店消费满99元可获得本店的论新老顾客，凡顾客对本次活动有任何疑惑，销售人员应详细说明，此活动最终解释权在本店。
七、后期操作
1、在网站上开设一个顾客平台，给予顾客对我们花店活动的意见或建议，并解决一下顾客对我们此次活动的不满，然后随机选取10个名额送出本店的精心礼品。
2、继续和媒体合作进行宣传，利用打铁趁热的原理，进一步提高我们花店品牌的认知度和美誉度，留住了老顾客，招来了新顾客，将花店销售率提高一个个档次。
第二篇：宣传活动策划书
活动背景：
随着网络发展的日益加快，我们身边每天都在发生日新月异的变化，我们也越来越多的将自己的惊叹送给了这些不断的惊喜。近年来，越来越多的网站走入了老百姓的生活中，为百姓的生活和工作提供了更多的`便捷。网，它能作为商家与百姓之间的桥梁，更好的为商家服务、更好的给百姓带来实惠。所以网更加需要将自己的品牌深入百姓心中，形成强大的品牌效应，让百姓与商家互惠互利，达到共赢。
一、活动目的
将全民网品牌推广进入哈尔滨市，让百姓更加了解网，通过网线上、线下进行兑换或者折现。进而映射到哈尔滨全市，在全市范围内提高知名度。
二、活动名称
全民网以及特约商户的品牌推广
三、活动时间
20xx年10月1日-20xx年10月3日(可根据变化而变动，如场地等因素限制)
四、活动地点
xx广场(埃德店)
五、主办单位
由网哈尔滨运营中心主办，各商户协办。
六、主要对象
主要针对有卡的消费者。
七、活动形式
在活动现场展示、兑换实体商品，并由公司相关负责人员进行产品的展示以及对网功能的解说，现场分发展示册，前后张贴海报、易拉宝，并做相关意见调查反馈等。
八、活动分工
活动前：1.市场部约谈相关冠名商家。2.活动开始前一周，市场部组织下发传单，以确保宣传的时效性。要求有一定的表达，介绍大概的活动时间与内容。分发地点在各个合作商家附近，目的是让消费者拿到更多的卡。3.在各大论坛、贴吧、微信，发表相关的宣传信息。4.由组织人员联系会场、会场设备、购买产品、布置会场、准备意见调查反馈表。5.预计好活动中可能出现的问题，做好准备工作和解决方案。
活动中：1.工作人员配合布置会场，包括搭帐篷，桌椅，产品摆放，音响麦克调试，准备展示册以及相关表格、文件。2.发放展示册人员应对网相关功能详尽解说，是消费者清楚、了解、认同网模式的价值，组织人员维持现场人员秩序，记录产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值卡，及时做好剩余产品盘点。
活动后：1.市场部负责清理现场卫生，回收工作用具。2.统计产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值卡，盘点剩余产品。3.整编意见调查反馈，并对意见进行总结、分析、解决。
九、成本核算
场地费用：商场正门门口x米xx元xx元卡置换(实际费用xx元)――本人看到此处不得不惊叹这位老总的思维，确实高人一等!
设备：四角架子，桌椅，xx元音响等xx元
司仪：x元
派单员xx名活动期间xx元活动前宣传工资xx元
海报传单画册xx元
第三篇：宣传活动策划方案
一、活动主题
弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
二、宣传重点
(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体、宣传公民的基本权利和义务等基本能容，推动宪法家喻户晓、深入人心。
(二)深入学习宣传全会的重大意义，深刻学习宣传在全会上的重要讲话和会议精神，深入学习宣传“十三五”时期的发展理念、主要目标、重点任务和重大举措，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
(三)深入宣传中国特色社会主义法律体系。按照“谁执法谁普法”的要求，大力宣传部门法、专业法。大力弘扬社会主义法治精神，让人民群众内心拥护和真诚信仰法律，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
三、活动形式
各级各类学校要不断探索有效途径，积极开展形式多样、内容丰富、特色鲜明宣传教育活动。要通过座谈会、报告会、学习交流等形式，广泛学习《宪法》;要针对青少年学生年龄特点，通过主题班会、举行升国旗仪式、模拟法庭、征文、专栏、网络宣传等形式，开展丰富多样宣传活动，营造浓厚氛围。各级各类学校要组织开展以下活动：
1.宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
2.举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定。
3.上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。
4.围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。
5.校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。有条件的学校可在上述活动基础上，采取其他教育方式和教学方法。
6、12月4日晚8点，各校安排教职工收看xx电视台播放法治微电影“以善养德”。
四、时间安排
20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从12月4日开始，12月20xx束。
五、工作要求
1.牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读五中全会精神，准确宣传解读宪法，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，坚持走中国特色社会主义法治道路。
2.宣传活动要庄重大气，形式多样，气氛热烈，务求实效。
3.保证师生全员参与。各校要组织全体教职员工学习本通知，将国家宪法日暨全国法制宣传日的活动要求，部署、落实到每名教师、每名学生，做到全员知晓、全员参与。
4.制定具体工作方案。各级各类学校要结合本通知，制定本单位国家宪法日暨全国法制宣传日工作方案，落实通知的相关要求，明确活动的具体内容和安排。
5.各校领导要切实起到表率作用。学校领导不仅要积极参加宪法学习，还应当结合五中全会精神和本职工作，谈感想、谈认识，有条件的要主动为本学校讲一堂宪法课。
各级各类学校请于12月20xx将活动开展情况的总结(纸介质及电子版)、图片、视频报市教育局综治办。
第四篇：文艺部策划书
一、活动主题
金秋时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。
二、活动背景及目的
新学期开始了，08级cpa的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们cpa专业准备开展全员参加的卡拉ok大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。
三、活动宗旨
公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。
四、活动筹备
1组织委员和活动小组负责活动策划及书面文字工作。
2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。
3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。
4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。
5参赛选手进行赛前准备。
五、活动安排
时间：20xx年11月8日晚18：00到21：00
地点：free、clan大学生俱乐部
参加人员：cpa全体同学、部分老师及学院领导、部分学生会嘉宾
活动主持：涂喜春、张晓
评委：老师及嘉宾
记分员：郭科、赵丹
赛前准备：
1、将“cpa十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序；将选手按上场顺序编号。
2、临近比赛，将cpa一班与二班的五佳随机配对成组合，并抽签决定组合上场顺序；将选手按上场顺序编号。（此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签）
统计分数及活动评奖：
1、比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分10分。
2评委在每位选手（单个或组合）表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。（组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分）（评分标准见附件）
3、记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①。去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②。第一轮比赛得分x0。9+第二轮比赛得分=最终选手得分。
4、比赛奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名、最高人气奖、cpa十佳
活动具体流程：
1、开场、18：00
比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。
“cpa十佳”进行开场表演。
主持人开场白；介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。
2、单个选手比赛环节。、18：08
“cpa十佳”1至3号按上场编号依次进行表演。
邀请老师表演节目。
4至6号选手按编号依次进行表演。
同学互动环节（歌曲接龙）。请五个自愿（如没有自愿的同学则由主持人钦点）参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。
7至10号选手按编号依次进行表演。
同学嘉宾一进行表演。（王）
同学嘉宾二进行表演。（余）
3、组合比赛环节开始。、19：35
1、2号组合依次表演。
主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。
3至5号组合组合依次表演。
同学嘉宾三进行表演。（陈）
十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。
最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上，观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。
4、颁奖及谢幕。、20：35
第五篇：宣传活动策划方案
为推动青少年学生宪法宣传教育活动广泛开展，根据教育部办公厅《关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔20xx〕40号)和《安徽省教育厅关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(皖教秘〔20xx〕532号)的文件精神，经研究决定在我校全体学生中开展“学宪法讲宪法”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
落实国家“七五普法规划”和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动学校广泛深入地开展宪法教育，使学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
二、活动主要内容与形式
1、深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各学院按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》(教政法〔20xx〕12号)要求，通过主题班会、法治讲座、演讲、辩论会等多种形式开展宪法学习宣传教育活动。x网开设有“网上学宪法”学习专栏，请组织学生登录教育部普法网，利用网络资源，深入学习宪法。
2、组织开展宪法主题演讲活动。各学院要在学习宪法的基础上，全面动员和组织本学院学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲比赛，调动学生参与“讲宪法”活动的积极性。
宪法主题演讲的要求：
(1)各学院先进行预赛，选拔推荐1名学生，学校将组织评审进行评奖，并推荐1名学生代表我校参加省教育厅的'组织评审，该学生及其指导教师将有机会代表我省参加国家举办的决赛。
(2)主题演讲时间为5―10分钟，选手可制作PPT、背景音乐等特效。
(3)为保证评选高效有序，本次评选将采用报送视频方式进行。请各学院于11月4日下午5:00前将参赛材料(视频和演讲文稿)送至党委宣传部。
视频要求如下：演讲视频时长5-10分钟;画面清晰，色彩逼真;声音清楚、饱满、圆润;无失真、无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象;声音和画面同步。视频载体为VCD、DVD或U盘。
在报送演讲视频的同时提供演讲文字稿(包括纸质和电子文本)，文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名等信息。
三、工作要求
各学院要将此次活动作为“七五普法”开局的一项重要普法任务，高度重视、精心组织，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间、尽快部署，保证全部学生能及时了解并广泛参与此次活动。各学院要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。x网将为活动提供网络资源和技术支持，发布活动具体细则和范例。各学院要充分利用网络技术，组织学生，提高活动的效率和实施效果。
第六篇：创意设计大赛策划书
花样纷呈 ，创意无限。在这个充满热情的青春年华，在这个生机勃勃的春天，我们各自怀抱梦想，等待着有一天梦想可以起飞。青春年少，风华正茂。只要我们敢去想，愿意做，我们就可以创造出一个个梦想奇迹。
一、活动主题 ： 花样纷呈 创意无限
二、 活动目的：为了给广大师生一个展示自己才华，发挥独特创意的平台，我们将举办一个明信片创意设计大赛。
三、活动对象：中山职业技术学院全体师生
四、 活动时间：**年3月下旬~4月中旬
五、主办单位：电子系学生会
六、协办单位：电子系团总支
七、活动流程：
1、报名时间：**年3月29日至31日
2、 报名地点：饭堂门口摊位
3、**年4月7至8日，参赛者上交初赛作品
4、 **年4月12日至4月14日，把收集到的作品拍成照片用海报打印出来在饭堂门口展示，由全院学生投票选出进入第二轮比赛的作品。
5、**年4月15日晚，宣传部负责数票，确定进入第二轮比赛名单。
6、 **年4月16日，于饭堂门口公布进入复赛参赛者名单（10名），并通过短信方式通知进入复赛的参赛者
7、 复赛，当日评比，颁奖（时间待定）
8、 复赛第二天公布获奖者名单（6名）
八、比赛细则：
1、 参赛形式：以个人形式参加
2、 比赛分初赛和复赛两场
（1）、初赛由电子系学生会宣传部收齐参赛作品进行评比，选出10名进入复赛者。
（2）、复赛采取现场进行评比方式，以作者现场展示入选作品、阐述其作品意念和构想组成。每个参赛者的总时间不超过8分钟（复赛现场活动流程，见附1）。其中复赛作品为第一次比赛选出的作品，非现场创作。现场展示部分由宣传部将入选作品拍摄成照片，复赛现场由作者利用多媒体展示给评委看。
3、 作品内容规定：
（1）、作品必须原创，不得抄袭，凡抄袭的作品一律取消参赛资格
（2）、作品内容围绕春天，以“花”为主题，要求内容健康向上，表达自己对主题的体验、感受、理解和想象。作品集美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多样。
（3）、作品规格：参赛明信片必须是手绘作品。尺寸规格可以是148*100MM或125*78MM
4、评委组成：
初赛：由全院学生组成，投票即是评委
复赛：由老师，及学生会干部组成（不少于8人）
4、 评分标准：
总分100分
切合主题（20分） 美观（20分）
有吸引力（20分） 创意（40分）
九、活动准备
1、 邀请辅导员等老师及学生会各部门部长担任复赛时的嘉宾并作评委
2、申请进行比赛的场地，申请多媒体。
3、安排好人员当复赛的主持人、礼仪小姐以及邀请老师、各部长当评委嘉宾（秘书部）
4、 宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示
5、 宣传部在复赛进行前要对进入复赛的参赛者进行编号（1~10号）
6、在每一轮比赛进行前一天要把海报弄好粘贴在宣传栏
十、活动人员安排
1、买纯净水：伍锦深 陈潮伟
2、申请场地、多媒体：陈玉鹏
3、主持人：待定
4、礼仪小姐、邀请嘉宾：由秘书部负责
5、计时人员：由体育部负责
6、拍照： 龚丽萍 陈玉鹏 关楚仪
7、 初赛报名：肖地发 招杏玲
8、初赛作品收集：邓剑锋 李文泽
9、复赛场地布置：各部派两名工作人员负责
10、复赛参赛人员签到：秘书部
十一、经费预算
宣传海报8张（初赛、复赛各四张）：150元
初赛作品展览海报3张：50元
奖金：650元
一等奖一名 300元*1 二等奖两名 100元*2
三等奖三名 50元*3
证书6本、报名表：50元
纯净水：50元
中场互动小礼品：5元笔记本*6 装饰场地的彩带、气球、花带20元
总计：1000元
十二、 注意事项
1、收拾报名摊位，饭堂前海报要及时收回
2、工作人员，包括学生会全体成员不得参加此次活动，()比赛评比时要做到公平公正
3、复赛开始前要检查好多媒体设备问题，如果比赛中设备出现问题等突发事件，主持人要灵活补救，避免出现现场混乱，建议备多个麦克风以便出障碍时更换
4、 宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示
附1
复赛现场活动流程
18：30前工作人员布置场地，检查多媒体设备是否损坏
19：00 布置完成，主持人、礼仪及工作人员到场
19：00至19：25参赛者报到。秘书部负责参赛者签到（按编号）
19：30正式开始比赛，工作人员维持秩序
19：30 宣布决赛正式开始，主持人致开幕词
19：30-19：40 介绍到场嘉宾、评委以及比赛细则，每位入围选手有3分钟时间进行作品展示及创意解说即阐述其作品意念和构思，然后接受评委提问，评委提问时间不超过5分钟
19：40主持人宣布1号入围选手入场，现场展示作品、阐述其作品意念和构思。评委提问、评分
19：40-20：20 1-5号选手现场比赛、展示作品、阐述其作品意念和构思。评委提问、评分。每位选手8分钟时间，总共40分钟
20：20-20：30 中场互动环节，答题拿奖品，共6道题
20：30-21：10 6-10号选手现场比赛、展示作品、阐述其作品意念和构思。评委提问、评分。每位选手8分钟时间，总共40分钟
21：10-21：15工作人员统计分数，同时邀请老师点评这次活动
21：15-21：20 主持人宣布最终结果并请嘉宾颁发奖品、证书
活动结束后 邀请嘉宾与获奖者合影
工作人员、参赛者等合影
工作人员清理现场
后期：
整理活动资料，做好总结工作