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各处室、年级组、教研组:
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
一、活动领导小组机构:
组 长:xx
副组长:xx
成 员:全体数学组教师
二、竞赛时间和地点:
竞赛时间:XX年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
竞赛地点:四楼会议室
三、参赛学生:
高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。)
四、命题安排:
高一年级:xx 高二年级:xx
五、监考安排:xx
六、阅卷安排
高一年级教师阅高二试卷 负责人:xx
高二年级教师阅高一试卷 负责人:xx
七、评比方法:
以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”
八、竞赛试卷具体内容安排:
1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。
2、全卷选择题50个共100分。
xx学校
活动内容:
1、主持人开场白
2、知识竞赛
3、点评和颁奖
活动名称:“畅游书海”文史知识竞赛
活动时间:XX年11月8日(星期四中午12:25-13:40)
活动地点:教学楼109
活动目的:拓展广大学生的知识面,提高自我的综合素质,同时增加参与队伍的相互认识,使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。
主 持 人:吴xx、胡梦缘
参 与 人:xx读书社全体社员
奖项设置:一等奖、二等奖和三等奖各一名
参赛队伍:
1、电气系队:丘俊杰、黄xx、李晓蕾
2、汽车系队:彭逢调、徐圳汇、王小坤
3、印刷系队:李焙玲 郑雪华 杨静莲
4、光机电系队:钟文 刘xx 李健
5、生物系队:许xx 董佳鑫 黄璐
活动安排:
一、后勤人员安排
1、计时员:张丽鹏(负责比赛时掐表)
2、记分员:陈敏、洪xx
(统计各参赛队伍的分段分数)
3、写分员:林柳枝、方旭
(负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)
4、监督员:钟xx(负责监督写分员和记分员)
5、秩序维持:陈xx(负责维持赛场秩序)
6、奖品准备:王小坤(负责奖品的购买)
布置现场:钟xx
二、比赛流程
主持人:本次比赛为“畅游书海”文史竞赛,有判断题和选择题。主持人读题后,说“开始”方可答题,否则判抢答无效。每队基础分为100分。
1、必答题
题型设计:选择题和简答题
题目数量:共5组题,每队答题6题。按各队顺序,先选题,再答题。
评分标准:答对一题加10分,答错或不答不扣分。
时间限制:10秒。
答题规则:必答题,每队每人都必须作答。答题一次有效。
统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。
2、抢答题
题型设计:判断题和选择题
题目数量:共30题。
评分标准:抢答答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
时间限制:10秒。
答题规则:每队由一个人抢答题权,主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍,其余几队有不同意见的'可重新举手抢答一次。超时者,不得分。
统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。
3、风险题
题型设计:有选择题和简答题,共三类题,分别为10分题、20分题、30分题。
题目数量:共35题。各队总共可选7题。
评分标准:答对者加相应的分,答错者倒扣相应的分数。
时间限制:10秒。
答题规则:按顺序,每队派一名代表进行选题并作答。
统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。
三、颁奖仪式
1、指导老师点评;
2、社长、副社长颁奖
四、温馨
提示
1、友谊第一,比赛第二。服从裁判,服从结果;
2、各参赛队中途不得更换队员;
3、除了参赛选手,其他同学不得
提示、透露答案等;一经发现,该题作废;
4、各队参赛人员文明比赛,赛出风格,赛出水平。
为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。
一、活动目的
宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。
二、参赛对象
20xx级新生
三、大赛主题
您好,礼仪
四、奖项设置一等奖一组;
二等奖一组;
三等奖一组。
五、宣传时间
10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。
六、大赛日程安排
(1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。
(2)11月9日决赛
决赛内容:第一轮必答题
第二轮风险题
第三轮抢答题
七、参赛人员安排本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。
八、参赛须知每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。
在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细说明。
各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。
参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。
应当注意会场秩序,不得大声喧哗和做出不文明的行为。
如有其它问题请联系:阳光旅协王俐敏
为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知》(黔南电信有限联 [XX]5 号)文件精神,加强企业管理,推动中心安全生产工作,杜绝重、特大事故的发生,结合中心实际,特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下:
一、指导思想
以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。
二、参赛范围
线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。
三、活动内容和方法步骤
“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容:一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在 6 月 11 日―― 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行; 6 月 17 日―― 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在 6 月 24 日―― 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事; 6 月―― 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动)三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施)四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来,在确保人身安全的`基础上,保证线路的安全畅通;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:
1 、宣传动员阶段( XX.06.01-06.15 ):中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。
2 、组织实施阶段( XX.06.16-7.15 ):组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。
3 、总结评比阶段( XX.10.01-10.25 ):各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。
四、组织机构
为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导,线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。
组 长:王一平
副组长:吕鸽辉、王 王禹
成 员:中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工
领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。
五、采取的措施
1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。
2 、坚持 “ 安全第一,预防为主 ” 的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。
3 、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。
4 、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。
5 、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。
6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。
7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间,立争做到全员参与共同争先。线路中心
XX 年 6 月 10 日
一、活动目的:
为加强和强化员工对品质知识的了解,增强基层员工的品质意识和安全意识,从而提高全公司的品质意识,将“快乐品质,锤炼精品”的口号真正深入每个水壶人心中,特策划组织电水壶公司“品质知识竞赛”活动。
二、分组安排:
此次比赛共有6个小组参加,每组由三个队员组成,每队要有自己的队名和口号。
总装车间出2个队,五金车间出2个队,财务管理中心仓库出1个队,品质保证中心产品评价、成品检、来料检出1个队。
三、比赛流程及规则:
此次比赛分为3个环节,参赛各队的基本分为100分:
1、必答题:
必答题环节每队的每位参赛选手都必须回答一道必答题,每个小组共回答三道题目;每位选手答题时,其他选手不得提醒或补充,否则给与警告或取消回答此题的资格;答题选手必须站起来回答问题,答对一题加10分,答错不扣分。
2、抢答题:
抢答题环节共20道题,各组均可以抢答,当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答,提前抢答的队伍取消回答本题的资格,由其他队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答,其他队员不得补充,否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题,答对一题加10分,答错一题扣10分。
3、风险题:
期间穿插对观众提问,答对者给与相应奖励。
四、分工安排:
此次活动由品质保证中心和营运管理中心共同承办品质保证中心负责比赛题目和答案的制定拟出100道题目、分发、讲解和答疑,事业部相关领导的邀请以及相关的筹备工作;营运管理中心负责整次比赛的组织,场地的联系,奖品、奖状的制作,工作人员的安排以及相关的组织工作。
其他部门要求组织人员参加,组织拉拉队为本部门参赛队伍加油,并维护本部门拉拉队的秩序。
五、时间地点:
比赛时间:12月3日星期六下午3:00
比赛地点:事业部会议中心
六、奖项设立:
比赛设一、二、三等奖各一组,分别奖励600、400、200元和证书,参与奖三组,颁发纪念品。
一、 活动主题:“谨记安全活动知识,秒杀安全隐患”
二、 活动背景:近年来中国的校园安全事故频发,其中用电安全事故尤为突出,每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院,正值新生入学之际,提高学生的安全意识,刻不容缓。
三、 活动目的:提高学生的`安全意识,丰沛学生的安全知识与应急能力,对校园新生的安全意识程度进行评估,并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。
四、 主办方:机电工程系安全委员会。
五、 活动对象:机电工程系全系学生,以三人一小组的形式分组进行。
六、 活动时间:第一轮笔试11月25,第二轮12月2日
七、 活动地点:八栋105
八、 活动形式:知识竞赛(包含抢答、答卷等形式)
九、 竞赛内容:比赛分两轮:
1) 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。)
2) 次轮以抢答形式进行,采用积分式,由考官发文。选手抢答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官提供存在安全隐患的场景图片,关卡难度依次递减,与选手以小游戏形式来进行,每关提供以难度为基准的积分,与第二轮积分相加来决定最后排名。
1) 。
十一、奖励项目:一等奖:三张奖状以及一个奖杯
二等奖:三张奖状
三等奖:三张奖状
四五六名都每人一张奖状
十二、活动总结:由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。
第一环节:问答环节
比赛开始前,由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后,由主持人展示安全知识相关的题目,向每个参赛小组提问。听到问题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答案,并于时间限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视为回答无效。答对小组获得积分,第一环节结束后计算本轮环节总得分。
游戏环节:猜词环节
此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中,由一人用肢体语言表达,另外两人则根据提示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限,总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话,违者跳过当前词语。(本环节词语与安全知识不一定挂钩,仅为娱乐环节,但得分计入总分
第二环节:抢答环节
由主持人暂时有关安全知识的图片,图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时,参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后,亮出答题本上的答案。选手一举手,将暂停图片展开并返回上一界面。若答对,主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错,将继续展开图片直至有小组答对。