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一、活动目的
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的.生平故事;
六、比赛流程
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
七、比赛规则
1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
八、时间要求
第一轮共x道题四个队答题时间共x分钟。
第二轮共x道题四个队答题时间共计x分钟。
第三轮共x题(共准备16道题)四个队答题时间共计x分钟。
第四轮共x道题,准备x道题。大概x分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要x小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过x小时。
九、相关部门工作
1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。
一、竞赛背景
校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。
校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益,特别是每一位同学应当加强安全意识,提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能,在突发事件发生时,才能冷静应对,而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。
目前我国校园安全的形势不容乐观,各种意外伤害事件时有发生,因此除加强必要的安全管理工作外,在本班开展校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识,普及安全知识,提高大学生的安全防范能力,营造一个安全和谐的校园环境。
二、竞赛主题
校园安全共担当,和谐生活同分享
三、竞赛时间
暂定于:xxxx年4月5日周四晚xxxx年4月10日周二晚
四、竞赛地点
会电十一、十二班自习室(B教606)
五、参赛对象
会电十一、十二班全体同学(以宿舍为单位或者以值日组为单位组成的小队)
六、竞赛内容
本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实训室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。
七、竞赛方式
抢答,必答,游戏环节。
八、竞赛准备和流程
活动前期:做好竞赛前期准备工作。
1、向班级同学说明具体时间和前期宣传工作。
2、准备竞赛中的小游戏环节。
3、制作好竞赛试题PPT。
4、准备好相机,活动进行中摄像。
活动中期:
1、分配班委进行现场指挥:计分员,电脑操作员,场务人员。
2、请主持人了解活动流程,控制好时间。
活动后期:
1、竞赛结束后准确统计出分数,评出比赛成绩。
2、颁发奖项。
3、导员做最后总结。
4、集体合影。
5、值日组留下做值日。
6、每位班委活动结束后两天内写出活动作结。
九、奖项设置
一等奖:二等奖:三等奖:
凡是参加此次活动者未获奖的同学都将获得一份纪念品。
十、附录此次活动校园安全知识竞赛规则。
一、活动主题:
向大众传播关于上海世博会的有关信息
二、活动时间:
待定
三、活动地点:
某社区内
四、活动对象:
普通大众
五、主办单位:
东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心
某社区
六、承办单位:
某社区
七、活动背景:
自上海将举办世博会这一盛事尘埃落定后,大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中,同时也有许多人发出质疑:“世博会是怎么回事?”,“上海世博会与我们有什么关系?”,“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日,在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时,中共中央政治局委员、国务院副总理、上海世博会组织委员会吴仪发来贺信。贺信强调,世博会虽然在上海市举行,但它代表的不仅仅是一座城市,而是整个国家,上海世博会是全国人民的世博会。以“城市,让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注,全民参与。
八、活动目的:
(一)使大众对上海世博会基本信息有详尽了解,从而使大众关注世博动态,了解世博新闻,全力支持世博,积极参与世博,明确自己在这场盛会中扮演的角色。
(二)使大众对世博了解的文化层面提升,让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责,从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围,彰显主题“城市让生活更美好”。
九、活动安排:
(一)前期准备:
1、联系:联系某一社区社居委,阐述活动流程与内容,让社局委做好社区活动的各种准备活动。
2、志愿者招募:在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名(男女参半),要求善于与人沟通,语言表达能力较强。
3、志愿者准备事项:活动前应充分了解世博知识,练习与人沟通的技巧,并事先分好四组,每组携带一部相机。
4、材料准备:白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、dV一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。
(二)后期事项:
通讯稿、活动总结报告(整理成册)、活动记录整理(照片与视频)制作成光盘。
十、活动流程:
1、在社区某合适位置张挂上海世博会主题横幅,展出展板。
2、四组志愿者走访社区,与大众通过聊天形式,传播世博基本知识(重点:教大众说出20xx上海世博主题的`中英文版),并与被传播对象合影。在规定时间内(一小时宜)拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。(借以比赛形式,调动志愿者积极性。)
3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息,再进行世博知识问答活动,对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。
4、展出白色画布,号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。
十一、细节问题:
1、最好找离本校址距离较近的社区,且社区内最好附带幼儿园(若无,可在社区小朋友活动密集的地方)。
2、活动灵活性较大,活动时可根据实事情况进行处理。
3、活动时间大约四个小时,活动人员需做好日程规划。
十二、经费预算:
横幅、画布合计20元、糖果与贴纸30元、展板20元,合计70元。
一、活动背景
随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高礼貌的同时,是否也在破坏礼貌其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从此刻做起从身边做起。
二、活动目的:
为贴合教育部人才培养的工作评估,活跃和营造良好的校园文化和学习环境,提高青年团员素质,增强我院广大同学的环保意识,活跃我院环保气氛,促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,提高同学们的动手潜力和审美潜力,为具有手工艺制作特长和爱好的同学带给一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力。
三、活动主题:
“和谐生活,创造美丽”环保手工艺大赛
四、主办单位:
中山职业技术学院艺术设计系团总支、
五、活动具体时间安排:
报名时间:20xx年4月15日至19日
初稿征集:20xx年5月10日
决赛时间:20xx年5月13日
六、活动地点:
完美大厅
七、活动对象:
中山职业技术学院全体在校学生
八、比赛方式:
1、由初赛和决赛组成
2、比赛形式和规则:
(1)参赛选手务必是我院在籍学生。
(2)作品需由本人(团队)现场亲手制作,不得抄袭。
(3)表现手法不限、材料不限。
3、作品形式:作品务必为生活中的废旧品制作,如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括书法、绘画)均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备,主办方不负责带给材料。
(一)初赛(创意制作):以直接递交初稿作品决定晋级名额。
要求:
1、参赛作品资料积极向上、形式不限,构思新颖,意象清晰,造型美观、贴合主题。
2、富有创意、不铺张浪费。
(二)决赛(现场制作)能够以初赛为基础作一系列作品,也能够做个体不同的作品,要求以初赛作参照。
另附有50字左右的手工艺设计说明,并注明系别班级、作者(团队)名称。
参赛资格:个人或团体(团体人数2―4人)
九、前期准备工作跟比赛要求:
(一)前期准备工作
1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解;
2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等;
3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员;
4、活动前期透过超多海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方,如:食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方)
5、本次比赛将透过公平、公正、公开的原则进行评奖。
比赛设:一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。
6、所有参赛队伍需于2010年4月19日前提交报名(参赛主题和作品名称)。报名表一经确认则视为报名成功,不按时提交报名表的队伍视为放下此次比赛。
人员分工:
横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。
宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责
拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。
活动后期细节工作:由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗平、程淑渝负责。
本次活动的参与准备跟实行工作为团总支所有成员
活动策划和负责人:刘小丽
奖项设置:
各组别分别设置:
一等奖:1名,奖金100元,获奖证书。
二等奖:3名,奖金80元,获奖证书。
三等奖:5名,奖金50元,获奖证书
优秀奖7名:精美纪念品,获奖证书
经费预算:
宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。
奖金共:590元
注:
1)奖金将全部以人民币币种发放。
2)以自然人名义或者不具有法律主体资格的自然人团体名义
赛的,奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。
预算经费共;1162元
经费去向:横幅1张(60元)、海报4张/20元(80元)宣传单200张/0、05(10元)、邀请函10份/3元(30元)证书12本/6元(72元)矿泉水10瓶/1元(10元)纪念品共(37)元
预期目标:
当今世界在科技日新月异,生活水平不断提高中进步,但随着人类社会的发展,人们在享受新科技带来的快乐时,发现后边却是无穷无尽的环境污染,而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。期望借此团日活动,能让大家对环保有一个新的认识,对祖国此刻的环境资源有个新的了解,激发同学们对环保的热爱,让自己能站到时代的前列,同时,增强我系团总支的凝聚力,促进同学们的交流和了解,并期望透过言传身教感染周围的人加入环保行动中。
一、比赛主题:诵读中华经典,营造书香校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的`方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间:12月1日上午
四、比赛地点:操场
五、比赛对象:全班学生
六、参赛要求
1、以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。
2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。
一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个
八、评分标准
比赛采取100分制,其中:
a、作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b。节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c、语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。
九、人员安排
评委:张校长及各位语文老师
统分:董梅
摄影:董梅