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第一篇：英语演讲比赛策划书
材料学院2009级新生英语演讲比赛策划书
为了丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展示自我，提升自我的机会和舞台，材料学院学习部决定举办此次英语演讲比赛。
一、活动主题
英语演讲比赛
二、活动目的提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
丰富学生的课余生活。
为同学们提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
加深对英语口语重要性的认识。
通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个相互交流和学习的机会。
三、参赛对象及要求
材料学院全体大一新生。
对英语尤其对英语口语有一定的热情及功底。
参赛选手所选题目内容积极健康向上。
如需背景PPT及音乐，请自备道具。
四、举办单位
材料学院学习部
五、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：10月31日，通知各班组学委，进行赛前动员，11月4日报参赛人员名单。预赛时间：11月9日晚7点
预赛地点：工科楼
316、317
决赛时间：11月16日晚7点
决赛地点：圆楼308
2、主持人的选定
通过11月2日学院主持人大赛选出4名主持人并进行相关培训
3、评委嘉宾的邀请
由学院学生会各领导负责联系安排
4、比赛规划
评估每场比赛时间，联系好比赛所需教室，并做好人员安排，准备好比赛活动所需各项物品。
5、比赛宣传工作
请学院宣传部在11月3日出一张宣传板，进行决赛前宣传工作。
六、演讲比赛
1、比赛规则
1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，比赛分为预赛和决赛两个环节，通过预赛选出10名选手进入决赛。
2）预赛分为自我介绍和即兴演讲两个环节，依据评委打分高低计算出成绩，选出10名选手进入决赛。决赛分自我介绍、即兴演讲、与评委嘉宾观众互动三个环节，依据三个环节所得总分，最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及优秀奖8名。
2、决赛流程
【1】、主持人开场白
【2】老师或主席致辞
【3】选手按照抽签顺序依次上台，先进行自我介绍，再即兴演讲，可有背景PPT及音乐。
【4】选手即兴演讲完后，评委嘉宾及观众与其进行互动。
【5】评委对此位选手进行点评，点评后下一位选手上台。
【6】5位选手演讲完休息十五分钟，进行一组小游戏，游戏说明见附表。
【7】游戏结束后发给游戏中表现突出的观众小奖品以留纪念，比赛继续。
【8】演讲完毕，学习部部长对此次演讲比赛进行总结，统分员抓紧统分，评出奖项。
【9】老师或主席宣布比赛成绩及获奖名单
【10】嘉宾颁奖
【11】获奖选手与嘉宾合影留念
【12】主持人宣布比赛结束
【13】按照统一安排依次退场
3、选手演讲具体过程
第一环节：选手简要自我介绍，时间30秒。
第二环节：选手即兴演讲3分钟。
第三环节：选手与嘉宾用英语互动交流，选手可根据自己所讲内容提出一个问题请现场观众回答，答对者赠送一小礼物。
七、具体评分细则
【1】评分标准：（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲内容：（50分）
1）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（25分）
2）行文流畅，用词简练，详略得当。（25分）
●语言艺术：（30分）
1）发音标准，流利。（10分）
2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
【2】评分规则：
评委明确给出每部分分数，由统分人员进行最后加总，去掉最高分和最低分，取平均分作为选手成绩，按成绩高低排名得出一二三等奖及优秀奖。
八、奖项设立
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖8名。
九、注意事项
1、参赛选手和各班学习委员需提前二十分钟到场，严要求到指定区域就做，现场工作人员负责维持秩序。
2、观众到指定位置就坐后不许大声喧哗，手机关机或调成震动状态。
3、演讲为脱稿演讲。
十、经费预算
【1】宣传海报：7元
【2】奖状：共10张，单价1元，共计10元。
【3】奖品不超过不超过200元
【4】打印费：20元
【5】矿泉水：12元
【6】笔：6元
总 计：255元
附表：
【3】预赛基本流程
1)主持人开场白
2)老师或主席致辞
3)选手按照抽签顺序依次上台，先进行自我介绍，再即兴演讲，可有背景PPT及音乐。
4)演讲完毕，统分员抓紧统分，选出晋级名单。
5)评委对此次演讲选手总体进行点评
6)学习部部长宣布晋级名单
7)主持人宣布比赛结束
8)按照统一安排依次退场
【1】决赛过程所穿插的小游戏介绍
道具：5套二十六张英文字母形状的卡片
游戏规则：游戏开始时，游戏参与者背对荧屏站立，根据主持人的提示抢先回答问题，当心中知道答案时，请用准备好的英文字母卡片把谜底用英文单词拼出来。拼对有奖励，拼错有惩罚。
【2】比赛期间人员安排：
第二篇：英语演讲比赛策划方案
一、活动主题
“英语演讲比赛”
二、活动目的
为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三、比赛时间和地点
时间、11月5号(星期五)中午12:00。
比赛地点、5楼多媒体教室
四、参赛对象
华尔街培训学校全体学生(分小学组和初中组)
五、具体程序
1、1―12号签提前准备好，也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题，评委表打分纸板.笔，给评委老师准备水
2、邀请评委、(元旦晚会策划书)
五位评委老师、汤云芳，Eddie，Susan，胡黔，黄梅
3、前台人员和选手提前到达比赛现场，前台人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则
4、主持人、石晓龙
3、选手按主持人名单依序上台演讲
4、(命题演讲)自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲
(抽签题目)
1.根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右
2..回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问
评分标准十分制
六、演讲评分标准
1)、基础分(7分)
2)、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)(0.5分)3)、感染力(0.5分)
4)、语音、语调(发音标准，语言语调流畅自然)(0.7分)
5)、时间把握(0.2分)
6)、形象(仪态举止大方得体)(0.2分)
7)、即兴演讲(0.5分)
8)、回答问题(0.4分)
6向选手介绍比赛规则，评分标准
7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分
8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。
七、奖项设置(据情况调整)
小学组、初中组、
一等奖1名(奖状+笔记本一个)一等奖1名(奖状+笔记本一个)
二等奖2名(奖状+笔记本一个)二等奖2名(奖状+笔记本一个)
三等奖3名(奖状+笔记本一个)三等奖3名(奖状+笔记本一个)
第三篇：英语口语比赛策划书
武汉理工大学航运学院
“英语口语演讲比赛”策划书
一、活动的背景和意义
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题，以及能否为国家和社会做出大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。因此本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平和交际能力，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，加强航院学生的自我学习意识。
二、活动名称
航运学院“英语口语演讲比赛”
三、活动主题
青春英语,自我魅力
四、组织单位
主办：航运学院团委
承办：航运学院分团委、学生会和马研
五、活动时间
报名时间：2012年11月6日——2012年11月9日 初赛时间：2012年12月9日晚上 决赛时间：2012年12月16日晚上
六、活动地点
武汉理工大学余区工会二楼
七、活动参与对象
航运学院学院全日制在校学生大一新生
八、报名方式
1）本着自愿原则，以班级为单位报名； 2）每个单位人数不限；
九、活动流程 1）部门分工
1．团委宣传部：设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传，粘贴海报，拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知，宣传比赛的目的和意义，积极动员本院学生参与，深入到各班级内部进行宣传，并张贴宣传海报。2.团委新闻部：活动进行的当天，新闻部负责拍照，写新闻稿，并向校内
各媒体投稿。
3.团委：邀请嘉宾和评委（必须包含外教）。
4.学生会：负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。 5.学生会：负责统分及其他会场布置工作。
2）实施阶段
初赛：
1．竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛中途不得离开。
2．选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号；抽签后在比赛室等候。
3．正式比赛开始前5分钟，工作人员将第一位选手所抽试题发给选手，准备时间为五分钟。五分钟后，由工作人员先回收试题，并在选手登台前把试题交给评委，并让第二位选手抽取试题进行准备，依此类推。4．选手不得在试题上做任何标记。
5．竞赛开始时，第一位选手站上讲台，进行竞赛。该选手在评委的指导
下将两个赛题（自我介绍，试题演讲，由评委限定时间，最好在3—5分钟以内）依次做完后到台下休息区休息。6．竞赛应保持连贯，不能出现冷场。
7．比赛完毕立即公布比赛结果，取前十名进入决赛，通知这些同学进入
决赛并告知决赛时间、地点。决赛：
第一环节：自我介绍和才艺展示，时间为3分钟。自我介绍要求简洁有个性；
才艺展示内容自定，可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等，但必须与英语相关。
第二环节：影视配音，时间为3分钟。
比赛前选好要模仿的影片，并在大屏幕上播放该片段，时间为2—3分钟，然后消掉原声台词重播该片段，选手开始模仿表演。
要求：表演形象生动，语音语调要相似，也可适当自由发挥。第三环节：场景对话，时间为3分钟。
以上时间限制由工作人员计时，并叫停整个英语口语比赛，决赛的总分由评委评定，两个环节结束后，评委根据每位选手的表现进行现场点评。
十、比赛流程：
1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。6）上台颁奖。
7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8）工作人员负责做好后期工作。
9）在活动结束后，航运学院团委、学生会和马研召开全体会议，认真总结此次活动的成功与不足，为以后工作的开展提供经验和教训。
十一、现场规则
1)自备服装和道具。2)评委到公平、公正。
3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。
5)赛场无论参赛选手或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。十
二、奖项设置
按照各参赛者的总分排名，一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，并颁发证书。
武汉理工大学已与演讲比赛报名表
第四篇：英语演讲比赛的策划书
一、活动名称
大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的
为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象
__医学院全体学生。
四、活动形式
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
1、初赛。
时间：20__年_月_、_。
地点：__大学生活动中心。
形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
2、决赛。
时间：20__年_月_日。
地点：图书馆三楼多功能厅。
形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾
评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。
七、奖项设置
一等奖：奖品30元(1名)。
二等奖：奖品20元(2名)。
三等奖：奖品15元(3名)。
创意奖：奖品——20元。
优胜奖：奖品——10元(4名)
八、经费预算
场地布置：150元
小礼品：150元
评委纪念品：140元
横幅喷绘：200元
总共：815元
九、附件
(评分表、规则、报名表)
第五篇：英语演讲比赛策划书
英语演讲比赛策划书
不管是在学校里做学生干部，还是工作后开展各类活动，写一份既能打动领导，又极具可操作性的活动策划是一项基本的职场生存技能。活动策划是开展活动的指导，是活动筹备、组织的总纲，说白了就是明确为什么要做、做什么、怎么做等活动开展过程中的基本问题，因此策划写的越详细、越清楚、越简短越好，下面是应届毕业生网小编收集整理的策划书，希望大家喜欢。
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一.活动主题
英语演讲比赛
二.活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：12月01日——12月03日
预赛时间：12月03日晚上18点30分开始
预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间：12月05日上午8点
决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室
组织者：李常刚 张春玲 边孟玉
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委：
嘉宾：
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：高二全体学生
【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次
【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖
【7】、活动参与者合影
【8】、主持人宣布活动结束
【9】、按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(20分)。
第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：才艺展示总分30分。
第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五.具体评分细则 ：(满分100分)
●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)
●评分规则：
评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六.奖项设立:
特等奖1名
一等奖5名
二等奖8名
三等奖9名
七.颁奖：
比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八.注意事项
1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。长负责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
九、经费预算：
1、海报费用：18元(3张)
2、记号笔费用：15元
3.宽胶带：5元
4 奖品费：200元
班
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