千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生素拓活动策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生素拓活动策划书(合集)》。
一、活动目的:
低碳环保已成为一种新的时尚,作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神,为了培养学生树立环保意识、能源意识,养成节约资源的好习惯,能够把专业所学与生活实际相联系,我院决定举办一场环保服装设计大赛,以此锻炼学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力,开阔视野,彰显个性,为同学们搭建一个施展才华的舞台。
二、活动主题:
低碳环保、青春时尚、个性创新
三、比赛时间及地点:
初赛时间:11月19号晚7:00地点:音乐厅
决赛时间:11月27日晚7:00地点:学生会堂(暂定)
四、参赛对象:
全校学生(男女不限)
五、报名方式及时间安排:
各学院同学可在本学院文艺部处报名,同时,有意愿参加比赛者还可进行现场报名(报名地点为新、老食堂环保服装秀大赛摆点处),所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室(2栋1楼),并于12日上午10点到2栋1楼抽签。
六、比赛形式及要求:
形式:此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装,模特可以为个人组、组合组,音乐背景为优雅型和动感型两种,参赛者选好自己作品的音乐类型。
七、活动要求:
1.制作环保服装材料为可回收环保材料(如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等)。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。
2.要求作品环保、形象、健康、生动、活泼,有所创新,以服装为载体充分展示在校学生独特的创造力和丰富的想象力。
3.作品可以以单件形式,也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组,也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成,人数不能超过四人,组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任,也可邀请他人充当。
4.每组模特的出场顺序由抽签来确定,通过初赛选出个人组前十二名进入决赛,在决赛中评选出最终的奖项。
八、评分标准
1.突出环保、青春、个性、创新主题(20分)
2.服装设计要求美观大方、生动形象、有新意(30分)
3.所设计的服装所选材料、质地、款式、色彩搭配和谐,符合环保要求(30分)
4.模特动作协调、优美,能表现服装内涵(20分)
九、奖项设置:
大赛分别设有:最佳服装设计奖:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。
一、 活动目的:
1、培养学生与人交往能力,增进同学之间互相了解,融洽师生关系,提高班级凝聚力。
2、激发学生创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心。
3、学会关爱他人,在互相尊重、信任和助下发展友谊。
4、培养学生的团队精神,合作意识及创新精神。
二、 活动对象、地点:
1、药学系团学会所有成员
2、北操场
三、 活动时间:
1、20xx年12月13号
2、上午:8:00―11:30 下午:2:30―5:30
四、 活动所需材料:
旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩
五、 活动项目操作细则:
像小孩一样游戏,像一样思考,像老人一样判断。
(一) 头脑风暴――团队识别训练
1、以自愿的方式选出各队队长,并请队长发表就职演说.
2、提出要求:在队长的统一指挥下,各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。
注意事项:
a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持,不要对别人指手划脚;
b、尊重每个人的想法,而不要判断或批评别人;
c、创意越多越好,鼓励融合,多个创意的融合,往往是一个更好创意的开端。
3、进行设计活动
4、成果展示 当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断
5、讨论各队的优缺点,本团队在分工与合作过程中的优缺点,自己在活动中的感受并作好记录。
注意:
a、用“我”而不是“我们”,“你们”、“他们”,这助我们对自己所表达的负责;
b、请真诚地表达你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想听,那也可以。
6、全体共享:各组选一位代表发言,并提供几个自由发言的机会。
发言(讨论)规则:
a、当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断;
b、如果你说得比较简短,更多的人有机会分享他们的观点。
(二) 信任背摔
游戏目的:
1、建立小组成员间的相互信任。
2、使队员挑战自我。
3、发扬团队精神,互相助
4、接人动作布置:做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向45度看背摔者。
5、背摔者动作布置
(1)背摔者手部的准备动作:前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。
(2)绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔
(三)泰坦尼克号
参与人数:10~12人一组
时间:30分钟
场地:户外
道具:木砖24块(每组6块),4张椅子,两条长绳(25m)
应用:
(1)创新思维训练?
(2)应变能力的培养?
(3)团队合作精神培养
(四) 无敌风火轮
1、任务一:在20分钟内利用提供的材料(旧报纸、透明胶、小刀)制作一个纸环,要求全体队员能站在纸环内并向前行进,要注意纸环的小适宜。
2、任务二:各队带上“风火轮”及修补材料到同一起跑线上开展行进比赛,以最后一人过终点线为准评比名次。比赛进行二轮,第一轮结束后进行修补和讨论,第二轮时加上一定的障 碍。
3、比赛规则:在行进过程中任一队员的脚踩出纸圈外则全队原地停止五秒;在行进过程中发生纸圈断裂,要求全体队员在脚不踩出纸圈的条件下原地进行修补好后再继续前进。
4、公布成绩,小组交流在本活动中的感受并作好记录。
5、全体共享,导师小结:这是一项激发家竞争意识,又培养你们同心协力、同舟共济、坚持不懈心理品质且趣味性较的活动
(五) 漫漫人生路
参与人员:团学会全体学生、09级新生志愿者
时间:180分钟
场地:教室、户外
道具:眼罩、绳索、竹竿
活动过程:
(1)两队学生分别交替地扮演“哑人”和“盲人”,相互扶持着,在灌木丛、台阶、在上下坡、地形多变的地方穿行。他们默默以对方为依靠前行。
(2)在体会不同角色的特感受后,他们被带到教室坐下,音乐声想起了,是那些催人泪下的动情音乐。“其实,人生的几十年也就像今天的半小时一样坎坎坷坷。但一路走来时因为有人携手同行,同甘共苦,不离不弃,所以你在这个世界上寂寞的.时候不寂寞,苦恼的时候有安慰,挫折的时候有鼓舞,迷失的时候有方向……”
(3)教师总结:要想在团队中得到成长、获取快乐、增进友谊,每个人都得学会付出自己真诚和热情,当我活在一个家互相尊重、互相鼓励、互相理解的集体中时,我们会发现,原来世界是多么地美好,生活是多么地快乐,人生是多么地有意义。
(4)异掌同声结束活动。
(六)活动意义:
素质拓展活动丰富了我们的校园生活,对青年一代的成长,特别是实现自我心理健康与身体素质,有着狭义的教育活动所不能替代的作用。校园文化是对学校教育活动的完善、调节和补充。
最后,预祝我系素质拓展活动取得圆满成功。
活动目的:
我部计划开展大学生素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生会内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流,增强学生会内部凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训,增强其对自身的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。
活动主题:
“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”
活动时间:
待定
活动地点:
田径场或广场
活动对象:
xxx学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾
策划、主办单位:
xxx学院委员会
承办单位:
院学生会人力资源部
赞助商:
待定
活动流程:
6:30~6:45所有工作人员到场地集合
6:45~7:10工作人员布置场地
7:10~7:20参加人员到场集合
7:20~7:30主持人致活动开幕词
7:30~7:45院学生会主席团,特邀嘉宾自我介绍,正主席发表讲话。
7:45~8:00主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)
8:00~8:20各队自我介绍时间(包括队名,队徽,队歌,口号)
8:20~8:30主持人宣读培训规则及注意事项
8:30~11:30项目培训时间
11:30~11:45颁奖环节,学生会正主席及特邀嘉宾讲话
11:45~11:50主持人活动致闭幕词
11:50~12:00合影留念
前期工作:
1、xx月底联系秘书处完成各部门的通知工作(活动时间,地点,及确定出席人数)和对各大组织及各系的主席团发出邀请
2、xx月底完成场地,桌椅申请工作
3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单
4、xx月底召开工作人员动员大会,并对工作人员提前进行相关事项的培训
5、购买物料及奖品,提前准备好游戏道具
6、如果条件及时间允许的情况下,安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试
7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影,签到,场地布置,活动现场工作人员,配乐人员,购物人员,主持人,道具物料租借人员等)
奖项安排:一二三等奖各一名(奖品)
活动项目:
1、活动破冰游戏:升级版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)
2、想队名,队徽,口号,队歌
3、活动比赛项目:
1.趣味拼图
项目介绍:
1、比赛由全部队伍的全部队员参加
2、比赛开始前,各个参赛者领到了一张小卡片,这只是一张大卡片的12分之一。游戏开始后,各队队员需要先讨论各组卡片的情况,在决定以哪一色的卡片为基准去寻找,通过了解、交流,更换等方式,最终以最快的时间拼成一幅图画。期间交流,合作,协商很重要。此游戏以统计时间为标准,通关时间用时最短的一队为第一名,往后依此类推
项目道具:11张不同颜色的大卡纸
项目目的:打破陌生的束缚,为了自己的团队去勇敢地求索,交流,反馈,再交流合作。
2.瞎子找家人
项目介绍:
1、每次比赛由五支队伍参加,每支队派10名队员参加
2、参加的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在广场上,期间不能偷看。游戏开始前,不能走动。
3、游戏开始,瞎子开始摸索,找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名,往后依此类推
4、工作人员把完成的组带出,并对进行着的人员做好安全指导。
项目道具:布条:50条
项目目的:增进部门内部的默契,增强部门与部门间的联系。让参与者体会家的感觉,找寻家人的紧迫感。
一.活动目的:
诚信,维权。
向本校学生宣传一些如何避免被侵权及遇到被侵权事件时如何维权的方法,及普及其他消费常识。
二.活动时间及地点:
1、活动时间:20XX.3.15中午12:00――13:30下午17: 00――18:30
2、活动地点:西校园6b小广场
三.活动流程及具体人员安排
1.活动准备:
1).秘书部下发通知,给全体勤践协会成员,召集志愿者,5人左右 ,可以多2-3人,将联系方式交由义工团
2).请求宣传部给予协助,负责设计和制作展板,宣传单,及一张logo,上面写“广西大学勤工实践协会”,“义工团宣”字样,可以挂贴在桌子前面;印制宣传单,数量暂定400-500份,在3.15之前交由义工团
3).场地由义工团协调
2.活动流程:当天由义工团成员把展板和材料移至活动地点,集结相关人员,发放传单。
3.活动结束,义工团成员负责场地清理。
四.注意事项:
放学高峰期,大家注意安全,和礼貌,即可突发状况由义工团负责人处理
一、活动背景
大学宿舍作为大学生生活的基本单位,对大学生的发展有不可忽视的影响,为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我院学生的生活质量,特举办东凌经济管理学院宿舍文化节活动,为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。
二、活动对象
东凌经济管理学院20xx级本科生
三、活动时间
20xx年11月26日―20xx年12月16日
四、活动流程
前期宣传
在活动期间通过各网络平台、经管楼一层电视等途径对活动进行宣传;
由辅导员或班长通知13级同学有关宿舍文化节的相关事宜;
将各阶段活动的具体内容直接通知13级各宿舍长。
第一弹 开幕式
准备阶段:联系上一届优秀宿舍介绍经验
活动时间:11月26日19:00
活动地点:管楼508
活动流程:活动当天宿舍长于18:45到场,并签到。13级年级组大致介绍宿舍文化节的流程,重点讲述宿舍装饰和宿舍文化展示部分,接下来由上届优秀宿舍介绍经验,宣布文化节开幕。
注意事项:
当日未签到的宿舍会在总分中扣除5分。
第二弹 宿舍文化建设
活动时间:11月27日―12月6日
活动内容:
此次活动以美化各自的宿舍、展现宿舍文化为主,装饰材料自备,鼓励采用环保材料,突出各宿舍特点。鼓励各宿舍利用废弃物品(如用完的笔芯、一次性筷子等)对宿舍进行装饰,多处利用可酌情加分。并设计本宿舍舍名,舍歌、舍规、舍服、宿舍日志等作为可选完成项目,可为本宿舍加分。要求各宿舍在进行展示时讲出自己装饰时的设计理念及舍名、舍歌等的内涵。
准备阶段:
邀请学院领导、13级辅导员、学生会生活部等参与展示当日(12月7日)的评审;
与宣传部进行对接,做好展示当天的拍摄工作。
展示时间:12月7日
展示顺序:早九点到十一点,八斋234―237,239―242,338,343―352,354共20个寝室;十一点到十一点半,五斋;下午一点到三点,六斋202―204,701―710,801―805共18寝室;三点到五点,一斋334―340,436―441共13个寝室。
展示地点:各宿舍
评分方式:该环节占总成绩的30%,共分为两个部分:
1、宿舍装饰:该部分占10%
要求体现宿舍风格(可从给定主题选择,亦可自己创新),主题明确(装饰过程废物利用可酌情加分)
2、宿舍文化展示:占15%
l 必须项:宿舍名,宿舍介绍,logo
l 建议项:舍歌,舍服,宿舍日志,照片展,节目展示等
3、讲解:占5%
展示当天需要对宿舍装饰、文化进行简单介绍,以便于评委进一步了解
注意事项:
1) 以寝室现有设施为基础,装饰过程中不允许损坏寝室现有设施(墙、柜上乱钉、乱画、乱贴、灯管上乱挂等)
2) 展示时宿舍必须保持整洁(按检查卫生标准)
3) 展示时尽量全员到齐
4) 按总分高低选前24名晋级,参与第二轮比赛,结果将于12月8日公布
第三弹 宿舍默契大比拼策划书
准备阶段:各宿舍长于比拼前(12月10日晚6:30)进行比拼分组抽签
活动时间:12月10日晚7:00
活动地点:管楼313(以通知地点为准)
活动内容:
1) 成员基本信息考察:工作人员可提问宿舍内任意成员的基本信息,有宿舍全体人员回答。例如:
社长是哪的人?
社长生日是哪天?
社长喜欢看漫画吗?
可提问诸如此类的问题
2) 宿舍之最。例如:
宿舍里谁起的最早
宿舍里谁最年轻
宿舍里谁最爱打扫卫生
宿舍里谁最爱睡觉
1―2项评分标准:(6人参赛,两个寝室一组,共12组,每组6个问题,每问5分,该部分占总分的15%)
l 六人答案一致可得5分
l 五人答案一致可得4分
l 四人答案一致可得3分
l 三人答案一致可得2分
l 其他情况记为0分
3) 你画我猜:宿舍其余5人轮流完成所给图案(如画一只熊)或者依次表演所给成语(只有第一人知道成语)或者描述一位室友等,由剩下一人猜。在该比赛中,不可说话和添加文字进行提醒,否则将记为零分
评分标准:(6人参赛,每组6个项目,必须轮流进行,每个项目5分,该部分占总分的15%)(待修改)
宿舍文化节活动策划书
第四弹 答辩展示+颁奖仪式+闭幕式
准备阶段:
各宿舍于答辩前(12月15日中午前)发给学生会负责人员并进行答辩顺序抽签;邀请学院领导、13级辅导员作为评审及颁奖嘉宾。
活动时间:12月16日19:00
活动地点:经管楼313
活动流程:
18:30 请参加答辩的宿舍成员和领导入场;
19:00―20:30 按抽签顺序进行答辩展示,答辩形式不限,要求充分体现宿舍文化,鼓励融合才艺表演、话剧等,答辩限时4分钟,提问1分钟;
20:30―21:00 现场核算分数,评出获得各类奖项的宿舍,并由到场嘉宾进行颁奖;
21:00 学院领导致辞,宿舍文化节闭幕。
评分方式:
该环节占总成绩的40%,共分为四个部分:成员出勤率5分,答辩形式及内容20分,评委给分10分,学生评委5分(学生评委15人,可邀请学生会人员)。每超时1分钟扣1分,5分为限。最后核算四轮总分。
五、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
单项奖6名
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