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第一篇：校园文化艺术节文艺活动方案
一、指导思想
活跃学校文化生活，促进学校艺术工作开展，培养学生热爱艺术，勇于创新，提高艺术素养，全面展示学校素质教育成果，提升学校办学水平，塑造学校良好的社会形象。
二、活动主题
“动感艺术・和谐校园”
三、组织机构
组委会主任：x
组委会副主任：x
委员：x
四、活动时间
20xx年12月14日至20xx年12月30日
五、活动安排
序号 活动内容 活动时间 地点 活动责任部门 责任人
1 艺术节开幕式 12月14日 上午升旗仪式 操场 团委 x
2 “学子风采”古诗词吟诵主题班会 12月14日 下午班会课 各班教室 各年级、语文教研组 x
3 师生硬笔书法征稿比赛 12月15日 各班教室 美术教研组 x
4 器乐大赛 12月16日晚 电子阅览室 音乐教研组 x
5 宿舍文化比赛 12月17日评比 学生公寓 各年级 x
6 动漫作品征稿比赛 12月18日 各班教室 美术教研组 x
7 校园百家讲坛・艺术 12月19日晚 二楼报告厅 主讲人：待定 x
8 速写比赛 12月22日 校园 美术教研组 x
9 课本剧表演赛 12月22日晚 二楼报告厅 语文教研组 x
10 校园“十佳歌手”大赛 12月24日晚 二楼报告厅 团委 x
11 校园百家讲坛・艺术 12月25日 二楼报告厅 主讲人：待定 x
12 校园自助影院 12月26日晚 各班教室 各年级 x
13 动漫作品、硬笔书法、速写作品联展 12月28、29日全天 海天广场 美术教研组 x
14 师生才艺展示 大课间（具体时间待定） 海天广场 团委、学生会 x
15 艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 12月30日下午 操场 团委 x
六、活动要求：
【“学子风采”古诗词吟诵主题班会】
参加对象：所有班级
活动要求：各团支部利用班会课时间自行组织，尽量邀请语文老师参加活动。活动要精心策划，精心组织，要有主持人，活动形式可以是古诗词诵读、古诗词赏析、古诗词接龙等。团委将对各班活动情况进行随机摄像，并作为期末评选“优秀团支部”的重要依据之一。
【 器乐大赛 】
参加对象：全体学生
形式：独奏、重奏、小合奏
曲目：器乐曲（成品或改编均可）
评分标准：
（1）作品的难易度
（2）完成情况（完整、流畅，音准、音色、节奏、效果及表现力）
报名时间及办法：
（1）报名时间到12月15日截止。
（2）报名方法：以个人或小组为单位到团委报名，每人（组）一首曲目，交一份简谱或五线谱参赛作品。
【 宿舍文化比赛 】
参赛对象：全体宿舍
组织形式：年级自行组织
要求：12月17日，各年级参照宿舍内务整理要求进行检查评比，评选出年级“十佳文明宿舍”上报团委。
【 动漫作品征稿比赛 】
参加对象：高一、高二
征稿时间：12月16日―12月21日
交稿办法：各班团支部书记汇总上交团委
作品要求：与动漫有关绘画作品，多张或单张漫画、短篇连环画均可，纸张最好在4开与16开之间。
【 速写比赛 】
参加对象：全体学生
报名办法：各班团支书将参赛名单于 12月21日前报到团委
比赛时间：12月22日下午两节课后
题材：风景、人物不限
场地：教学楼后英语角周围空地
【 课本剧表演赛 】
参与对象：全体学生
脚本要求：按舞台课本剧设计脚本
内容：课本里选
评比标准：
（1）脚本设计和舞台调度情况
（2）剧本内容
（3）演员表演（人物性格的塑造、角色的完成、口齿清楚、表演及语气恰当、把握剧情准确，配合恰到好处；舞美设计、舞台调度及道具服装运用合理等）
报名办法及时间：以班剧组为单位报名，每组一幕作品，交一份脚本资料。于12月21日前上交到团委。
【 校园“十佳”歌手大赛 】
参加对象：全体学生
比赛办法：根据报名进行预赛和复赛，最终产生决赛名单
决赛时间、地点：12月24日晚7：00在二楼报告厅
【 才艺展示 】
才艺展示的内容健康向上，形式不限。12月20日前，将选手姓名、班级、性别、才艺展示内容交到团委尚修全老师处。在左上角注明“才艺展示”。
七、评奖办法
每个单项比赛评选出“十佳”或一、二、三等奖若干名颁发证书，并分别按30分、20分、10分算积分，各班得分之和为艺术节班级总得分，最后按年级取前六名进行集体表彰。
第二篇：校园文化艺术节活动策划方案
一、比赛主题
体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题
二、参赛对象
七、八年级以班级为单位，每班选三张。
三、比赛形式
可以手工设计也可以电脑设计。
四、作品要求
1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。
奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。
指导思想：
激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的.幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。
活动主题：科学创新与生活
第三篇：篇四校园文艺晚会策划方案
活动安排
宣传与报名时间： 1x月x日—1x月x日，并统计参赛人员数量
启动仪式时间：1x月x日
销售时间：1x月x日—1x月x日
策划收集时间： 1x月x日—1x月x日
策划一轮评比时间：1x月x日—1x月x日
策划二轮评比、展示时间：1x月x日
闭幕式时间：1x月x日
参赛方式
本次活动中所有参赛选手可自由组队进行销售，组队人数需控制在四人以上 、六人以下，自行组队，无性别专业年龄限制。每队必须填写报名表并粘贴照片。参赛者需严格遵守比赛规则及时间安排，违反者取消比赛资格。
报名方式
1、现场报名：于KAB俱乐部在山西大学文瀛、令德餐厅门口所设宣传点进行现场报名。
2、网络报名：关注山西大学大学生KAB创业俱乐部微信公共平台，填写报名表。
3、电话报名：根据海报及宣传页上负责人的联系方式领表报名，报名表自行复印有效。
4、社团报名：由俱乐部行政部通过社联邀请其参加，报名表最迟于23日下午17：00统一整理交至KAB创业俱乐部行政部处。
比赛规则
1、报名者以团队形式参赛，每队人数4-6人。
2、参加比赛的团队需上交营销策划方案，上交截止时间为1x月x日20：00。
3、1x月x日—1x月x日由KAB委员会进行营销策划方案内部第一轮筛选评比，选出优秀营销方案进行第二轮现场展示评比。
4、营销策划方案内容例如：团队营销的方法、构思或针对某一种商品的营销策略。
5、1x月x日进行营销方案二轮现场展示评比。
6、1x月x日根据7：3的比例，综合营销额利润和营销策划计算出此次营销大赛的各团队最终成绩。且各团队在此次营销大赛中所得利润均归该团队所有。
注意事项
1、各队确定自己的队名、队长及口号。
2、不得擅自私吞所卖物品，不得制造营销假象（如自己贴钱）等，不得贿赂KAB相关工作人员及评委，一经发现，取消比赛资格。
3、比赛过程中不得使用不正当手段来牟利，不得损坏学校、俱乐部、赞助商及其他参赛者的利益。
4、本次大赛在文瀛食堂五层设有取货点，各团队须在取货点选取将要销售的货物，并及时向联络员传达货物销售情况。如物品早于销售环节规定结束时间卖完，请及时联系KAB跟进人员进行补货。
5、若参赛团队在销售过程中收到假币或者因保管、维护不当等原因造成的商品损失及其它情况，后果由团队自负。
6、参赛团队需在规定时间内售卖物品，超出规定时间的销售额将不计入比赛成绩。
7、各团队需保证上交策划书的原创性，否则由此引发的侵权等问题，后果由团队自负。
8、此注意事项的最终解释权由主办方所有，主办方有权对以上规则做出合理修改。
9、在活动期间设有微信投票环节，据此评出最佳人气奖。
评委：校团委领导、就业指导中心领导、营销专业老师、KAB代表、专业营销人员。
检查小组：安排团队跟进人员查看每组销售进度，并提交活动跟进报告。安排团队跟进人员在销售结束后督促团队在1x月x日前上交团队营销策划方案。
照片：各队拍摄活动照片作为成果展示。
活动流程
1、开幕式
1x月x日下午举行活动启动仪式。宣读比赛规则、进行营销培训并签署比赛协议，最后由与会领导宣布校园销售大赛正式开始。
2、团队评比
营销结束，各团队进行策划比拼、答辩，通过KAB委员会进行首轮筛选评比，综合营销成绩及优秀营销方案按照一定比例选出优秀团队。并于 1x月x日14：00由优秀团队做团队展示、评比，由评委根据每队的业绩及现场表现打分。
3、闭幕式及颁奖大会
1x月x日下午举办闭幕式，闭幕式上将对获奖团队进行颁奖，并对本次大会进行总结，获奖团队须发表获奖感言。
奖项设置
1、营销大赛总成绩：一等奖一名500元+荣誉证书
二等奖二名各300元+荣誉证书
三等奖三名各200元+荣誉证书
社团风采奖一名500元+荣誉证书
最佳人气奖两名各100元+荣誉证书
2、策划评比成绩： 第一名300元+荣誉证书
第二名200元+荣誉证书
第三名100元+荣誉证书
最佳创意奖----荣誉证书
第四篇：校园艺术节活动方案
为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校园文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水平，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。经学校研究决定，在“六一”前夕举办“园岭小学第六届艺术节”活动。现将艺术节活动安排如下：
主题：
欣赏与体验
时间：
20xx年5月――6月
地点：
园岭小学
音乐活动：
一、音乐欣赏活动：（具体时间、地点及要求由各部音乐科组另行通知）
艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术，进一步提升我校学生的艺术素养。
二、各年级艺术活动
一、二、三年级：才艺表演
活动项目、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。具体要求如下：
1、声乐节目：
表演唱：节目时间不超过4分钟重唱
独唱：演出时间不超过4分钟
2、器乐节目：独奏（演出时间不超过5分钟）
3、舞蹈节目：双人舞或三人舞（演出时间不超过4分钟）、独舞（演出时间不超过5分钟）
4、评选方法：以班级为单位,每个项目最多三名同学以内参加比赛。
5、比赛时间：由各部音乐科组安排。
6、比赛地点：由各部音乐科组安排。
四、五年级：最佳仪表比赛
1、比赛要求：
（1）、每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为1分钟以内，在这1分钟内要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、队礼和自由形体动作。
（2）、要求表演协调自然，大方得体，富有美感。各种姿势可以交错进行，同时允许适当地使用道具，学校在比赛场地上准备有一张桌子、和两级台阶，参赛者可灵活运用。
（3）、参加决赛的队员自选服装（必须要符合少年儿童特点的服装），自行化妆和准备轻便道具。
（4）、比赛时统一播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。要求体现形体美、仪态美、服装美、艺术美的充分结合。
2、参赛方法：
（1）、各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。（要求每位队员都参加，音乐自选鲜明活泼节奏感较强的音乐。）
（2）、各班选出3名优秀选手（男女不限），参加学校的决赛。
选拔赛时间各中队自定。
3、决赛时间：5月22日下午2：30分进行
4、决赛地点：本部五楼阶梯教室
一部七楼阶梯教室
二部二楼阶梯教室
5、舞台布置统一规定：面向观众的左前方放一张椅子，右前方放两级台阶。
6、评奖方法：凡参加决赛的学生都获奖，分别再评出“十佳仪表队员”和若干名“优秀仪表队员”。
7、评委：各部音乐教师、大队辅导员、美术教师。
8、园岭小学20xx艺术节仪表比赛评分表（附后）
六年级：音乐小报比赛
参赛要求及方法：
1、音乐小报规格：a3纸（大小即两张a4纸或半张深圳晚报）。
2、音乐小报内容：音乐家简介、音乐知识、音乐故事、音乐作品欣赏、音乐新动态、音乐感想等等。
3、音乐小报制作方法：可用手抄的形式也可以采用电脑制作，要求主题突出、内容丰富、图文并茂、版面整洁。班级、姓名统一写在音乐小报的右下方。
5、上交小报截止时间：20xx年5月23日前交音乐科组。
6、音乐小报评奖方法：每班评选一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。
7、音乐小报评委：由各部音乐科组老师进行评选。
美术活动：
一、设计艺术节吉祥物，一至三年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。
二、设计艺术节宣传海报，四至六年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。
三、软笔书法现场比赛，每班选二名学生参加，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。
四、硬笔书法作品比赛，每班选五幅参加比赛，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。
五、评选要求：
1、艺术节吉祥物评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名
2、艺术节宣传海报评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名
3、软笔书法比赛评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名
4、硬笔书法比赛评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名
六、活动安排：
第一阶段：5月4日―5月10日，美术教师在任课班级进行动员，班主任协助落实。
第二阶段：5月11日―5月25日，美术教师组织辅导学生。
第三阶段：5月26日―5月31日，班主任协助美术科组征集作品，美术科组组织现场比赛。
第四阶段：6月1日―4日，评选颁奖。
活动准备：
一、各部总务处协助负责场地安排，校园安全，奖状奖品准备。
二、各部电教组协助负责摄像、照像。
第五篇：学校校园文化艺术节策划方案
一、指导思想：
紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题：
激情、创新、和谐
三、主办：
艺术节组委会
四、参与主体：
全校学生
五、活动的内容与形式：
本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块：开幕式
(1)开幕动员
第二板块：文化知识
(2)“思维的跳跃”知识竞赛
(3)“的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)
(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动
第三板块：特色活动
(5)艺术节会标设计
(6)“舞动的音符”器乐比赛
(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛
(8)“希望之星”校园小主持人大赛
(9)“花样的年华”大赛
(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展
(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛
(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛
(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛
(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛
(15)“我型我秀”礼仪形象大赛
第四板块：游戏乐园(各年级组任选其一，可重新选择项目)
(16)智力追击
(17)猜
(18)剪纸比赛
(19)反应大测验
第五板块：闭幕式
(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
(21)“窄河杯”动漫节
六、评比表彰：
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：
(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;
(2)各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
(3)按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。
3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。
七、活动要求：
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。
7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
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