千文网小编为你整理了多篇相关的《文艺设计大赛策划书(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《文艺设计大赛策划书(范文六篇)》。
一、活动主题:
“让世界充满爱主题艺术大赛”
二、活动目的和意义
情感是人类社会的黏合剂。浓浓的亲情使一个家庭其乐融融;纯真的友情使同学、朋友之间心心相通;真挚的师生情谊是越久越醇的美酒;永恒的爱情则使我们幸福一生。亲情,友情和爱情。亲情相伴一生,无从逃避亦无从选择;友情难能可贵,高山流水遇知音。爱情无论轰烈还是平淡,真心即美。为激发同学们对爱情、亲情、友情的理解,更好的营造一个和谐的大家庭。为了更好地让同学们热爱这个世界,理解我们这个社会,让大家形成积极向上的精神。为同学们营造一个良好的心与心、爱与爱交流环境,克服同学们之间的障碍,方便交流和沟通感情,并进一步彼此认识了解。为同学们今后的生活和事业的更加美好奠定良好基础。同学们今天就让我们共同分享我们所有的'“爱”吧!特举办“让世界充满爱”绘画、摄影及征文的系列作品征集比赛
三、活动对象:
XX科技大学XX学院全体大一学生、大二学生
四、活动地点:
XX科技大学南校区
五、 活动时间:
20xx年5月8号
六:活动形式及要求:
手抄报
具体要求如下
1手抄报: (要求:①必须是原创。②统一以8K大小的白纸作画。2摄影类:(照片黑白,彩色不限。要求附有简短的文字说明,影像真实,创意独特,主题鲜明突出,内容积极向上。)
七:活动流程:
1:5月5日,张贴板报宣传,通知下达各班,鼓励大家积极参与,并与网络部结合,在学院微信平台上展开宣传
2:5月8日上午8:00开始接受学生作品,由文艺部、宣传部在餐厅门口开始接收作品,5月13日下午7:00截止报名停止接收学生作品。
3:5月15日,将作品在教学楼大厅画板进行展示
4:5月18日,将获奖作品进行展示。获奖同学和奖品于三天后在微信平台公式并将奖品发放到本人。
八、注意事项:
1、作品可以涉及亲情、友情、爱情、师生情等。需要有积极向上的内容,不可出现负能量。
2、以上所有类型需要上交作品,附带学生的个人信息(姓名、班级、学号、作品名称)
3、不得抄袭,字迹整齐,版面清洁。
4、活动现场突发情况,由执勤人员及时处理。
5、活动结束后工作人员进行场地打扫,清理。
6、学生会各部积极参与,相互合作,将活动做到圆满。
一、活动简介
活动主题:
先锋动漫”
活动意义:
丰富多姿多彩的校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的团结。
活动背景:
本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间,以“校园文化艺术节”为背景。
主办单位:
药学院学生会
活动流程:
1、前期准备:
11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的Cosplay团体。
11月19日:各单位上缴作品
2、活动安排:
活动地点:大学生活动中心二楼舞厅
活动形式:动漫展为主,展览与Cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。
作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为A3铜板纸。Cosplay团体自备服装、表演道具。
宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。
二、最终评比
1评比办法:A、评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人
B、全校广大师生现场投票评定
2奖励办法:
A.漫画作品:一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:3名;
特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。
B.Cosplay团体奖:一等奖:1名;
二等奖:1名;
三等奖:1名;
纪念奖:礼品赠送外校
1、活动背景:
高速的科技发展要求我们与时俱进,成就全面发展的人才更是社会发展的保障。各个社会领域对全能人才的需要证实了潜在的人才市场空缺,大学作为主要人才来源地为大学生提供更多的全面发展的机会已经成为时代主题,而作为当代大学生各方向的发展自己的才能也是提高身价的不二之选,专业技能也成了各大企业和市场领域关注的重点,在这样一个大环境大前提下,为了更好的发展大学生,烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节应运而生。
2、活动目的:
本着娱乐和学习双管齐下,丰富当代大学生业余生活的目的策划开展外语文
化艺术节。此次活动结合我校及我院学习娱乐的实际情况,期望能够在全校引起一定的反响,健全大学生活,发掘锻炼并培养全面人才。与时俱进将成为此次活动的特色。
3、活动名称:
烟台南山学院外国语学院外语文化艺术节
4、活动宗旨:
感受异域文化魅力,展示学生个性风采,提高外语应用能力,丰富校园文化生活。
5、活动对象:
烟台南山学院全体学生
6、活动时间:
待定
7、活动流程:
一、宣传
一、宣传时间:
二、宣传方式;
拉横幅、贴海报、发文件
①学院下发活动文件,通知活动相关内容
②海报宣传:食堂门口、十字路口及寝室入口处
③在富元图书馆前扯横幅向全校宣传
④先做总活动宣传工作,然后按照相应的活动计划进行分期宣传,方式相似。
一、指导思想:
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导:
为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:
组长:
副组长:
组员:
三、活动主题:
人人参与艺术,展我魅力风采
四、活动时间:
12月7日――xx年元旦前后
五、活动要求:
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
六、活动步骤:
第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)
1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。
第二阶段:组织实施(12月7日――12月25日)
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)
2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)
第三阶段:总结深化(12月25日――12月31日)
1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法:
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、活动内容及形式:
(见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6―9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式进行比赛。
活动名称:建筑工程学院第n届“文化艺术节”
活动时间:20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日
参赛对象:新疆大学建筑工程学院全体学生
活动地点:南校区e区和f区前空地
主办单位:建筑工程学院
承办单位:建工院分团委宣传部和建筑系
赞助单位:南校区联想校园专卖店、学生都市网
助阵嘉宾:南校区动漫社
一、活动目的:
为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节,丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。
二、活动背景:
伴随着20xx年亚欧博览会在疆的成功举办,弘扬中华的优良传统,丰富中国文化内涵。
三、活动形式:
1、向全院师生征集书法,绘画(如素描,水粉,国画,油画等),摄影,手工制作,建筑模型,专业结构设计,漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)。
2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。
3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)。
4、相关专业学生的书画作品展览为主题。
5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。
6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖。
7、颁奖典礼(待定)。
四、展览板块
会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展,主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品,手工制作,专业构图等。
评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票,并设抽奖箱。
宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五、现场板块
1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的优势,在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫画书画专业制图作品展出三天,建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵,而后由宣传部部员和动漫社成员,引导大家对各展区进行参观,并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱,便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。
5、每日活动结束后,派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。
六、宣传及准备工作
1、拟定初步策划方案xx月xx日之前完成,并获得院校领导的同意与支持。
2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地),xx月xx日之前完成。
3、通过各班团支书在院内征集作品,xx月xx日前征集完。
4、通过校广播站广播,教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传。
5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作,传达文化艺术节的宗旨。
6、向学校所有学院发活动请柬,邀请兄弟学院前来参加(待定)。
七、活动总结及表彰
1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品,再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。
2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会,邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖(待定,时间地点待定)。
3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。
为了提升同学们的文化艺术素养,给广大热爱舞蹈的学生供给一个表现自我才华的舞台,以此展示我院学生的青春活力。并经过此次活动,营造学校文化艺术氛围,发掘文艺人才,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,拥有一个绚丽多彩的大学生活。
【活动主题】
激舞飞扬,魅力青春
【活动目的】
本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在那里找到展示自我的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心,感受活力的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。
【活动时间】
自我选定
【活动地点】
依据你们学校的地点自我选定
【活动对象】
你们学校的全体同学
【活动资料】
一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别,
1.民族民间舞组;(各民族传统舞蹈,民间特色舞蹈,地方原生态舞蹈)
2.现当代、流行组;(包括现代舞,芭蕾舞,国标舞,街舞,劲舞,韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)
二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞均可)呈现舞蹈资料进行比赛。
三、评分细则:本次比赛采取百分制,由专业评审打分,经工作人员计算出平均分。(可到艺院找相关人员)评分标准如下:
1、动作编排及技术运用:30分
2、思想感情:30分
3、舞蹈表现力及感染力:20分
4、舞蹈创意:10分
5、音乐、服装:10分
备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。
【活动要求】
一、着装要求:
1、服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露
2、不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的资料,不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情景扣分;
3、发型:不得有过分怪异的发型。
二、成套编排
1、艺术性:
(1)充满活力,向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。
(2)必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。
(3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
(4)表现力丰富,富有活力、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
2、完成:
(1)成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色,动作优美
(2)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点;
(3)动作完成简便流畅,技术正确,没有失误;
(4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;
(5)成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。
三、时间限制:10分钟以内
【活动的整体开展】
1.宣传工作:
(1)前期宣传工作:
海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。
(最好协调有关部门通知全校学生。)
(2)中期宣传工作:利用海报公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。
(3)活动时与活动后的宣传工作:
2.公布选手的名单以及复试的时间、地点
(4)决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委教师、赞助单位负责人观看大赛。
(5)决赛现场最好有摄像。
(6)赛后由宣传部利用学校网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情景,展示相关图片。
【活动流程】:
一、海选:
1、报名截止日期为……(日期)
2、参赛人员按所报舞蹈类别分组,于……(日期)起进行分类别海选,并决出晋级初赛的选手名单。
二、初赛:经过海选的参赛选手,开始进行各小组的角逐。并取前15名(待定),晋级复赛。
三、复赛:初赛晋级选手分组别参加后续复赛,并取前7名,参加最终的总决赛。
四、总决赛:各组别复赛晋级选手进行总决赛,决出冠、亚、季军,并颁发奖状。
此外,本大赛特设以下奖项:
1、最佳人气奖(当场比赛人气最高者获得此奖项)
2、最佳舞台表现奖(舞蹈具有感染力,有舞台张力,表情到位,感情投入)
3、最具内涵奖(舞蹈具有深刻的内涵,舞者能用舞蹈语言充分表达出作品思想)
4、优秀表演奖(若干)
有关赞助:自我的赞助方,如果没有赞助方的话能够不用写这一栏。