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一、活动背景:
xx年了,整整xx年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,xx小学助学行”团日活动。
二、活动主题:
弘扬“五四”精神
三、活动目的:
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间:
20xx年4月12日
五、活动地点:
xxxx小学
六、活动流程:
(一)前期工作:
1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。
3、联系xx小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给xx小学的学生们买书籍,和学习用品。
5、组织同学学唱《xxx园有爱》,以便到时可以同xxx园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对xx小学进行实地考察,并与xx小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
(二)活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。
2、9:00―9:20活动前准备,分好各小组。
3、第一阶段:
进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段:
将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段:
同xxx园的孩子们合唱善恩园之歌――《xxx园有爱》,结束此次活动。
4、收拾物品,清点人数,准备返校。
(三)后期工作:
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报: 20元
条幅: 30元
交通费: 100元
活动奖品: 50元
矿泉水: 20元
总计: 220元
为贯彻《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》的相关文件精神,引导青年更好地贯彻党对共青团的要求,切实履行团的基本职能,增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,现就我院各团支部开展主题为“奉献、追求、青春”的团日活动,
活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来,要树立积极向上的人生观、价值观,培养奉献与不断追求的精神信念,着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求,树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念,养成良好的品德素养和生活方式。
一、活动目的:
为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心,培养积极向上的精神追求,以及在志愿服务项目设计等环节体现鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系,引导学生深入基层、走入社会,对社区文化生活进行广泛调研,从事社区公益实践活动。本次深入基层活动,宗旨在于展开专题的调研工作,并负责募捐图书、文化宣传等相关工作。在实践中增强对中国现实国情的认识,激发学生关注社会,关注生活,树立争取的世界观。
二、活动形式:
社区文化生活现状调研(A组)、社区公益实践活动(B组)、三是爱心书籍募捐作(C组)
三、活动开展具体内容:
1、活动时间:
12月3日、4日。
2、活动准备:
班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。
3、地点:
钢铁大市场社区。
4、人员安排:
班级共8个寝室,分配为三个小组。
A、图书募集小队,包括220、221寝室,并有班长王鹏同学带队。
B、社会实践调研小队,包括224、女生寝室,并有团支书蔡翔羽同学带队。
C、社会公益活动小队,包括222、225、227寝室,由副班长关宇飞同学带队。
5、具体实施:
12月3日早8:00由班委带队,乘车前往社区,抵达后,A、B、小组协助C小组开始对社区进行义务清洁,力求认真全面,打扫完毕后,由负责人进行检验。之后,由A小队负责人视社区情况,决定在适当位置设立“图书募集点”,并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天,同学按基本单位换班。活动结束后,负责人注意人员集合及设备、图书运输安全回校。
在此期间,B小组开展社会调研活动。
6、时间表:
12月3日上午,8:00带队至小区,打扫卫生。并于11:30带回学校。下午14:15带设备至社区、设立募集点。17:30回校。
12月4日,
8:30―11:30及14.15―17.30,同前日下午安排一样,设立募集点。
四、活动注意问题:
安全:整个活动过程中,需保障人员安全。小队由部门总负责,以寝室为单位,并以班长、安全委员至寝室长至同学将责任细化至人。如有紧急情况,第一时间通知小队负责人,并视情况采取相应措施。
五、负责人联系方式:xxxxxxxxx
一、活动主题:
迎建团周年、展青春风采――“团结、奋斗、创新”主题校园文娱活动
二、活动背景:
体现丰富多彩的大学生文化生活,丰富同学课余生活,活跃班级气氛,促进同学之间的友好关系,反映我团支部的积极向上的精神风貌,及响应建团90周年纪念活动,在学校、学院的指导下结合我团支部的特色,特开展此活动。
三、活动目的:
通过本次活动的开展,希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神,启发智慧,进一步提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活,活跃班级气氛,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围,我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。
四、活动时间:
xx年5月19日上午8:00
五、活动地点:
塑胶操场
六、主办单位:
11级环科团支部
七、宣传方式:
飞信、qq群、新闻稿、博客
八、人员安排:
策划人:张默、王嘉琦、雷连彩
协办人:全体班委
参与活动对象:11级环科全体团员
邀请嘉宾:王毅老师、董长雨老师、年级长
九、活动前准备:
策划书、活动道具、活动奖品
十、活动流程:
1.宿舍风采展(40分钟)
a.将全班同学按寝室自由组合
b.每组同学都要出一个比较新颖的节目(可以是表演电影的一个片段,可以是小品,可以是舞蹈,走秀・・・・・・)。
c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。
(细节说明:道具自备,如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备)
2.智力大比拼(30分钟)
将参与者按照学号平均分成四组,出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题,每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。
(细节说明:之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组;如题目太难主持人可以
提示,直到问题得到解答。题目设置:共设置二十道题目,每题一分得分最多的组获胜,一名主持人提问另一名主持人计分)
3.咱们一家亲(20分钟)
所有的同学围成一个大圈,所有的同学都围着圈跑。班长站于中间,任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合,每组结合的人数必须和班长说的数一致,没找到‘家’者算失败,失败者要进行事先准备好的大冒险。例:现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑,当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组,如果找不到‘家’就算失败。
(细节说明:事先准备10道大冒险题目,每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推)
4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式,由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品(10分钟)
5.宣读童年运动会的相关事宜,鼓励大家积极参与活动(10分钟)
十一、活动要求:
这次活动希望各班委协调配合好各项工作,并在结束后写好总结。
一.活动背景
我们的团支部是我们每一个成员心中的家,也是我们每一个人学习生活的避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀,为了我们的家变得更加温馨,也为了让我们感受到团支部这个大家庭的温暖。管理学院将于10月份开展以“我们的团支部,我们的家”为主题的系列团日活动。
二. 活动主题
我们的团支部,我们的家
三.活动目的
让大学生能更好的了解我们的团支部,进一步加强基层团组织建设,加强对青年的分类引导,全面活跃基层团的工作,推动团的组织覆盖全体青年。通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台,加深成员对各支部的认识,增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神,推动“家”一般的团支部的建设。
四.活动时间
20xx年10月02号――20xx年10月28号
五.活动对象
管理学院会计112团支部全体共青团员
六.活动地点
教学楼及晓港公园
七. 活动安排
1. 动员大会
10月9号 我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会,传达了校团
委有关“我们的团支部,我们的家”的精神指示与具体活动安排与要求,
确定活动主题。
10月9号 班委们收集全班的意见并整理,开会讨论
10月10号 写活动策划书,进行人员分配,开始了前期的策划准备工作。
团支书:策划书,组织活动,总结,活动安排。
班长:后勤,组织,策划。
组织委员:后期制作,协助团支书工作。
生活委员:后勤,采购。
宣传委员:宣传。
文娱委员:组织活动,活跃现场气氛。
2.活动内容
A. 红歌竞走
B. 晓港游园之党知识问答
C. 毽球大赛
D. 齐齐BBQ
3.活动流程
10月10号―10月11号 准备活动所需用品
(1) 后勤负责人购买所需物质:烧烤用品,食物饮料等(具体及开支将在后面
预算中提及)。
(2) 宣传负责人布置交流会场,制作宣传板和宣传单,用相机记录实况。
(3) 策划负责人做会议记录,维持会场。
10月12号(时间实际安排) 具体活动
A. 红歌竞走:
8点30分于仲恺南门处集中,以宿舍为单位,轮流唱革命红歌,竞走到晓港公园,策划负责人评分。
B. 晓港游园之党知识问答
介绍竞赛规则并开始进行第一阶段的竞赛(每组进行四轮)
竞赛规则和形式:
1.以宿舍为单位进行比赛,答对一条加一分,答错一条扣一分
2.每个宿舍每次可以在黑板上的数字表格选一个数字,并回答相应问题
3.参赛宿舍必须在问题提出十秒后作答,否则作废 (作者编辑:admin)
4.无法回答问题时,a组选手可指定b组选手作答,若b组选手回答正确,则b组加分,a组扣分;b组回答错误,则a组加分,b组扣分
5.比赛结束,高分得胜。若有同分,进行终极五题PK,得出赢家。
C. 毽球大赛
介绍竞赛规则并开始竞赛
竞赛规则和形式:
以体育课上分组为单位进行比赛,分成四组以抽签方式分三次比赛,每盘11球三盘两胜制,策划负责人负责计分。
D.齐齐BBQ
分采购组,烧烤准备组,烧烤组,后勤组。
采购组:提前购买烧烤用具与食材配料等。
烧烤准备组:生炉灶火,清洗食材,腌制烧烤食材。
烧烤组:烧烤。
后勤组:后勤组收拾场地,打扫场地,收拾烧烤后垃圾。
八.活动成果展示
10月20号左右 校内活动成果展示
(1)后勤负责人借物品。
(2)策划负责人总结活动成果展示:便签,签名,图片展。
(3)宣传负责人拍照,布置场地。
九.活动总结
1、召开团日活动总结大会,团支书写团日活动总结。
2、鼓励同学们写活动心得。
3、整理活动成果,写心得。
4、制作活动展示材料、活动博客或微博,同时上传活动材料。
十.预期效果
通过这次活动,能让同学们增进相互的了解,增强班级凝聚力及合作能力,拉近同学们的距离,增强感情交流,为今后一起学习打下基础。
十一.支出预算 (200元)
烧烤食材,饮料,卡纸,大头笔,小刀,毽球,炭炉租借
十二.注意事项
1.路途中要注意安全,明确自己的身份与职责
2.全体同学要团结协作,互相照应,服从班干安排
3.要带好随身物品(水、食物、纸巾)
4.避免喧哗大吵,要互相尊重。
为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,根据团中央《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》要求,定于本学期10至11月份面向全校范围开展“活力团支部”创建遴选活动,有关事宜如下:
一、活动时间
20xx年10月11月
二、活动范围
面向全校学生团支部,包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。
三、遴选条
1.组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。
2.工作开展活力强。团支部有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。
3.团员参与活力强。基层民主及团支部的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。
4“青年之声”活力强。团支部积极参与“青年之声”平台建设,利用“青年之声”展示团支部动态,提升团支部活力。
四、活动安排
1.院级评选活动:各二级学院团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,每个学院可推荐2个“活力团支部”候选集体至校团委。(新型基层团支部由上级主管单位进行报送)
2校级评选活动:校团委根据各学院(单位)报送情况进行评选,评选包括三部分:
(1)“活力团支部”候选集体资格审查阶段:遴选20个左右候选集体进入校级评选阶段;
(2)“活力团支部”候选集体媒体宣传展示阶段:于“xx农业大学团委()”公众号进行微信投票展示,总分20分;
(3)“活力团支部”候选集体“青年之声”动态评分阶段:“青年之声”平台动态分值评定,总分0分;
(4)“活力团支部”候选集体专家评审阶段:专家进行评议,总分0分;
表彰阶段:
校团委将根据参评情况,评选出校级先进“活力团支部”10个进行表彰及校内推广,并选送-个校级先进“活力团支部”参与省级“活力团支部”遴选活动。
五、申报材料提交及截止时间
1.需提交电子版材料:《“活力团支部”候选集体申报表》及张申报团支部集体照。
2.申报截止时间:2016年10月20日
新的一学期来临,我园团支部将认真贯彻上级团委的精神与要求,结合园务工作要点,着力加强幼儿园青年教师队伍建设,促进青年教师在思想道德、职业精神、专业发展、团队合作等方面在原有基础上有更强、更快、更有效的发展,在深入学习贯彻党的十九大精神,进一步加强团的基层组织建设的基础上,使团支部工作建设在推进校园文化建设,推进党支部工作上有所特色,有所作为,推动团的事业不断向前发展。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党的"十九大"会议精神;坚持在党支部的指导下,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项工作,充分发挥青年团员的自觉性和积极性。努力做到"思想教育要创新,服务幼儿要具体,开展活动要扎实,基础工作要打牢"。
二、主要工作
(一)制定本学期团支部计划,落实团组织的生活内容,努力使团支部工作制度化,规范化,认真积累团支部的档案资料。
(二) 常规工作
1.做好本年度团费收缴及团籍注册工作;
2.做好年度团员信息采集工作。
3.在校园网添加团建园地栏目,每月更新内容,做好团支部的宣传报道工作。
(三)加强青年教师理想信念教育。
1.组织团员青年学习党章,积极向党组织靠拢,坚持理论学习和实践教育相结合。
2.引导团员青年树立正确的观念,处理好师幼、同事及与家长的关系。
(四)开展各类活动,提升团员青年素质。
1.以教育、教学活动为主,加大青年教师理想信念教育力度,分发挥团员青年作用,积极探索有效的教育教学方法,探索园本课程的构建,提高教研效益,促进幼儿主体探究能力的发展,提高团员青年的专业水平。
2.团员青年观摩有经验教师的教学活动,以提高自身的业务水平。
3.积极鼓动团员青年参加园内各项活动。
4.积极参加青年志愿者活动,促进校园文化建设。
(五)开展娱乐活动,提高团员的积极性。
我支部将利用业余时间组织青年教师开展一些有益身心健康的文体活动,丰富业余生活,增进交流、增强凝聚力。
三、具体活动安排
九月份:
1.学期计划交流。
2.做好团员花名册登记和团费缴纳工作。
3.去观看电影。
十月份:
1.重阳节慰问活动。走进敬老院,慰问老人,帮助老人做一件实事,解决一些实际困难。
2.青年教师手工制作活动。
3.团知识学习。
十一月份:
1. “团知识知多少”竞赛活动。
2.开展青年团员帮扶留守儿童行动,鼓励团员积极参加,结合游戏、活动等坚持开展帮扶活动。
3.团员聚会活动。
十二月份:
1.团员团队合作游戏大考验。
2.组织团员开展“读一本好书”交流心得体会。
3.优秀团员评选。
一月份:
总结、档案资料整理。
新学期,新希望,本学期团支部将会结合上级团委及园内的一系列活动,进一步推动共青团组织的基础建设,进一步解放思惟,开拓创新,进一步提高教育教学能力,激发青年团员的积极性、发现性,尽力提高团支部在幼儿园改革和发展中的凝聚力,展现出团员青年的积极向上,不断进步的潜力,丰富团员青年的业余生活。
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