千文网小编为你整理了多篇相关的《博物馆参观策划书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《博物馆参观策划书(合集)》。
第一篇：参观地质博物馆策划书2012-11-
策
划
书
参观合肥地质博物馆
一、活动名称：参观合肥地质博物馆
二、活动时间：2012-11-03上午
三、活动地点：合肥市政务文化新区嘉和路
四、博物馆简介
安徽省地质博物馆1986年成立。2003年6月，省政府筹建安徽省地质博物馆(安徽古生物化石博物馆)。安徽省地质博物馆新馆位于合肥市政务文化新区嘉和路999号，是我国最大的地学类博物馆，被列入省“十一五”发展规划和“安徽861行动计划”。新馆总建筑面积26500平方米，其中陈列面积16500平方米，设有序厅、地球厅、生命演化厅、恐龙厅、矿物岩石厅、资源与环境厅六个常设展厅，附设临时展厅、4D科普影院、中庭休闲区、多功能学术报告厅、室外景观区等配套设施。新馆现有矿物、古生物化石等馆藏标本近5万件。新馆还大量采用数字化、仿生、虚拟现实等技术，让同学们在浓郁的科学氛围中，通过亲眼目睹、亲手操作和亲身体验，轻松步入精彩纷呈的地学空间。
五、活动目的及意义
（1）让我们了解到合肥新博物馆的新奇和历史的精深，增长知识，开阔眼界
（2）增进同学之间的感情，丰富我们的课余生活
（3）为我们的大学生活留下一点点痕迹，回忆会是美好的六：参观具体安排
1、出发：2012年11月3号早上8:30在校东门集合，并带上班旗集体拍照，然后一同上车前往，车程大约40分钟，参观2小时后约11:30返校
2、进入阶段：最好是集体参观或者几个人一组，这样个人有什么需求大家一起帮忙，另外我们都不熟悉环境，几个人一起回更快找到想去的地点，进入馆内每个小组负责人要确保人员没有走失
3、参观阶段：进入大厅参观后，按照顺序进行参观，尽量以小组为单位，小组负责人维持相应秩序，比如有些需安静的地方不要大声喧哗，摄像小组可以拍点有回忆价值的照片
七：活动结束安排
所有同学在11:30前必须到达停车地点，确保人到齐后再一同返校
八：注意事项
1、参观途中任何人不得私自外出，如有特殊情况，须向负责
人说明，待负责人报告班长后才得以离开，而且尽量有人陪同
2、参观途中要严格遵守博物馆纪律，不得大声喧哗，不得乱
碰设备仪器
3、各负责人和班委必须要认真做好自己的工作，发挥骨干作
用 11级电子信息工程学院通信2班
2012-11
第二篇：博物馆日参观活动策划方案
一、国际博物馆日活动方案
以“5・18国际博物馆日”宣传活动为依托，在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时，紧扣“博物馆(记忆+创造力)=社会变革”这个主题，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知，从而营造全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动我市博物馆事业更好、更快发展。
二、活动组织形式
根据我市各县区历史人文资源的多样性和博物馆工作开展的不平衡性等特点，我市20xx年度“5・18国际博物馆日”宣传活动将采取市局统一组织、督导，县区分头开展的形式，各县区成立宣传活动领导小组，根据本辖区文物保护和博物馆工作实际，编制宣传方案。市文物局将对县区宣传方案进行审核、指导，并对县区宣传活动进行跟踪评比，评比成绩纳入年度考核，以求达到争先创优、百花齐放的效果。
三、活动内容
1、全市各县区文博单位将在城区广场、主要路段和博物馆采取制作展板、悬挂宣传条幅、发放宣传材料等形式，宣传当地历史人文资源、有关文物保护的法律法规和博物馆建设进展情况等。
2、已成立博物馆和纪念馆的县区将精心布展、免费开放，并通过与各类媒体特别是网络、手机报、微博等新媒体的合作，在5月18日前后形成广泛的宣传声势，鼓励和动员更多公众走进博物馆，参与博物馆文化体验，从而充分发挥博物馆、纪念馆在加强爱国主义教育、改善民众精神文化生活等方面的积极作用。
3、指导各县区结合实际，不断创新宣传形式。部分县区或将紧扣活动主题，举办讲座和书画、摄影等展览活动;或是通过制作图册，宣传展示博物馆建设成就;或是举办个人收藏展，成立热衷文博事业发展的社会团体。通过特色突出、形式新颖的宣传活动，吸引更多的民众关注博物馆建设、参与到文化遗产保护行动中来。
4、做好宣传报道，充分利用电视、广播、报刊、网络等媒体资源，营造全民关心并参与博物馆事业的良好社会氛围。
5、结合活动实际，制定突发情况应急预案，做好安全保障工作，确保宣传活动期间人员和国家财产安全。
第三篇：博物馆日参观活动策划方案
一、时间：9月26日（周三）下午3：00----4：00
二、活动地点：乌审旗博物馆
三、参加对象：幼儿园全体大班小朋友及老师
四、组织老师：幼儿园全体老师
五、具体安排：
1.联系博物馆：请行政部协助9月25日踩点。
2.班主任平日加强安全、环保教育。
活动意义：参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。带孩子参观博物馆目的是激发其探求知识的兴趣，培养博物馆意识，并通过这个窗口渗透进历史、人文、科学启蒙知识的源源活水，从小奠基较为深厚的文化底蕴，为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干，打下良好的基础。
六、注意事项：
@认真观看展品(非动手区的展品不能动手摸)，不随便乱跑，不大声喧哗，不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全、环保教育，让孩子养成文明参观的好习惯。
@博物馆的展览知识含量较高，对幼儿来说有时会觉得深奥枯燥，难以坚持看下去。老师最好提前查阅和温习一下有关的知识，准备几个相关的故事，在参观的途中讲给孩子听，这样孩子边听边看，就会感到妙趣横生，享受到博物馆文化的乐趣。