千文网小编为你整理了多篇相关的《特色团支部策划书(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《特色团支部策划书(合集)》。
第一篇：团支部活动的策划书
一、活动背景
xx共青团“活力在基层”主题团日竞赛活动自XX年举办以来，得到全省各地、各战线基层团组织及广大团员青年的广泛响应和积极参与，在活跃团的基层组织、扩大团的工作覆盖中发挥了重要作用。为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于加强基层服务型团组织建设的意见》的部署，定于今年5月起，在全省组织开展XX年“活力在基层”主题团日竞赛暨优秀服务型团组织创建活动，全面活跃基层团组织，推进全省基层服务型团组织建设，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能。
增强大学生体质、促进大学生健康成长，是关系国家和民族未来的大事，对于深入贯彻党的教育方针，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重要意义。希望各试点高校积极探索充分发挥团学组织作用，通过开展活动、协调资源、出台政策、创新手段等，着重促进以班级、宿舍为单位的群众性课外体育锻炼活动，帮助和促进大学生增强体质认知、提高体育锻炼自觉性、提升身体素质，努力培养青春健康、朝气蓬勃、体魄强健的青年一代，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
鉴于此，本院团委本着以共青团员的思想并行动教育为核心，按照校团委和学校团建的需要，深化贯彻我校“生命文化”主题项目的要求。院团委特决定在本学期开展以“活力在基层”为主题的大型团日活动评选。
二、活动目的
为改变现状，本团支部希望借着此次团日活动的举办，将运动元素融合在游戏中能激起同学们对运动的热情，感受到运动后的良好状态从而改变自己的生活态度，让自己变得活力四射。另外，大学生活中的“大班上课”、“活动大多数以宿舍为单位”等情况也一定程度地影响到同学们之间联系交流，造成部分同学会产生因交际圈小或同学间联系不多所产生对大学生活的困倦感与陌生感。以本次活动为契机，一方面可以改善同学们的体质，为医校大学生任务繁重的学习做好身体准备；一方面可以加强同学之间的联系与交流，消除大家之间的陌生感，同时也提供机会让大家多了解一下我们这个集体里面其他成员，培养出大家的团结友爱、相互帮助的班级精神，也为日后工作就业做好培养沟通交流能力的基础。让你我相约，让汗水挥洒，让青春飞扬！
三、活动主题
活力三走
四、活动时间
XX年6月10日周三下午3：00-5:00
五、活动地点
xx医学院（xx校区）体育馆
六、活动对象
13级药学院第四团支部的全体成员
七、活动内容
游戏一：抽签进行分组，每七人一组。每组一个排球，小组内各成员拉开成一个圆相互传排球，并要说“我喜欢・・・・・・”说出来的事物不能重复。而且传排球不能直接递给对方，必须抛向空中，而对方要以接排球的姿势将排球牢牢接住。不按游戏规则者要接受惩罚，做上下蹲5个。
游戏二：接力比赛。每组派出四名成员，四名成员每两人分一边进行跑步接力。最慢到达终点的那一组要接受最快那一组的惩罚，最快那一组拥有惩罚权，但是惩罚内容要积极向上，而不能带有人身伤害成分，例如一组七人手搭肩膀绕大家僵尸跳两圈、给大家表演一场千手观音等等。
游戏三：每个人派一张小纸条，以匿名形式写下自己迷茫的时候需要别人的解答的问题，然后把纸条塞到纸盒里。然后大家轮流抽纸条进行回答，说出自己的感想和意见，实在想不出来可以请求外援，若外援也不会答，那么该同学就得接受惩罚，在40道惩罚中任选一题。
游戏四：每个人在纸箱子里抽出一张纸，这张纸上会有一个本支部成员的名字。而抽签的同学和被抽到的同学匹配，进行聊天，了解对方最喜欢的颜色、水果、科目、校园内的哪一角、书籍，这五个问题。然后根据这五个问题，主持人随机抽取一些人来写下对方所喜欢的。答案不匹配者要做3个俯卧撑。活动结束后，所有配对的同学要在未来两天内，相约一起运动，例如跑步、踢球、打篮球等等。
八、工作安排
（一）前期准备
1.准备好道具
2.邀请嘉宾
3.宣传委员提前做好活动的宣传工作，告知同学们活动流程，通知好同学们带一支笔。
（二）活动流程
1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
2.活动游戏开始进行
3.主持人对活动进行简单总结，宣布本次活动圆满落幕
（三）后期工作
1.设备检查归还，清理现场。
2.各位同学写下此次活动成功的地方和不足的地方，若有更好提议的也可写下，当晚交到团支书处。
3.宣传委员收集并整理好活动相片，组织委员做好视频，团支书写好活动总结
九、经费预算
物品：数量、金额
排球和接力棒：各5个、0元（文体委员到器材室借）
白纸：10张、1元
卡纸：5张、8元
废纸盒：2个、0元
总计金额：9元
十、注意事项
（一）生活委员带上药箱，以防活动过程中有人受伤的事件发生。
（二）本次团日活动要求第四团支部全体成员参加，若有特殊情况需向团支书说明原因并请假。
（三）各个流程要注意开展的时间地点，可能会因为某些原因时间地点会与预期略有变化，所以要随时留意短信通知。
（四）活动成果要及时反馈给特别嘉宾。宣传委员要负责更新本团支部的微博，并将照片整理好放上本团支部的q群相册。
第二篇：团支部活动策划书
一、活动背景
根据团中央、团关于加强学校共青团基层组织建设和基层工作力度的安排部署，校团委为进一步加强我校团的基层组织建设，活跃团的基层工作，激发团支部活力，增强基层团组织对团员青年的吸引力和凝聚力，校团委出台了《关于在全校团支部中开展“创先争优品牌活动”的通知》的文件，在全校团支部中开展“支部品牌活动创建工程”，积极营造创先争优氛围，努力推进基层团建创新和工作创新。
二、活动目的
基层组织建设是学校共青团要始终抓好的基础工程。基层团支部是共青团的组织基础，是团的各项方针、措施的最终具体执行者、在共青团系统中发挥着基础性战斗堡垒作用。为进一步活跃基层团组织，加强支部能力建设，锻炼、拓展并提升团支部团结青年、引导青年、服务青年的能力，巩固团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进意识和优秀品格，提高团组织在团员青年中的凝聚力，以实际行动为构建和谐校园添砖加瓦，我们开展了此次活动。
三、活动名称
“支部品牌，创意青春”团支部品牌活动展示
四、活动主题
宣扬基层文化塑造支部品牌
五、活动时间及地点
活动时间：20xx年5月17日上午9：00；晚上18:30。上午9：00谷园前现场展示，晚上18:30谷四大厅视频（团
支部愿景）展示。
六、参赛对象要求
本次活动由山西农业大学校团委主办，山西农业大学学生会承办，参赛对象为全校各院的团支部（初赛），各院分团委组织团支部品牌展预赛，推荐上报2支优秀团支部于17日展示。
参展的各团支部要结合团支部特色、特点；要紧紧围绕班风、学风建设；要围绕学生素质拓展和校园文化建设；要突出体现对团员青年的思想引领和成长服务；要突出体现对团员青年的吸引和凝聚。
1、要求：各学院推荐2支品牌团支部参加本次活动，各学院分团委填写《创先争优支部品牌活动汇总表表》（附件）及各参展团支部的现场展示计划材料。（现场展示时间为5月17号）
2、各参展“团支部的愿景”视频展示材料电子版。（时间不能超过5分钟，超过予以扣分），截止15号下午18：30分发送。
4、5月16日中午12：30在教学管理楼三层学生会办公室进行视频展示顺序的现场抽签。
注：1、视频材料以及现场展示材料要体现团支部特色和对未来团支部发展的规划。
2、展示视频材料时，各团支部需派一名代表对其视频讲解。
七、活动流程
本次活动由现场展示环节和视频展示环节组成。
1.现场展示环节（5月17日）
各参展团支部要在现场展示环节要展现出自身的品牌活动已形成，内容丰富、形式新颖、特色鲜明，教育引导性强，深受团
员青年欢迎。
2.“团支部愿景”视频展示环节（5月17日，大学生活动中心）
各参展团支部要在本环节进行5分钟左右的视频展示陈述进行解说。各参展团支部要对本团支部的支部建设及特色进行阐述，对一年来的活动情况进行总结，对未来的工作进行良好的规划，制作成视频展示并陈述，力求做到图文并茂，解说要做到语言流畅，逻辑严谨。（要求解说一人，着正装）
八、活动总结表彰阶段
本次活动由校团委选派评委，对各参展团支部进行评分，其中现场展示环节和视频展示环节均占总分（100分）的50%，均分为参评团支部的最后得分。最终评选出10个先进品牌团支部。
第三篇：团支部活动策划书
一．活动主题：
沟通 友谊 团结 协作
二．活动背景：
“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力被看作新世纪职业成功的关键因素。为培养xx大学建筑工程学院分团委学生会的上进心，并使其增强自信心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养成员的团队意识和分析解决问题的能力在今年十一月中旬举行素质拓展训练活动。
三．活动目的：
1.通过游戏互动参与来引导受训的每一位成员主动与人沟通，打开心扉以完全参与者的态度来亲身体验与察觉，认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。
2.以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使拓展训练受训同学学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。
3.安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。
4.作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法，素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能，使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考，影响和指导自己未来的学习和生活。
5.为了提高我院分团委学生会的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力、打破心理障碍、拓展思维，从而达到提升我院素质拓展部及分团委组织了此次素质拓展训练。
四．活动项目：
1.异地传书
2.拍卖会
3.风雨同舟
4.齐心协力
5.地雷阵
五．活动流程及步骤：
1．开营序幕部分：
由分团委副书记李晗向参与活动人员介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括各游戏负责人、起队名、定队长）。
2．游戏环节：
① 异地传书: （游戏负责：李晗 许世龙）
目的：
1、考察干部的感应能力
2、培养成员之间的默契和协作能力
项目简介：各队排成一排，开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人，如此类推，直到传达到最后一个人，由最后一个人说出字条上的内容。
规则：
1、在传递过程中不能发出声音，不能用手机等通讯工具，也不能用手写字，只能表演。
2、在传递过程中已传递过的人不准说话，否则取消该队的评比资格。
游戏步骤：
1、各队排成一排，听教练宣读规则，宣布完毕，除每队的第一个人之外全体向后转。
2、游戏负责人宣读过项目简介和规则，由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人。
3、由每队的最后一个人说出字条上的内容。
4、由游戏负责人公布答案，用时最少且答案准确的一队获胜。
5、输的队接受集体惩罚（跳兔子舞）
② 拍卖会 (游戏负责：张鹏程 韩旭)
游戏形式：全体队员合作
目的：
1、使大家放松进入游戏状态
2、将大家的精力集中
项目简介：大家围成一圈，事先说好男女生各自代表的钱数。当游戏负责人说出钱数后，每个人根据情况和别人凑成一组，凑够该钱数。游戏总共进行三轮，有惩罚措施。
规则：
1、男生规定为一元，女生为五毛。
2、哨声响起意味着游戏结束，队员不可再对钱数进行调整。
游戏步骤：
1、队员队友围成一个圈，双手搭在另一个人肩膀上。
2、由本游戏游戏负责人“兔子舞”，并让队员执行，“兔子舞”步法为“左左、右右、前、后、前前 前”由队员自行喊口号。
3、跳舞过程中游戏负责人说:“开始拍卖了”队员们就问“卖什么”，教练说“ 卖首饰 ”，队员问“多少钱”，然后游戏负责人任意说出钱数。
4、队员根据钱数自由组合，在10秒钟内跑进指定区域，蹲在地上，同一组围成一个圈，双手紧紧搭在旁边人的肩膀上（以防止游戏负责人或者其他未组合好的拉人，造成组合失败）
5、游戏负责人对钱数进行核对，没有组合成功的人接受惩罚。
③风雨同舟 （游戏负责：张予馨 蒙颖）
目的：培养队员间相互信任，协调配合
项目简介：
背景：一艘船在一条大河上航行，突然间，水手发现船头有一个大洞，水在不断的向里边涌，船航行的越快水进得越快。水手把发现报告给船长，船长紧急要求转动机轮，船只慢慢开始掉头。游戏开始后当教练喊道“船漏了”，所有人必须双手搭在前边人的肩上，坐在后边人的腿上，形成一个完整的机轮，大家共同前进。
规则：所有人双手都必须按要求放好，坐在后边人腿上不得起来
游戏步骤：
1、所有人围成一个圈，跳兔子舞
2、听到游戏负责人喊道“船漏了”后所有队员双手搭在前边人的肩上，坐在后边人的腿上
3、在游戏负责人的指挥下进行调头、转动
4、坚持时间最长的组为最终赢着。
5、分享游戏心得并结束游戏
④齐心并力：（游戏负责：杨默宇 胡梦莹）
目的：
1、培养团队的协作能力
2、培养学员的责任心和自我意识
3、通过游戏让大家明白因为自己的过失可能影响到整个团队的成功，加深人与人之间的爱心
项目简介：
1、游戏负责人规定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教练随便说出一个数字，各组用最短时间做出正确的反应。
2、游戏一直循环进行，每次惩罚后继续，时间到后停止。
规则：
1、各组队员做出动作后不允许再更改
2、各组选出一个身体认为最强壮的，当该组被罚时由选出的人接受惩罚，第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑，俯卧撑的个数以2倍的数量增加。
游戏步骤：
三个组各自站成一排，各组选出一个身体认为是最强壮的
游戏负责人喊出数字，队员做出相应动作
选出做错人数最多的队进行惩罚
⑤ 地雷阵 （游戏负责：彭博 陈向D）
目的：
1、建立小组成员间的相互信任
2、促进沟通与交流
3、调动小组每位队员的积极性
项目简介：由每个队选出一个队员最为挑战人员和另一个作为目标，选出来的六个人都戴上眼罩，挑战者由其他队员指引通过地雷阵到达目标人，并手拉手一起再次通过地雷阵回去。用绳子相互交叉的孔作为落脚点，由报纸充当地雷，半空中也有由绳子制造的障碍。
规则：
1、游戏过程中戴眼罩的所有队员不得将眼罩拿开
2、挑战者踏上地雷后要换该队其他人从他所在处继续前进
游戏步骤：
背景：几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一间牢房里。黎明前，你的同伴侥幸逃出去了。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了将你搭救出去，你的同伴必须穿过一个地雷阵。开始行动吧，祝你们好运！
各队通过自己的方式在两分钟内选出挑战者和充当目标的人，给选出的参赛者发眼罩并带上，眼睛蒙好后，由游戏负责人开始布置地雷阵，在阵中尽量多放报纸，被蒙上眼的队员在其他队友的口头指引下在阵中前进，挑战者将目标“接”回来后该组游戏结束。每组时间上限5分钟，到达上限时间后未完成组视为失败。
对动作最慢的组进行惩罚：集体屁股写字
备注： 惩罚项目
（1）卡通跳：分为男式和女式，相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里咬发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V”的姿势，同时嘴里要发出“耶”的声音。
（2）屁股写字：顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来。
（3）天旋地转：接受惩罚的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
（4）大青虫：组队接受惩罚时选用。每个人的左手从两腿间伸向后边，右手去握前边伸过来的的手。第一个人的右手前伸成“虫头”，最后一个人左手后伸作“虫尾”。在行进过程中依照口令进行动作。
口令：我们是害虫，我们是害虫（行走），蹦 蹦 蹦（双脚跳跃）。
你们呀，不识数，你们呀，不识数（行走），蹦 蹦 蹦（双脚跳跃）。
（5）炸油条：全身伏地，头手抬起，双手接双脚裤脚。然后根据口令的节奏左右晃动，最后要仰面朝天。在动作过程中可以不允许其他人帮忙。
口令：一、二，一、二，翻。
六．活动规则
1、拓展训练是一种体验式学习方式，强调分团委学生会每个人的积极参与。
2、训练中摒除班级、年龄、性别、职位等概念，每个人都是团队的一员。
3、训练中请严格按照教练的操作规则来执行，如有异议，培训结束后可向教练提出。
4、训练期间所有通讯工具要关闭，禁止接打电话。
5、训练过程中，听从教练安排，不得私自行动，不得擅自退出训练。
6、当违反训练纪律时，应无条件接受相应惩罚；如果个人行为影响到团队整体效率的，所有成员集体受罚。
七．拓展对象：
建筑工程学院分团委学生会所有成员
八．经费预算：50元
九．拓展时间地点：第9周，11月中旬 南区操场
十．主办方：xx大学建筑工程学院分团委
第四篇：团支部活动策划书
一、活动思想
践行社会主义核心价值观 传递青春正能量
二、活动目的
为了丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，在同学心中树立“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”的观念，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者；使他们树立积极正确的人生观、世界观和价值观；促进学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，用自己的优良品行展示闽南师大学子的精神风貌。
三、活动目标
1、教室文化装饰――通过设计及装饰教室，加强团队意识和归属感。同时，良好的学习环境可贷给同学们舒畅的心情，从而形成良好的'学习氛围
2、校园张贴文明标语活动――立足校园，服务师生，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的校园文明标语活动，既丰富学生的课余文化生活，又让校园学生进一步体会青春正能量，加深学生正能量用语的印象，使学生对自己在平时生活学习中践行社会主义核心价值观 传递青春正能量。
3、开展主题班会――通过开展主题班会系列活动，促使同学们在大学生活中做好自我定位，明确自己的目标，充实自己的大学生活；
更让“社会主义核心价值观”深入大学生活。同时，丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展现自我、挑战自我的平台，提高同学们合作与创新能力；促进班级同学间的交流与合作，有利于构建团结的班级氛围。
4、开展专题讲座――通过开展“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”的主题讲座，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者
四、活动形式
1、教室文化装饰――有创意、动手能力强的同学带头组织全班同学对教室进行以“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”为主题的文化装饰
3、校园张贴文明标语活动――班级关于“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”主题活动
4、主题班会――互动性强的集体班会
5、主题讲座――讲座与讨论相结合
五、活动步骤
1、召开会议，讨论教室装扮的风格，布局与所需材料。
2、于10月25日前申请好装扮用的教室与准备好装扮所需材料，并做好装扮人员的登记与装扮日程的安排。
3、装扮期间，结合同学课程表与该班级课程安排同学进行教室装扮，不影响其他学生学习。
4、活动结束后邀请团委工作人员进行考察评价。
1、收集标语内容：在全班积极开展标语征集活动，从同学们之间收集好的标语，使同学们可以参与活动其中，加强同学们的文明意识。
2、前期制作采购：为进一步提倡环保意识，标语制作底版材料全部选用完整的废弃卡纸和纸贴，笔用平时同学自己使用的碳素笔，备用3把小刀和4个透明双面胶。
3、选定张贴地点：为不影响校园美观，张贴选址选在A、宿舍楼的上下楼梯口和楼梯管弯处，B、学生宿舍门口，C、食堂的洗手处和个别柱子，D、学校的宣传栏、公示栏和海报栏。
4、制作标语：班级同学分成小组进行标语制作，并有一部分同学负责去校外定制标语纸贴。
5、活动开展：班级同学统一到指定位置集合，由班长安排标语分发，并分组进行张贴。张贴后，由班长检查标语张贴情况，对于不符合要求的标语进行重新张贴。
6、收集图片材料：有班级心理委员负责活动全过程的相片、图片收集，并进行整理保存。
1、组织学进行会场布置。
2、参加活动人员进场就坐。
3、播放歌曲：梦想天空分外蓝。并发放梦想纸，写下梦想，传递能量
4、主持致开幕词，宣布主题班会开始。
5、播放成功人士视频。把梦想纸放进瓶子。
6、同学说畅梦想，做游戏：我的人生我来划，我的人生我来演。
7、集体合唱班歌，呼叫口号。
8、主持总结，并宣布班会结束。
9、参加活动的同学有秩序离场。
10、值日生整理会场卫生。
1、组织同学布场
2、引导参与人员就坐
3、主持人致辞，宣布主题讲座正式开始，邀请主讲同学上场。
4、主题讲座涉及的环节：播放一则“文明离我们只不过是十公分的距离”的公益广告――互动现场：你有什么感触？――引出社会主义核心价值观，并进行解释阐述――播放社会各界对核心价值观认识的采访视频――深入讲解社会主义核心价值观对个人、集体、社会的作用，对道德、对素质、对文明的作用――小游戏：随机抽取一个“核心价值观某一方面话题”进行情境演绎――提问活动后感触――主讲同学就社会主义核心价值观作总结
5、主持人做最后发言，宣布结束。
第五篇：团支部活动策划书
一、活动背景
根据团中央、团关于加强学校共青团基层组织建设和基层工作力度的安排部署，校团委为进一步加强我校团的基层组织建设，活跃团的基层工作，激发团支部活力，增强基层团组织对团员青年的吸引力和凝聚力，校团委出台了《关于在全校团支部中开展“创先争优品牌活动”的通知》的文件，在全校团支部中开展“支部品牌活动创建工程”，积极营造创先争优氛围，努力推进基层团建创新和工作创新。
二、活动目的
基层组织建设是学校共青团要始终抓好的基础工程。基层团支部是共青团的组织基础，是团的各项方针、措施的最终具体执行者、在共青团系统中发挥着基础性战斗堡垒作用。为进一步活跃基层团组织，加强支部能力建设，锻炼、拓展并提升团支部团结青年、引导青年、服务青年的能力，巩固团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进意识和优秀品格，提高团组织在团员青年中的凝聚力，以实际行动为构建和谐校园添砖加瓦，我们开展了此次活动。
三、活动名称
“支部品牌，创意青春”团支部品牌活动展示
四、活动主题
宣扬基层文化塑造支部品牌
五、活动时间及地点
活动时间：20xx年5月17日上午9：00；晚上18:30。上午9：00谷园前现场展示，晚上18:30谷四大厅视频（团
支部愿景）展示。
六、参赛对象要求
本次活动由山西农业大学校团委主办，山西农业大学学生会承办，参赛对象为全校各院的团支部（初赛），各院分团委组织团支部品牌展预赛，推荐上报2支优秀团支部于17日展示。
参展的各团支部要结合团支部特色、特点；要紧紧围绕班风、学风建设；要围绕学生素质拓展和校园文化建设；要突出体现对团员青年的思想引领和成长服务；要突出体现对团员青年的吸引和凝聚。
1、要求：各学院推荐2支品牌团支部参加本次活动，各学院分团委填写《创先争优支部品牌活动汇总表表》（附件）及各参展团支部的现场展示计划材料。（现场展示时间为5月17号）
2、各参展“团支部的愿景”视频展示材料电子版。（时间不能超过5分钟，超过予以扣分），截止15号下午18：30分发送。
4、5月16日中午12：30在教学管理楼三层学生会办公室进行视频展示顺序的现场抽签。
注：1、视频材料以及现场展示材料要体现团支部特色和对未来团支部发展的规划。
2、展示视频材料时，各团支部需派一名代表对其视频讲解。
七、活动流程
本次活动由现场展示环节和视频展示环节组成。
1.现场展示环节（5月17日）
各参展团支部要在现场展示环节要展现出自身的品牌活动已形成，内容丰富、形式新颖、特色鲜明，教育引导性强，深受团
员青年欢迎。
2.“团支部愿景”视频展示环节（5月17日，大学生活动中心）
各参展团支部要在本环节进行5分钟左右的视频展示陈述进行解说。各参展团支部要对本团支部的支部建设及特色进行阐述，对一年来的活动情况进行总结，对未来的工作进行良好的规划，制作成视频展示并陈述，力求做到图文并茂，解说要做到语言流畅，逻辑严谨。（要求解说一人，着正装）
八、活动总结表彰阶段
本次活动由校团委选派评委，对各参展团支部进行评分，其中现场展示环节和视频展示环节均占总分（100分）的50%，均分为参评团支部的最后得分。最终评选出10个先进品牌团支部。