千文网小编为你整理了多篇相关的《团支部活动策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《团支部活动策划书》。
第一篇：团日活动策划书
一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：10月31日(周三)pm 7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲：《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项：桌子的排放
团日
1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下：
一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：
1)对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行。
三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
第二篇：团组织活动策划方案
一、目的及意义
为强化我市团队干部交流，增强团队干部的凝聚力和向心力，培养和锻炼团队干部的团队合作精神和集体荣誉感。
二、活动主题
奔跑吧，青春!
三、活动时间、地点
活动时间：20xx年x月x日8:3511:50
活动地点：体育馆内
签到时间：8:00―8:30
签到地点：市体育馆南门
四、参与活动对象
团队干部80人(分成8组，每组10人)
五、活动机构
主办单位：共青团xx市委员会
承办单位：xxx市青少年宫
六、活动环节设置
(一)入场券
本环节将设置8个游戏摊位，设三个箱，每个箱分别装着8个游戏的签号，每支队抽三支签，各队根据抽签抽取本队需完成的3个游戏，同一个游戏每一队伍不能重复抽取，成功完成游戏后将获得2张计时撕名牌比赛的入场券，按照收集齐6张入门券的队伍先后顺序参加计时撕名牌比赛环节。
1、你遮我挡：桌面放置一杯水及一个盖子，两队队员进行出场先后排序，由两队第一名队员进行石头剪刀布，赢的一方快速拿起水杯泼向对方作攻击，输的一方快速举起盖子作遮挡，输的一方成功遮挡攻击即视为胜利，同理，赢的.一方成功泼向对方脸部视为攻击成功，输的一方换下一位队员进入下一轮，重复猜拳开始，全部队员输的一队视为本环节失败，胜利的一方获得2张入场券。(均与志愿者队对决)
所需道具：杯子、水、盖子、毛巾(或纸巾)、一次性雨衣
2、义气游戏：为队伍准备一篮水果及一份零食，队伍随机抽取水果或零食，队伍队员进行出场排序，按照顺序队员一个接一个开始进食，限时3分钟，能把全部吃完的队伍为完成任务，获得2张入场券。
所需道具：香蕉、西瓜、水果盘、水煮蛋、方便面、薯片、雪糕、火腿肠、蛋糕、计时器
3、绘画传递猜词：各队安排好队员的出场顺序，志愿者向第一位队员展示词牌，第一位队员根据词语绘制简图，并向第二位队员进行展示，第二位队员根据图示猜词并绘制简图，每位队员看图时间5秒，25秒绘制时间，依次传递，由最后一名队员进行猜词，3分钟内完成游戏并猜对词语，获得2张入场券。
所需道具：绘画本、大水笔、词牌(提前准备好词语)、计时器
4、瓶子钓鱼：每位队员的腰上系上一条线，队员的后方系有一根铅笔，队员的后下方放置一个空瓶子，队员需把腰后的铅笔放置入瓶口并将瓶子吊起5秒视为成功，15分钟内有5名队员完成获得2张入场券。
所需道具：空瓶子、绳子、铅笔
5、用身体说话：由志愿者展示词牌，队员们不许说话，志愿者喊开始后统一用肢体动作展示词语内容，展示的动作一致视为成功，每队抽出3组词语，完成2组以上词语获得2张入场券。
所需道具：词牌(提前准备好多少组?词语)
6、帽子上的美食：全队队员统一戴上安排好的帽子，帽子上吊有零食，队员在不能用手的前提下咬到绳子上的零食，20分钟内全队队员均成功咬到零食视为成功，获得2张入场券。
所需道具：甜甜圈、太阳帽、竹签、绳子
7、团体一字马：全队各队员双腿尽量打开排成一列，队员与队员之间脚和脚之间接触不能留有空隙，组成的横列合计的长度超过志愿者队伍的获得2张入场券。(均与志愿者队对决)
所需道具：皮尺
8、指压板跳远：全队各队员依次在指压板上起跳，各队员跳出的距离总和超过志愿者队伍的获得2张入场券。(均与志愿者队对决)
所需道具：皮尺、指压板
(二)计时撕名牌
本环节圈定区域，离开区域为犯规，把八支队伍分成四组，每两支队为一组进行对决，对决时固定每20秒钟两队各派出1名队员上场参加游戏，各队队员的出场顺序自定，名牌被撕的队员离开圈定区域，保留名牌的队员继续留在区域内，每场限时5分钟，把对方队伍名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出;以此依次胜出的4队将进入终极撕名牌环节。
(三)终极撕名牌
本环节区域设置在青少年宫大楼内，不准进屋，不得离开大楼，否则视为犯规，抽签决定对决队伍，先由前两队对决，后两队在楼下做准备，撕名牌前由工作人员带领蒙着眼睛的每一位队员到达指定的不同区域，各队员听到统一指令后摘除眼罩开始游戏，把对方队伍全员的名牌撕下为胜出，被撕下名牌的队员必须马上跟随工作人员到达一楼广场指定地点集合，每场限时15分钟，把对方队员名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出。
七、其他事项
(一)活动的分组在签到时由参与人员自行抽签决定，凭抽签结果到指定地点领取队服及名牌。
(二)因活动涉及名牌订制及购买保险，各参加人员需在4月15日前上报报名回执，回执需加盖单位公章后传真至团市委办公室。
(三)活动过程中涉及剧烈运动环节，参加人员报名时根据自身身体条件决定是否适合参加。
(四)参加人员当天必须着运动服饰、运动鞋，避免穿高跟鞋、短裙、西裤、衬衫等不适合运动的服饰。另根据部分游戏环节设置，建议自行准备替换衣物。
(五)活动奖项设置为一等奖队伍2支，二等奖队伍2支，三等奖队伍4支，现场将对比赛获奖队伍进行颁奖。
(六)未尽事宜，另行通知。
第三篇：团支部活动的策划书
1、慰问退休教职人员送温暖：
（1）具体活动时间地点待定，由团委通知。
（2）活动人数四到五人为佳。
（3）礼物可以带水果牛奶等，这个由参与人自己决定。
（4）在老师家所待时间不宜太久，大约一小时多点就可以，并承诺会常来看望。
（5）在活动中记得拍照留念。
（6）在老师家可以与老师聊天询问问题，或帮助老师干家务等 这个需要随机应变。
2、组织同学观看有关感恩的电影：
（1）活动时间由老师确定。
（2）活动地点为学院楼
（3）在星期一需向兰老师说明计划，确定时间并借的钥匙。
（4）在活动开始前需班级同学向其他人宣传 并尽可能多拉同学一 起参与在本次活动中。
（5）在活动开始后首先需放一段有关感恩的PPT。
（6）如兰老师有时间可以叫其在活动开始前讲话。
（7）大家观看完电影后给他们发明信片（提前做好），写下有关感 恩的话（需本班同学提前准备好）
（8）活动中记得拍照。
（9）将大家写好的东西收集后，统一粘贴到一个本子上，名为感恩 记录本。
3、邀请老师同学，共同编写感恩记录本：
（1）大家发动自己所认识的同学，在记录本上写下对学校的祝福。
（2）在没课时间拜访老师，请他写下对学校祝福的话。
（3）在记录本的第一页写母校献礼。
（4）在他人写字时应拍照记录。
（5）将照片打印出来，并粘贴在其本人所写的那页上。
（6）记录本由每个宿舍用一天，在这一天里本宿舍人尽可能多的找 同学写祝福语录。
第四篇：团支部活动策划书
一、活动意义：
以形式多样的活动形式增进社员青年间的了解与交流，同时活 跃工作氛围，促进友谊，加强交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。
二、活动主题：我的大学，我的社团
三、活动策划主办方：社团联合会爱心社团支部
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、活动内容：
A. 话剧
B. 自我介绍
C. 培训献血知识，造血干细胞知识
D. 挤压气球
E. 抢板凳
F. 踩中地雷(仅限部长)
七、活动方案：
A. 话剧
1. 活动详情：由爱心社团支部组织表演现代版话剧<<霸王别姬>>。
2. 表演人员:爱心社团支部全体干事
B. 自我介绍
1. 活动详情:全体社员以所属部门为准分成小组, 每小组8至10人左右, 如果某小组人数过多可以多分几组。简短介绍(姓名，学院等)。
2. 分组:不按部门分组，按从矮到高或从高到矮数列排序，然后，一横排为一组。然后，围成一圈做好，准备游戏。
C. 培训献血知识，造血干细胞知识待定
D. 挤压气球
1. 游戏规则:每组选出两个代表, 游戏分两次进行, 每次五组。每组的 两人靠在一起用背挤压气球，气球内放有不同的纸条，上面写有各种要求(有奖赏，也有惩罚)，挤破后的人要完成相关纸条上的要求。 备用:每组选出四个人, 游戏分五次进行, 每次两组。两组代表进行竞赛，每组的两个人靠在一起用背夹住气球并将气球传向另外两个人，先到达预设终点者胜利，胜利者不需挤爆气球，失败者要挤爆气球，气球内有惩罚券，失败者须接受相应惩罚。
2. 工作人员：
(1)裁判：2名
(2)统计人：2名
3. 奖赏：待定
4. 惩罚：待定
E. 抢板凳
1. 游戏规则：每组派选不同于以上游戏的一人，分两组进行，坐到板凳者表演板凳下的题目，未坐到板凳者表演全部题目。 2. 题目：待定
F. 踩中地雷(仅限部长)
1. 游戏规则：先由部长团选出5名代表，并让每个代表戴上带有某个词语的帽子(本人不能看到自己帽子上的词语)，然后各个代表相互引导，让其他人说出他自己帽子上的词语，说出自己帽子上词语的人将失去游戏资格，限时4分钟。
2. 工作人员： 裁判：1名
3. 奖励方式：在规定时间内剩下的人会有特别奖赏，失去游戏资格 的人会有特别惩罚。
八、注意事项：
1. 保持活动场地的整洁;
2. 本着“友谊第一，游戏第二”的原则。一起来玩吧，让你我的生活不再单调!期待大家的积极参与!
第五篇：团支部活动策划书
1 慰问退休教职人员 送温暖：
（1）具体活动时间地点待定，由团委通知。
（2）活动人数四到五人为佳。
（3）礼物可以带水果牛奶等，这个由参与人自己决定。
（4）在老师家所待时间不宜太久，大约一小时多点就可以，并承诺会常来看望。
（5）在活动中记得拍照留念。
（6）在老师家可以与老师聊天询问问题，或帮助老师干家务等 这个需要随机应变。
2 组织同学观看有关感恩的电影：
（1）活动时间由老师确定。
（2）活动地点为学院楼
（3）在星期一需向兰老师说明计划，确定时间并借的钥匙。
（4）在活动开始前需班级同学向其他人宣传 并尽可能多拉同学一 起参与在本次活动中。
（5）在活动开始后首先需放一段有关感恩的PPT。
（6）如兰老师有时间可以叫其在活动开始前讲话。
（7）大家观看完电影后给他们发明信片（提前做好），写下有关感 恩的话（需本班同学提前准备好）
（8）活动中记得拍照。
（9）将大家写好的东西收集后，统一粘贴到一个本子上，名为感恩 记录本。
3 邀请老师同学，共同编写感恩记录本：
（1）大家发动自己所认识的同学，在记录本上写下对学校的祝福。
（2）在没课时间拜访老师，请他写下对学校祝福的话。
（3）在记录本的第一页写母校献礼。
（4）在他人写字时应拍照记录。
（5）将照片打印出来，并粘贴在其本人所写的那页上。
（6）记录本由每个宿舍用一天，在这一天里本宿舍人尽可能多的找 同学写祝福语录。
第六篇：团日活动策划书
一、 活动背景：
为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我班经班委商议特组织举办此次自制风筝大赛。
二、活动目的：
1.提高大学生的动手能力和团队协作精神；
2.促进本班同学之间的交流；
3.通过比赛，丰富学院的校园文化和学生生活；
4.寄托大家对20xx的美好祝福，放飞同学们的梦想。
三、活动地点：
郑州市高新区莲花街莲园
四、活动时间：
20xx年3月24日（周六）下午
五、活动负责人
土木1103全体学生干部及寝室长
六、活动对象：
土木1103班全体学生
七、活动预算：
大包洗衣粉一袋，中包洗衣粉两袋，小包洗衣粉五袋；风筝线若干。
八、活动主题：
我要飞得更高
九、活动筹备：
土木1103班团支部负责策划、组织。
十、活动流程：
1、午后两点在校南门集结，以寝室为单位分好小队并责任到人；
2、乘自行车沿莲花街到达莲园，路上由各寝室长及班委负责安全问题；
3、到达指定地点，由团支书负责讲解比赛规则；
4、放飞风筝，各宿舍长作为评委负责依照评分标准为各个参赛风筝打分；
5、班长宣布比赛结果，并为获胜队伍发奖；
6、同学们合影留念，收拾现场，分小队安全返校。
十一、评分标准
总分为100分，文才部分占10%，放飞部分占50%，团队合作40%
1. 文才部分：先进行文才评比，对参赛选手风筝上的祝福语评比，根据祝福语的优美程度评分。对语句优美，构思新颖，措辞得当这给予高分，不写祝福语，此项以零分处理。
2. 放飞部分：规定两个小时的比赛时间中，坠落一次在放飞部分扣除5分。在统一时刻鸣哨开始，评判时以每对选手放飞最高最远的一次记成绩，同一时刻结束。所得分数为：当时评定分数减去坠落所扣分数。