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大学生广播节目策划书(优秀范文六篇)

2023-03-12 22:30:43

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第一篇:广播节目策划书

节目名称:《明天我就业》

播出时段:7:00到8:00 每周周一 周五

时长:一个小时

形式:直播

类别:服务类访谈式

节目风格:清新、明快、活泼而不失严谨

片花:

我的手指点击你的故事 你的耳朵聆听我的声音 紧跟机会的脚步应和职场的召唤

感受最新鲜的就业资讯,最资深的用人透视,最理智的自我分析。明天我就业,让您毕业大不一样。

节目形式:一位主持人三位嘉宾(包括资深就业专家某大学教授、一位即将毕业的大学生、一位用人方代表)访谈式

栏目的定位:

1、构建平台了解就业咨询

2、掌握用人方需求

3、使听众认知自我,合力估算,规划出适合自我的职业之路

板块设计:注:每次节目都有现场招聘,会在前一期节目中公布招聘方信息,请听众报名,筛选三位在板块三中进入节目,现场参与。

板块一《你我》

现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策,并带出一些招聘信息,场外观众以信息形势参与现场讨论。

板块二《明天》

听众能够以信息、网络留言或电话方式参与节目,提出自我的就业困惑。现场主持与嘉宾共同讨论,畅所欲言,成功人士以身说法,旨在使其正确估价自我,认知自我。供给一些思考的方法。

板块三《就业》

每次节目将有三位听众现场招聘面试,最终专家分析。

文案:

有人说毕业等于失业,就业问题已成为当今社会的焦点,很多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!我们该以何种心态应对这场没有硝烟的战争,该做哪些准备?从何处了解更多就业咨询?哪里有资深专家为我点评?哪里有就业故事与我分享?就在那里,就在明天我就业!

明天我就业是一个一大学生为主体的访谈性服务类节目,旨在为大学生供给更多就业资讯,解决就业困惑,调节就业心理,资深专家分析解读就业形势,分享就业故事,就业咨询平台。

就当前的就业形势,XX应届大学毕业生就业率仅为35%,寒窗苦读十六载,毕业寻职难叩门。而一些迫切需要人才的公司也面临大学毕业万万千,就是没有我要找的人的窘境。之所以造成这样一种尴尬的社会现状,是由学生对就业形势的无知,以及公司未能极力宣传公司所求对象目标。用人和供人方对于目标没有达成明确的共识,能够说双方都处于一片茫然,这就使得培养出的人才与社会需求脱节,而真正的人才也因为对形势的错误估计,对自我的认知不全面而与好工作失之交臂。在这样一个大背景下,即将面临的大学生需要一个平台帮忙他们最大限度的补差,也就是经过专家提议与分析来找到自我未能成功就业的问题所在,正确估价自我,并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。我们的节目应运而生!

每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的抉择,所以可保证收视人群。同时,很多家有毕业生的父母,亲朋也会加入我们的听众群来,他们关心孩子,所以关心就业。一些关注就业的专家学者也能从我们的节目中得到启发。

就业是一个社会性的问题,是一个重要的民生问题,而此刻媒体对全方位帮忙大学生应对这一问题的领域开拓的少之又少。我们的节目有开拓者的意义。

学生就业,关系整个国家的安定团结,以此为题贴合时代的潮流。

由此可见,我们的节目势在必行。

第二篇:广播节目策划书

活动目的:丰富课余生活,锻炼交际反应本事,选拔优秀主持人

活动口号:我的节目我主持

活动对象:西北农林科技大学全体本、专科学生

一、主办单位:共青团西北农林科技大学委员会

承办单位:西北农林科技大学葡萄酒学院团工委、学生会

二、1、初赛时光:各院系自定

由各院系学习部自行组织,精心选拔优秀主持人。要求:普通话标准,口齿伶俐,临场反应迅速,有个性主持风格。各院系最终推荐1-2名选手,并将选手的详细资料于4月9日午时4:00-6:00上交到葡萄酒学院办公室(团委楼一层)。

2、复赛

时光:4月16日晚6:30

地点:七号楼二层报告厅

评委:学校及各院系的学生会主席或团工委副书记,校广播台各播音组成员。

半决赛流程:

1、布置会场。工作人员准备必需物品,礼仪队,纪检部维持会场秩序。

2、比赛流程:

①主持人宣布比赛开始并介绍嘉宾及评委;

②参赛选手入场,并做自我介绍;

③比赛资料:

(一)基本功测试——朗诵将参赛选手分组,4人一组,抽签决定,每组合作朗诵一篇散文或诗歌,并配以背景音乐。

(二)个性主持展示参赛的每个选手根据自我特长,模拟主持或重组一个栏目,资料能够是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等等。(自带磁带或硬盘)

(三)娱乐时光串接2个小节目,歌曲或舞蹈,缓解比赛的紧张情绪。计分员统计、核对成绩。

④主持人宣布比赛结果从众多选手中选出十三名选手参加主持人大赛的总决赛。

⑤复赛结束人员退场,工作人员整理会场。

3、总决赛

时光:4月25日晚7:30

地点:秀山学生活动中心

参赛对象:经复赛选出的十二名主持人,每人带100名左右亲友团。

评委:校、院系管理学生工作的辅导员或教师;在演讲、主持方面经验丰富的教师;校广播台台长及各播音主持组组长。

流程:

1、由参赛院系的学习部长带领亲友团提前到达活动现场,工作人员带领进入固定座位,亲友团能够打出标语;

2、比赛:主持人宣布总决赛正式开始,并介绍评委嘉宾;

决赛流程:

(1)“第一印象,大比拼”,即十二名参赛选手按照编号的顺序依次上台进行自我介绍(包含自我的才艺展示,时光不超过5分钟)。

(2)“专业测试”即参赛选手按照顺序抽签(包括六道新闻和六道娱乐)。抽到新闻的,由主持人播放一段30秒的新闻(播放一遍),然后选手把听到的新闻重复一遍;抽到娱乐的,现场听一段音乐,作歌曲的介绍。在30秒之内完成,超时扣分。

(3)“颠峰对决”即12名参赛选手两两配对,从以下三个项目中选出想要表演的节目。一、给出三个无联系的词语,自行编一段有资料有意义的话;二、互问互答,提问的问题不得超过十个字,回答不得超过三个字;三、互相模仿,两两配对的选手互相模仿对方。

(4)“相亲相爱一家人”所有参赛的选手一齐表演一个娱乐节目。记分员核计分数。

3、嘉宾或评委点评

4、主持人宣布获奖名单并颁发奖品

5、总决赛结束。人员退场,工作人员整理会场。

第三篇:广播节目策划书

一、栏目构思:

我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的,生活是我们每一个人都在进行着的资料,而生活的乐趣又在于运动,本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群,大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以,旅游频率在向听众供给旅游服务信息和休闲服务节目的同时,也应充分发挥媒体的教育功能,开设的栏目包括旅游信息、民族风情等,在简便自然的广播节目中,使听众获取地理人文等知识,同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

二、指导思想:

倡导健康生活,关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式,拥有愉快的生活心境,掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯,为同学们供给一个交流心得体验的平台,信息总汇,成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

三、栏目名称:《耳朵去旅行》

四、节目种类:生活旅游人文类

五、风格定位:

1、风格:新鲜简便,在时尚与保守之间,不断创出新意,有适当的参与性,有文化内含;语言:活泼、幽默、不刻板;

2、形式:随意、休闲、不拘一格。

3、以最简单最生动的语言向听众供给最大限度的咨询,每条咨询控制在2分钟之内,这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

六、宣传语:

我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁,我们用笔描绘出学校生活中精彩的每一幕,我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中,将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音,让它飘于学校上空,飘进每位师生的心里,让这种声音冲上云霄、回响在学校的每个角落。

七、总时长:30分钟

八、节目准备:

由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

九、节目资料:

开头语:

Z:亲爱的同学们,大家午时好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

C:倡导健康生活,关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众供给最大限度的生活咨询

Z:您能够跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;

C:您能够在我们的民族风情园里领略异域民族文化;

Z:您能够在我们的大嘴吃四方中尝遍不一样民族的美食。 大家好,我是你们的朋友支丽

C:我是陈艳

板块1:大脚游天下(11分钟)

介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

筛选原则是:

1、适合短途旅程,我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末,我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观,让同学们用耳朵就能够去旅行。

板块2:民族风情园(13分钟)

充分利用我们是一个多民族大家庭的特点,向大家介绍我们特有的民族风情,在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

板块3:大嘴吃四方(6分钟)

各民族的饮食都各具特色,都是他们智慧的结晶,各少数民族都是智慧勤劳的,这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

结束语:

Z:我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁,用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。

C:我们相会在熟悉的电波中,将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音,让它飘于学校上空,飘进每位师生的心里,让这种声音冲上云霄、回响在学校的每个角落。

Z:亲爱的同学们,欢乐的时光总是很短暂,我们的节目即将接近尾声了,感激同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉!我是你们的朋友支丽,

C:我是陈艳

合:我们下周同一时光再见。

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