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大学生活动策划书模板

2023-03-12 22:27:12

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活动背景:

针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力,经过长期的准备,我院学生会决定组织此次专业技能大赛,本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下,由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。

大赛主题:

提高专业动手能力,展示技能人才新风采。

活动时间:

11月9日——12月13日

主办单位:

计算机科学学院

承办单位:

计算机科学学院团总支、学生会

参赛对象:

计算机科学学院学生

邀请嘉宾:

各专业老师,学生会干部等

一、比赛报名时间 :11月9日——13日,具体比赛时间见后面方案。

二、主要项目:

本次大赛主要分为四个项目,分别是

打字比赛:负责人甘巧15xxx7(生活部)

网页设计与制作:负责人余伟13xxx6(学习部)

flash设计比赛:负责人王叶13xxx3(办公室)

课件制作:负责人兰新崴13xxx1(实践部)

各项目具体细则

1、打字比赛(生活部承办)

活动主题:为了丰富同学们的校园文化生活,活跃学习气氛,展现计算机科学学院学子风采,特举办计算机科学学院技能比赛之打字比赛。

报名时间:

xx年11月9日---13日

报名方式:

到各班生活委员处报名(填写姓名、班级、学号),每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课,到系办交给生活部干事王翔处。

参赛对象:

计算机科学学院09级、08级、07级

比赛内容:

此次比赛为一次性决赛,采用金山英文打字软件,在其专业文章中抽签一篇,即比赛文章。

比赛时间:

xx年11月21日(即周六)下午3:00

比赛地点:

五教北503(若比赛时间或地点改变,就另行通知)

比赛流程:

1、工作人员提前检查好设备,并排好序。

2、参赛者提前15分钟到场,工作人员引导其按秩序入座。

3、比赛开始前5分钟,由分管打字比赛主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。

4、进入金山打字xx,找到比赛题目。

5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。

6、请注意比赛的时间(20分钟之内完成,超时直接淘汰)。

7、打字完成之后请举手示意,将有工作人员为你记录成绩。

8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。

评分标准:在保证正确完成比赛的情况下,用选手比赛结果的正确率×速度(排名由分数高到低)得分,分高者胜。

比赛规则:

1:参赛者及工作人员坚守公平、公正原则,严惩作弊违规人员。

2:比赛过程中不能交头接耳,保证赛场安静,禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毁坏设备等)。

3:无特殊情况,中途不得退出赛场,否则视为弃权。

4:若比赛过程中电脑等设施出现故障,请举手向工作人员反映,我们将为你更换计算机,重新比赛。

5:离比赛结束15秒时,工作人员给予提醒,请参赛者注意提交。

6:比赛时间到时,请全体参赛者停止任何操作和修改,如有改动者将被取消参赛资格。

7:在成绩统计结果完成后,会将比赛结果张贴于系办公示栏。

奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:5名

比赛所需物品:

抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

2、 网页设计与制作(学习部承办)

活动背景:网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛,更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际,在我院领导的带领下,给广大学生创造了一个实践的平台。

参赛对象:计算机科学学院09级——07级学生

参赛方式与作品要求:

a、 大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组,但每一参赛小组的人数不得超过3人。

b、 作品要求;

1) 核心内容:以专业介绍和我院学生的生活为主题展开,如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

2) 技术要求:网页设计的软件不限,尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)

大赛安排与要求:

a、 报名时间:xx年11月9日—xx年11月13日

b、 报名要求:报名表由各班学习委员统一收齐,于xx年11月13日下早上第一大节课,交到学生工作办公室,过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品,大一有能力有兴趣的同学也可以参加。

c、 准备时间:xx年11月13日—xx年11月27日,在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。

作品收集:xx年11月27日下早上第一大节课,由各班负责人统一收收齐打包交到学生工作办公室,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)

1、 初赛:

xx年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选,最后晋级15份作品。(装好相关软件的笔记本两台、投影仪)

2、 决赛:

xx年11月29日晚7:00,教室待定。

决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作,把你们团队作品的优势展现出来,并且要求要有现场操作,演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分,现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。(专业打分占60%,观众投票占40%;笔记本两台,评分表)

专业打分评分细则:(满分100分)

1、内容30分

10分 明确的主题、内容

10分 内容健康向上、积极向上,构思新颖,风格鲜明,表现独特

10分 创意水平的高低

2、常规技术45分

2分 页面布局:页面的布局是否合理、美观

2分 内容充实:网站内容对用户的吸引力

3分 内容分类结构:整个网站的内容分类是否清晰完整

3分 数据积累:是否有大量的资料性和内容积累

5分 整体视觉效果:整个网站在设计上是否统一和谐

5分 页面易用型:用户使用时是否方便、操作提示是否准确

5分 可修改性:对整个网站进行修改时是否方便

5分 技术含量:网站整体的技术评价

5分 动静搭配:动与静的搭配合理,动而不乱,静而不僵

10分 美工设计:页面的美工设计含量

3、多媒体技术5分

5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西

4、作者讲解20分

20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。

现场观众投票

由选手得票数来折合,分数=(得票数/总人数)*40

总得分=(专业打分/100)*60+(得票数/总人数)*40

奖项设置:一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名

3、flash设计比赛(办公室承办)

活动背景:

随着网络技术的发展,各种软件的开发层出不穷。而flash在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力,成为各种项目开发必不可少的软件。flash应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见,flash对于我们的生活也越来越贴近

活动目的:普及电脑知识,丰富学生课余生活,培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识,提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握

作品要求

核心内容:以专业介绍和我院学生的生活为主题展开,如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

参赛说明:

(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。

(2)每个参赛者可同时参加多项比赛

(3)作品大小不得超过20m, 请自己适当删除歌曲、视频等

(4)我们鼓励原创,盗用他人作品者一律无条件退出比赛

(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法,技术进行解说,并再次演示制作过程

报名方式:以个人、团队(不得超过三人)的方式

09级选报、07、08级每班至少三份

报名时间:xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办

作品收集:xx年12月3日下早上第一大节课,由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)

初赛时间:xx年12月5日早9:00

决赛时间:xx年12月6日晚7:00

比赛地点:待定

评比规则:

1)①先以个人或小组形式报名,然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场,初赛由学生会干部进行评比,决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛

2) ① 内容健康积极向上;

② 内容具有观赏性、艺术性和可读性,丰富多彩;

③ 设计思路清晰,能够明确表达出设计意图。

④ 页面清晰,布局合理,有较强的视觉吸引力;

⑤作品需为原创作品。

⑥页面有较强的个人创意,有创新意识。

⑦ 作品整体具有新风格。

公布结果:时间待定

奖项设置:一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名

学生会准备物品:笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份

4、课件制作(实践部承办)

为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,充分展示我院教育成果,展示我院学生才华和我院美好的对外形象,同时为了活跃校园文化生活,丰富同学们的课余生活,提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。

比赛时间安排:

报名阶段:xx年11月9日至13日

在13日10点将报名表交于系办实践部。

参赛要求:单人参赛

作品制作阶段:xx年11月13日至12月10日

作品收集:xx年12月10日下早上第一大节课,由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)

初赛:xx年12月12日早9点

决赛:xx年12月13日早9点

地点:待定

活动形式:

比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部,由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。

评委人员:(初拟)

周业友 张瑞 苟全登 卿立兴 吴丽 等

参赛作品要求:

参赛者的作品必须是本人制作,不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格,并进行全院通报批评。

必须以计算机专业知识为课件内容,不得使用其他课目的内容制作课件。

课件主体制作只能使用ppt软件。课件中间可以嵌入flash动画。

制件的课件必须符合教学使用。

课件参考题目: 计算机网络 计算机基础教育 数据结构二叉树讲解 excel知识讲解 等等

初赛评分细则:

作品教学目的明确,能够激发学生的学习动力和创造力(1分)

作品内容紧扣教材主线,围绕主线展开;内容表现明确,术语、符号、数据、例证等使用准确,附和相应的规范(2分)

作品内容层次清楚,结构合理,重点突出,符合教学原则,有吸引力,能激发学生学习兴趣; 界面显示简洁、美观,声音播放协调适宜,不妨碍学习,视、听觉配合和谐,有美感(2分)

作品易学易用,安装简单,操作方便,易于掌握;能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出(2分)

作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源,实现教学目标,在正常条件下教学软件能无障碍运行,完成预定的教学任务(0.5分)

作品便于互动教学,交互明显(0.5分)

作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容,其组织结构与呈现方式适合教学需要(1分)

作品充分表达了作者的教育理念和个性(1分)

奖项设置:

为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来,大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,其中:

一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名 优秀奖:8名

活动具体准备:

活动场地时间的确定,通知到每个参赛者

布置赛场,电脑,桌椅,插座,电源线等

比赛中分配工作人员维持赛场纪律

比赛结束组织离场清理工作

安排人员搬桌椅器械

活动总结:

各部自行完成,主要是对整个活动过程中出现的问题进行总结,归纳,好的地方要继续保持,做的不周全的地方要加以改进,以保证下次活动的更加有序,顺畅。

经费预算:待定

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