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吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为庆祝建国61周年,欢迎新同学,激励
吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为庆祝建国61周年,欢迎新同学,激励广大青少年学生继承和发扬爱国主义精神,丰富校园文化,我系特定于20xx年9月29日晚举行“庆国庆・迎新生”为主题的文艺晚会。以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
一、活动主题:庆国庆、迎新生
二、活动意义:本次晚会是在鼓励各种人才不断涌现的愿望下促成的文艺晚会。通过这次晚会,我们将德育和智育有机结合的一次有益尝试,这不仅增强了大学生对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。
我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富我院的人文气息,加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。
把握青春的韵律,跟着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才会有魅力,让我们携手积极参加本次迎新晚会,共同演绎一首精彩绝伦的青春之歌。
三、主办单位:LYGC系
四、承办单位:LYGC系团总支、学生会
五、活动时间:20xx年9月29日19:30――21:30
六、活动地点:学院大礼堂
七、参演对象:全系学生
八、具体事宜:
(1)节目编排:9月1日――9月29日LYGC系大学生艺术团及各班组织节目编排。
(2)节目彩排:9月21、24、28日LYGC系大学生艺术团配合系团总支、学生会进行节目筛选。
(3)礼仪小姐训练与安排:由甘霖旅游协会负责训练礼仪小姐8名,礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。
(4)晚会的现场座位安排和秩序维持:团总支负责后台事宜,学生会负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:①文艺部负责演出人员的到位及化妆。②组织部负责后台秩序维持。③在晚会前一天拟定座位表。④当天下午1点,安排人员协助团总支人员布置会场。⑤当天下午6:30文体部负责组织学生进入大礼堂观看晚会。 ⑥纪检部负责维持晚会现场秩序。
(5)派发请柬和邀请函:在晚会前三天,团总支负责写请柬,由团总//记邀请学院及各系部分管学生工作的领导及老师;、由团总支办公室邀请院团委、院学生会和各系团总支学生会主要学生干部观看演出,以扩大晚会的影响力。并发送邀请函到街舞社团和COIN音乐队,邀请他们各出一个节目,以活跃晚会现场气氛。
(6)舞台布置:宣传部负责舞台设计及横幅制作,书记处协调各部门配合宣传部做好舞台布置;学生会负责嘉宾席布置。
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一、活动时间
1、xxxx学校20xx年x月x日(暂定)。
2、由教师组织自行庆祝。
二、活动地点
x中心校操场。
三、活动方式
首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。
四、组织规模
大队活动(全校师生参与)。
五、活动目的
通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
六、活动组织
在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。
七、活动具体分工
xx:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布置xx:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备xx:负责标语。
xx:负责集合整队、场地划分。
xx:负责音响设备、音乐播放。
xx、xx、xx:协助舞台布置。
xx、xx:负责安全保卫、巡查工作。x负责综合楼旁边出口及周边环境。xx负责宿舍楼出口及周边环境。
xx:摄影、信息报送。
各班主任:负责本班推荐节目的排练。
八、x校庆祝流程
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。
2、xx校长“六一”致辞。
3、领导讲话。
①区领导讲话。
②教科局领导讲话。
③乡领导讲话。
4、发奖仪式。
九、其它事项
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
十、预期效果
通过此次活动,帮助x小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。