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班级公益活动策划书(优秀范文六篇)

2023-02-10 21:59:38

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第一篇:医院公益活动方案

为纪念第61个世界红十字日,进一步弘扬红十字精神,扩大红十字会的社会影响,动员各更多的社会力量参与红十字事业,构建和完善红十字会大宣传格局,根据总会、省会关于开展“20xx年红十字博爱周”活动的精神,经研究决定于今年“5.8”世界红十字日期间在全市内开展大型系列医疗公益活动。

一、活动主题

“携手人道,共建和谐”大型系列医疗公益活动

二、活动内容

1、XX市红十字会医院义诊活动

于5月8日―5月10日在本院门前举行义诊咨询、发放红十字宣传资料以及健康知识宣传资料。

2、关注中老年健康,共享幸福快乐人生

对患有心血管疾病的农村凭困家庭、城市下岗、失业职工免费发放每人一个月的心血管药物(血塞通片),共计救助150人。

3、“红羽毛”女性健康援助计划

为积极响应中国妇女儿童事业发展中心“红羽毛”女性关爱计划倡导,于5月8日―6月8日推出1000张健康体检卡,面值100元人民币,针对适龄女性朋友。凭卡在医院可享受100元内免费健康体检。

4、一人一元筛查肝病活动

于5月8日―8月8日内只需向红十字博爱基金会爱心募捐箱内投入1元钱,即可享受免费做乙肝两对半和肝功能检查,对检查出患有肝病的患者由医院免费提供15天的治疗药物。(本次募捐所得全额上缴市红十字会)

5、特困家庭大病患者救助活动

于5月8日―8月8日在XX市所辖12个乡镇、街道办推选出一名特困家庭大病患者(需手术治疗的),根据我院目前技术条件,由医院免费手术治疗。

三、活动要求

1、全院上下要充分认识做好开展此次公益活动的重要性,切实加强对活动的组织领导。

2、认真做好参加活动的人群的接待、解释工作,以优质的服务展现红十字品牌形象。

3、加大对本次活动的宣传,加强与媒体的联系与合作,扩大“红十字博爱周”宣传活动的社会影响力。

4、认真制定活动方案和做好活动总结,并上报市、州红十字会办公室。

第二篇:志愿者活动策划书

二O O一年湖北民族学院志愿者活动策划书

9~12班社会实践委员:熊露、黄家志

一、活动名称。

“凤凰山上凤凰鸣,志愿路上我前行——我也当一回清

洁工”活动。

二、活动背景。

湖北民族学院“青年志愿者”致力于以自身所服务社会,提高综合素质,增强团队意识,培养大学生的责任意识和奉献精神,本着自愿的原则,积极投身社会公益事业,展现大学生的风采,以实际行动落实科学发展观,为社会和谐增添浓墨重彩的一笔。

本次活动以此为主旨,组织大家做好志愿活动,充分展现大学生的无私奉献精神,展现信息工程学院学生活力新青年的形象。同时志愿者们也可以利用本次机会锻炼自身能力,在活动中充实自己,使活动得以有效展开,提示大学生的社会实践能力。

三、活动主题。

“我也当一回清洁工”

四、活动目的。

环保是当今社会所重视和关心的问题,如今的环保形势也是不容乐观,作为大学生的我们,不仅仅是时代知识的先驱者,更应该是响应时代形势的建设者。我们在生活中应时刻注意环保,实践环保,发挥自己的才能,为环保事业作出自己的一份贡献。所以我班

举办此次捡垃圾活动,希望更多的同学投身环保,为环保事业增添一抹新绿。

五、活动时间与地点。

活动时间:11月12日

活动地点:凤凰山公园

六、活动对象。

9~12班全体同学。

七、主办方。

信息工程学院9~12班社会实践委员。

八、活动流程。

1、活动准备阶段。

(1)提交申请书。

(2)宣传工作。

(3)统计并确定志愿者名单。

(4)准备好活动所需物资,确定保管物品人员。

(5)人员安排。

分组情况:

第一组

组长:熊露摄影:熊露物品管理:铁欢欢 副组长:朱秋、伍志勇、雷庆

成员:王丹、陈明慧、胡英洁、邱自佳、李彩凤、杜若兰、夏芳、吴永恒、何超、徐鹏飞、何腾鹏、胡斌、李全杰、李宗跃、廖旭鹏、曾刚

第二组

组长:邹瑜摄影:刘江南物品管理:陈力 副组长:杜齐圣、罗飞(9)、许勇甲

成员:谭江辉、吴涛、杨恩泽、程静、邹涛、裴元庆、匡博、龚建华、付洋、白永胜、杜学、佘席兵、罗荣、许献红

第三组

组长:刘光明 摄影:张林立物品管理:李蒙 副组长:付豪、谈勇、王超

成员:孙益鹏、夏颖、程皓、田畔、孙坤杰、何标、李友宏、石仕祥、罗飞(10)、冯奇杰、黄林、范宗卫

第四组

组长:黄家志摄影:张清物品管理:宁壮 副组长:李林、谭方韬、张明

成员:赵倩、何兴燕、杨雅丽、田蝶、杜庭兵、王迟、左仁平、刘兴坤、刘世林、周俊刚、胡咸先、汤登飞、朱德伟、施鹏飞

(6)对活动进行监督。

2、活动举办阶段。

全体分四组从四个不同方向出发,最后在山顶集合并清

点人数。

3、活动后续阶段。

(1)清点物品工具。

(2)征集志愿者感想及意见。

(3)进行活动总结。针对活动中出现的问题进行研究

讨论并改进。

志愿者活动策划书(共8篇)

校园志愿者活动方案

[献血活动策划书]志愿者献血策划书

有关志愿者活动策划书(通用6篇)

志愿者敬老院活动策划书

第三篇:大学的活动策划书

一、活动背景:中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他应该站起来,四处暸望。踏入校园的90后莘莘学子,在用反思和质疑表达着肯定与尊重,开始学着用自己的眼睛观察,沉下心来思考现实。只有拥有合理目标并为之扎实奋斗的人才能真正拥有未来。

二、活动主题:我的大学我做主

三、活动目的:通过此次活动,使学生客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法、全面合理评价学习成果,让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

四、参赛对象:工商管理系10、11级全体学生

五、报名方式:报名时间内,在各班学习委员处报名,由学习委员统一上交学习部。(姓名、班级、联系方式)

六、活动要求:1.原创稿件;

2.初赛时选手可以带稿演讲,决赛脱稿演讲;

3.比赛时间为34分钟;

4.要求积极向上,紧扣主题,结合自己的思考,充分发挥想象,展现个人风采。(注:决赛时选手必须自备背景音乐、ppt)

六、活动宣传: 1 、通过晚自习向各班宣传;

2 、展板宣传,在校园教学楼、食堂门口放置活动宣传展板,帮助同学们详细的了解活动信息;

3 、通过广播站定期播放宣传稿件,加强同学们对比赛的了解;

七、活动时间:

报名:待定

初赛:待定

复赛:待定

决赛:待定

八、活动地点:工商管理系第一教学楼

九、活动策划主办方:四川天一学院工商管理系团总支学生会学习部

十、奖项设置: 一等奖 1名 颁发荣誉证书及奖品

二等奖 3名 颁发荣誉证书及奖品

三等奖 5名 颁发荣誉证书及奖品

十一、经费预算:

证书及奖品: 一等奖1名 50元

二等奖3名 90元

三等奖5名 100元

宣 传:横幅 80元

宣传稿及海报 50元

活动用水和笔: 100元

合 计 : 370元

(注:详细安排见附件)

  四川天一学院 工商管理系团总支学生会学习部

  xx年11

第四篇:公益活动策划书

活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。 活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

活动时间:20 -10-21

活动策划人:715班

1、活动背景:

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

2、活动主题:

“健康成长,快乐童年”

3、活动时间:20xx-10------20xx-11

4、活动地点:南昌sos儿童村

5、路线:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

6、情况说明

南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

第五篇:志愿者活动策划书

山东省特殊教育中等专业学校

青年志愿者活动策划书

前言

什么是青年志愿者

有些人片面地认为从事志愿工作是慈善为怀、乐善好施的表现,把志愿工作看成一种单方面的施予;把志愿者当作“廉价劳动力”;认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人,才有资格或才会参加志愿工作。其实,每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时,自身素质得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足。参与志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“乐人”,也是“乐己”。参与志愿活动,既是在帮助他人、服务社会,同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征,可以有效地拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感,对缓解社会矛盾,促进社会稳定有一定的积极作用。

志愿者活动的影响及作用

青年志愿者行动实施以来,得到了社会广大青年的积极响应,得到了党政领导和社会各界的充分肯定,受到了人民群众的普遍欢迎,产生了良好的社会影响。志愿服务正在成为新的社会风尚,越来越多的青年及社会各界群众加入到志愿者的行列。中央领导同志和各级党政领导都对青年志愿服务事业的发展给予了肯定,并提出了明确要求。青年志愿者活动被写入党中央十四届六中全会决议、十五届三十全会决议等重要文件。

青年志愿者发展

青年志愿服务事业虽然取得了较大发展,但仍然处于发展的初级阶段,运行中存在一些实际困难,特别是在长期项目的资金保障方面,需要社会各界支持,需要党政部门的政策和资金倾斜。另外,要进一步加大对青年志愿者行动的宣传力度,在全社会形成参与志愿服务光荣的道德风尚,感召更多的青年投身志愿服务的实践,推动这项事业新世纪实现更大的发展。

青年志愿者活动的口号

我的青春我做主,激扬青春靠奉献!

互相帮助趁现在,无私奉献最光荣

特殊教育专业志愿者系列活动策划

------“爱与沟通”

活动背景

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导助人为乐的文明新风,树立志愿服务工作社会化的理念,形成人人关心、支持、参与志愿者行动的风尚,规范和推进我校青年志愿者工作。我校团委决定在中国青年志愿者服务日来临之际,开展“青年志愿者活动月”活动。通过开展“爱与沟通”活动,提高广大青年学生对志愿服务的认知度、关注度和参与度,进一步增强青年志愿者行动的凝聚力和影响力,引导我校青年志愿者,从我做起,从小事做起,以实际的志愿服务精神真正做到扶残助残,关心弱势群体。促进校园和谐文明、推进群众精神文明创建活动的深入开展。

一、系列活动一

(一)、活动名称:美丽的手语

(二)、活动目的被誉为“世界第九大语言”的手语,不仅是人际间或国际间交流的一种特殊语言工具,它更是整个“地球村”一种不可或缺的文化载体。为了更好让中国手语在聋人与健听人之间更好的普及推广,促进无障碍建设。为此,我校特殊教育专业志愿者与济南大学爱心社联谊,在济南大学推广、宣传手语。

(三)、活动对象

特殊教育专业全体同学

(四)、活动主题

指尖上的舞蹈——美丽的手语!

(五)、活动流程

1.细化准备工作: a.活动前收集参与人员名单 b.确定各小组负责人

c.制作好展板以及宣传海报物品、工作人员签到表 d.统一服装

e.排练手语舞蹈 F.完成手语授课课件

g.做好各小组工作安排并落实各项工作 2.活动实施:

济南大学爱心社提前开展手语培训系列活动的宣传工作,并完善报名学生的信息准备。特教学校的教师以专题的形式授课,学生以小组的形式与济南大学的报名学生一互助学习小组的形式学习。授课主要内容包括常用单词及日常句子。

3、注意事项

(1)活动的一切申请事宜和宣传工作都要提前做好并落实到位;(2)要求:

a.以自愿为原则、以小组为主要参加活动方式,在活动之前落实双方名单。

b.参与活动的青志队员必须于活动当天下午14:30准时集合,活动期间必须统一服装。

c.组长对组员负责,同时对活动负责人负责,活动前对组员做好思想及动员工作,活动中服从安排,组织组员按要求完成任务。

(六)、活动结语

几年来的实践充分说明,青年志愿者行动符合时代发展的潮流,符合人民群众的需要,符合当代青年的特点,蕴藏着巨大的发展潜力,呈现出旺盛的生命力和广阔的发展前景,是发展社会主义市场经济中一项生机勃勃的事业。它使一些需要帮助的社会成员从志愿服务中感受到社会的温暖,在全社会弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神,倡导时代新风正气,对社会主义精神文明建设有积极的推动作用、已经成为新时期群众性精神文明创建活动的有效途径;它以扶贫济因为主题,以社会困难群体为主要扶助对象,通过志愿服务方式为困难群众提供实实在在的帮助,为我国多层次社会保障体系的建立作出了积极的贡献;它为当代青年在实践中锻炼成长提供了广阔的舞合,开辟了现实的途径,体现了共青团在实践中育人的宗旨,成为新时期加强青年思想政治工作的重要载体;它适应当代青年自主意识、参与意识日益增强的特点,组织和引导青年以志愿服务方式积极参加经济建设和社会发展,调动了青年的内在积极性,已经成为共青团在社会主义市场经济条件下动员和组织青年的有效手段,成为新时期青年工作的重要内容;它与国际志愿服务接轨,受到国际友好人士的普遍好评,在国际上树立了当代中国青年的良好形象,成为加强与各国青年之间交流与合作的重要渠道。

二、系列活动二

(一)活动名称:

青春手之舞

(二)活动目的:

舞动青春力量,谱写青春篇章,用青春的力量号召更多的人加入志愿者行列,关注公益事业和需要帮助的人,充分调动学生的手语技能,丰富大学生社团生活,促进高校社团(组织)间的合作交校园文化,同时为今后的沟通和为未来的合作搭建一个平台。

(三)活动意义:

在我们的身边有这样一群人,他们无法用声音来表达自己的思想,但是,他们用属于自己的语言,向世界展示了属于他们的青春力量。手语就是他们的语言,是他们交际的工具,也是他们与健听人沟通思想、传递信息的桥梁。手语能给人以美的享受,让健听人能够去感受那静谧的世界带来的心灵震撼。现今手语已被许多健听人掌握并传播,这体现了国家对他们的尊重、关爱和人文主义的精神,也凸现出了一个国家的文明程度

(四)活动方式:

以比赛形式为主,互动方式为辅

(五)活动对象:

我校特殊教育专业各年级学生

(六)活动流程

一、前期准备

1、各班级根据各自情况制定相应的校内宣传方案(校内报刊、杂志、广播、海报、宣传单、横幅等)

2、各班级确定参赛学生名单

3、各班级根据“活动日程表”及“大赛分工表”开展前期准备工作

4、各班级根据活动方案开展外联活动(赞助方可以冠名、在宣传单上宣传品牌、到场担任嘉宾、设立服务点等形式参与本次活动。)

二、比赛阶段 个人赛: 第一轮:

1、看词语打手语,限时一分半钟,评委根据正确性评分

2、打手语猜词义,由同组的选手A向本组选手B打词语(必须是所学课程范围内),选手B猜词义,限词5个,再交换进行,评委根据选手正确性和动作规范性打分。

3、情景模拟,随机抽取一个话题(例如公园迷路、医院看病等),两位选手用手语模拟情景考验选手手语实际应用能力 每项满分十分,计算三项得分,得分高者进入下一轮 第二轮:

1、在此环节评委给每位选手出五个较难的句子或段落,选手打出手语,选手有三种选择方式:

A.选择回答,答对加5分,答错扣5分; B.选择不答,扣除3分;

C.选择其他选手中的任意一名进行作答,对手回答正确给其加5分,否则扣5分。

由评委根据正确性、规范性决定是否给定相应分数。

2、个人手语展示,选手预先准备一项有关手语的才艺,例如手语诗歌表演、手语演讲等。比赛前传给承办方制作ppt

每项十分,评委进行最终合分,根据分数高低进行排名,评出一二三等奖 团体赛

1、手语歌(以青春为主题)每队限时4分钟

2、评委根据其准确性、完整性、整齐性以及其与主题的贴切性打出分数,现场邀请十位观众参与评分。评分采用十分制,现场观众评分占总成绩的30%,评委评分占70%

最终评出一、二、三等奖各一名。

(七)、赛后阶段

1、活动文案整理

2、活动影像资料整理(制作光盘、纪念册等)

三、系列活动三

(一)、活动主题:

感恩老人,“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德

(二)、活动对象:特殊教育专业全体学生

(三)活动背景:

1、基本情况: 每个人都会老,通过此次活动给敬老院的老人们献上我们的爱心,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!

2、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。

3、增强同学们的社会责任感,丰富同学们的业余生活,为同学们在学习之余提供社会实践机会,为同学们了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会。

(四)活动目的、意义与目标:

1、目的: 慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使我校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。

(五)活动时间:感恩节期间

(六)活动地点:济南市某敬老院(待定)

(七)活动宣传: A、各班级制作宣传海报,宣传感恩及感恩教育的重要性。B、挂横幅:在综合楼前挂横幅,动员学生在横幅上签字或写感恩寄语。

C、张贴海报:在教学楼电梯口处放置展架并张贴海报,海报上可以展示原来去敬老院的图片、故事等。并号召大家积极在便签纸上写下感恩寄语并粘在海报上。

(八)、活动前期准备:

1、校团委与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项

3、确定好要表演的节目,并排练好所要表演的节目,做几次适当的彩排。

4、准备好慰问品,包括自制小礼品和一些水果。

(九)、活动流程: 上午:

1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。

2、全体人员向老人们问好,送上诚挚的祝福。

3、献上慰问品及自制小礼品。

4、安排学生与老人的互动,分开与老人们进行聊天、下棋等,各显其能,达到让老人高兴的效果。

5、帮助老人打扫清洁卫生,晾晒被褥。

6、给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

7、聆听。老人特别是革命老前辈自我回忆往事及才艺展示(如果可行的话)老年人喜欢追忆年轻时代的往事,尤以大跃进及文革时期居多,也可利用此机会使同学们加强对历史的了解。中午:与老人们一起包水饺,并一起就餐。下午:

1、和老人一起进行娱乐活动(待定)

2、按照原先的计划,进行联欢会。适当让老人们多参与,多表演节目。

3、学生才艺表演: (1)手语舞蹈《感恩的心》;(2)同学为老人创作速写画像或设计漫画造型;(3)乐器演奏(4)如果有会京剧等戏曲的同学可演唱一段;(歌曲类应选择老年人耳熟能详乐于接受的)(5)互动老人多参与,唱歌、作画均可。全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念,按原路返校,整个活动结束。

(十)、注意事项:

1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、着装整洁。

3、学生统一配带胸卡、统一着装

4、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

5、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

6、老年人多患有心脑血管疾病,活动时应注意不可有太大响声,不可长时间吵闹起哄,尽量避免老人较大的活动及情绪波动,以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感,交流时语言须亲切。由于代沟严重,老年人的许多生活习惯及言谈话题与大学生当下习惯有较大不同,务必时刻保持“有兴趣”

7、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

第六篇:公益活动策划书

1.报纸上的简短广告;

2.社会对勤工部门的原有认可.

1.过自身的宣传栏;

2.通过自己建立的需要勤工信息的学生库。

对于学校内部提供的勤工岗位,全部免费;

对于外来的勤工岗位,单向收取一定的费用(不详)

在长沙的高校中,还有很多学校的勤工部门仅仅局限与学校自己提供的勤工岗位,而基本上不对外发展;而对于象湖南师范等学校中,存在一些发展比较好的学生中介,但其服务有明显的偏向本学校学生的倾向.

1.学生信息库的建立;

2.学生自己的家教容易给家长和公司一种信任感;

通过以上的分析,我们可以看出,学校的勤工部门有效的利用其自身为学生组织的优势,通过重点为本学校的学生服务,建立起了在社会上有一定知名度的家教组织,但是这样的组织在长沙数量有限;

通过上面对竞争对手的简单分析,我们对自身进行了分析

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