千文网小编为你整理了多篇相关的《班级文艺晚会策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《班级文艺晚会策划书》。
1、晚会主题:
专业就是我的家
2、晚会地点:
xxx
3、晚会人数:
本专业捏的所有同学任课老师和辅导员。
4、宣传定位:
散发活力,迸发激情,体现友情,增强凝聚力。
5、工作人员:
药检专业全体同学及全体演出同学。
6、工作原则:
以大局出发,认真负责,把个自的任务做好。
7、工作组(预期人数:19人):
a、负责组任务:负责节目安排工作及节目中出现的问题,一节目演出时保证后面至少是哪个节目准备完毕,为主持人提供节目单。
b、礼仪组:确定晚会的邀请嘉宾,负责礼仪事宜,如到校嘉宾上的'礼仪,全场服务物品,如水杯,倒水等。晚会结束时负责颁奖。
c、纪检组任务:负责全场纪律,近期负责晚会物品的购买,礼品的购买。
d、主持人:节目中的主持人串词。
8、节目类型:
歌曲、相声、小品、舞蹈、武术、魔术等。
9、流程:
暂分四个阶段。
10、应急处理:
若演出人员发生争执,由节目组负责调节。若观众席又热争执破坏气氛又后勤组负责协调。
活动目的:
让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。
活动准备:
1、xxx负责写出策划书
2、xxx负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。
3、xxx负责确定活动地点以及会场的布置。
4、xxx和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵、矿泉水5瓶。
5、班干部负责会场的物品和垃圾清理。
活动流程:
1、将本班同学分为5个组,每个组一个老师。
2、每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。
3、一段时间之后,每组进行比赛,和着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1、2、3名以及优胜者。
4、比赛完后,感谢老师的指导,并送给老师礼物。
5、同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。
6、清理活动现场。
活动意义:
这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的'交流,让那些困惑的人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。
班级大联欢活动总结:
本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后,全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获和人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之,这次活动达到了预期的效果,以后,我班将创造更多交流机会。
活动收获:
1、增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。
2、增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱,班级的食事物他们时时关注配合班委的工作
总之,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。
一.活动形式:晚会形式
二.活动时间:20__年12月23日
三.活动地点:三楼报告厅
四.活动主题:so in 漫,so in happy ,so in Christmas
五.活动主旨:营造校园动漫氛围,宣扬动漫文化,为动漫爱好者提供展示自己的舞台。展现大学生积极向上的青春活力,培养活动与组织能力,并且加强了与其他兄弟学校的联系,提高我校的知名度。
六.活动简介:本次活动是由M.S动漫社发起并主办,由学校各社团友情参与的,以营造校园动漫氛围,宣扬动漫文化,为动漫爱好者提供展示自己的舞台;展现大学生积极向上的青春活力,培养活动与组织能力,并且加强了与其他兄弟学校的联系,提高我校的知名度。
七.活动参与社团:M.S动漫社 英语社 跆拳道社 乒乓球协会 心里社 舞蹈社 瑜伽社 吉他社 普通话协会话剧社 羽毛球协会 海韵艺术团(待定)
邀请嘉宾:IGB.动漫社(电大工商) 电大动漫社
八.活动前期准备:见附录一
九.活动流程:见附录二
十.活动前期宣传:海报宣传
十一.经费预算:见附录三
附录一
活动前期准备
1、节目排练:11月25日-12月22日
2、节目初步查看:12月1日中午十二点(下午六点)地点:文体中心
3、节目彩排一:12月16日中午十二点(下午六点)地点:文体中心
4、节目彩排二:12月22日下午六点 地点:文体中心
5、海报、布置材料、节目单等准备:12月1日-12月21日
6、会场布置:12月23日下午三点到五点
附录二
活动流程
入场:12月23日下午5点(播放圣诞的MV)
开始:12月23日下午6点
主持人: 梁敏敏(15869338772) 朱瑞星 545639
节目流程:
1.电大动漫社:cosplay薄樱鬼
2.英语社:相声 “电影歌曲大比拼” (电影迷与歌迷)
3.瑜伽社:舞曲串烧
4.普通话协会:诗歌朗诵 “我们的生活”
5.心理社:小品 “不再沉默” (大学新生活)
6.动漫社:配音
插曲:抽题回答,答对者有权要求coser按照PPT上的节目而表演,并可得到动漫海报。
7.跆拳道社:多种跆拳道动作,可能掺杂小剧情
8.话剧社:小品
9.舞蹈社:舞蹈 “傲慢”
10.海韵:声乐
11.乒乓球社:小品 “圣诞夜之应聘”
12.羽毛球社:唱歌 “爱因为在心中”
附录三:
经费预算
30张海报 30元
圣诞帽 10元
一箱农夫山泉(小瓶) 25元
糖果(散标的) 15元
海绵纸(雪花、圣诞树、圣诞袜) 10元
书皮纸(礼品盒、圣诞树) 6元
圣诞老人头像 3元
宣传海报 20元
双面胶、胶带纸、彩带 20元
共计 139元
一、活动主题:告别青涩的大学,迎接未来的挑战
二、活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了XXXX职业大学XX届师范学院语教(XX)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的:为即将踏出校门的XX届师范学院语教(XX)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会
五、活动地点:教室
六、活动时间:XXXX年XX月XX日,晚上7:30
七、活动对象:XX届语教(XX)班全体同学
八、邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委
九、活动流程:
1、XXXX年XX月XX日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2、活动第一环节:
(1)热辣舞蹈表演表演者:
(2)朗诵毕业诗歌表演者:
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:
(4)全班进行小游戏互动――传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)
3、活动第二环节:
(1)街舞表演表演者:
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:XXX
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:XXX
(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》
4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束
20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:
一、活动主题
青春飞扬,梦想启航
二、组织机构
组长:邵雪亮、杨朝晖
副组长:徐晋谦、孟新强、钱海民、沈巍峰
成员:唐金良、孙静红、丁蕾
总导演:黎笑
艺术指导:李龙女
舞台导演:黎笑
三、节目类型
1.舞蹈类:形式不限;(黎笑负责)
2.歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龙女负责)
3.器乐类及其他:独奏、齐奏、合奏、音乐剧等;
四、节目要求
1.各班请于11月22日之前将节目上报专业部,并积极准备,各部将于12月2日――6日期间组织进行部海选。
2.节目内容要紧扣活动主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。
五、筹备过程:
六、总体要求
1.希望全校师生能积极参与本次元旦文艺汇演活动,工作小组能统筹安排,精心组织,善于协作,努力把本次活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的高品质文化艺术活动。
2.请全体班主任老师以此作为活动育人的有效载体,高度重视本次活动,加强训练与指导工作,让更多的学生积极参与到本次艺术活动的过程中去。
一、活动目的
为了增进同学间的友谊,加强同学间的交流,促进班级团结,提高班级凝聚力,丰富同学们的课余生活,也为同学们提供一个展示自己的舞台,本班计划举办一次班级元旦晚会。
二、活动时间
20xx年12月30日,18:00―21:00星期四。
三、活动地点
理工楼509教室。
四、活动对象
化学与化学工程系10级材料化学六班全体同学、班主任、班助。
五、活动流程
1.16:00班干及部分同学布置教室;
2.全班同学、班主任、班助于18:30到达教室,元旦晚会活动正式开始;
3.按照同学们上报的'歌曲表演唱歌;
4.表演每个寝室精心准备的节目;
5.全体参加人员一起做游戏;
6.同学、班主任、班助间进行交谈;
7.班主任作活动总结。
六、注意事项
1.在整个活动过程中注意安全;
2.爱护公物;
3.保持教室卫生清洁。