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第一篇：设计大赛策划书
一. 活动背景
随着经济的发展，社会的进步，各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高，大学生不仅要有扎实的专业知识和技能，还因培养当代大学生对自我展现的意识，完美自我.自信自我
二. 活动目的
1、为了丰富校园文化生活，加强学院校风学风的建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，提高大学生各方面的素质。
2、SHOW出自我 SHOW出个性
三.主办单位
院团委
四、协办单位
院文娱部
五、活动对象
全院全体学生
六、活动地点：
秋实楼六楼
七、报名及参赛
在校男，女;对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身体健康，能适应排练及有关活动。
八.比赛内容：
体型条件，文化艺术，基本素养，表现能力，创造能力
九、活动内容
1、3月24日由团委组织在食堂门口张贴海报宣传“非模大赛”。鼓励学生积极参与。报名截止日期至3月26日.。
2、报名选手需适应排练时间，初赛前由指定工作人员进行短时间培训。
3、初赛时间定为3月11日晚上六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。
4、六点五十评委到场，在指定地点坐好。
5、七点比赛正式开始：
初赛流程及评分标准：
自我介绍：要求口齿清晰，有完整的表达能力，表现大方得体。总分10分。
基础台步：要求步伐均匀、到位、规范，节奏感强，面部表情镇定自若。总分30分。
身体协调性：选手自身比例均匀，平衡感、协调性好。总分10分。
服装搭配：1、活力装要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由装束：要求服装款式、颜色搭配得当，能将自身条件扬长避短。每套服装15分，总分30分。
舞台表现力：要求表现大方得体，能根据不同的装束展现不同服饰的特性。整体印象深刻明了。总分20分。
初赛服装由选手自行准备，入选者需再参加短期模特培训之后参加决赛。
6、决赛赛时间定为3月21日晚上六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。
顺序
比赛内容
服装准备
评分标准
评分
1、活力装
队行，T台，服装介绍
活力装
搭配得体，介绍准确，青春活力
30分
2、时装展示
舞台，T台
时装
形体完美、具有大学生的时代气息及美感
35分
3、毕业设计服装展示
队行，T台，服装介绍
学校提供
迎合当今环保意识，并结合奥运
35分
决赛台下有记者团成员跟踪拍摄，然后评委老师进行点评
5、评分开始，观众和选手稍微等候。
6、主持人宣布最后成绩，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖一名，接下来是颁奖，由评委上台颁奖。
7、评委和所有选手合影留念。
8、比赛结束，团委工作人员做好赛后工作及卫生清理。
十. 活动安排：
1.各班班长将参加非模比赛的人员名单于3月26日前上交团委
2.3月X日晚7：00在秋实楼六楼进行初赛
3、活动要求：1.各支部要认真对待，鼓励学生积极参加
2.参赛选手要认真准备，
4.奖项设置：对参加比赛的人进行证书、奖品及加分鼓励。
十一.活动预算：
海报宣传： 60 元
舞台布置： 400元
第二篇：设计大赛活动策划书
一、活动目的
学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。机电工程学院决定在10级展开“课室设计大赛”的评比活动，从而推动校园的文化建设。
二、活动对象：10级各班
三、活动地点：10级各班负责课室
四、比赛时间：xx年10月8日-------xx年11月5日
五、活动准备：制作班级通知单（徐方负责）、海报（李惠龙负责准备素材）、制作评分表（金立负责）
六、前期宣传
1、 向各班发放通知单（督察部负责）
2、 在第一次生活委员会议上通知（生活部负责）
3、 海报粘贴（一个饭堂一张、教学楼二楼南侧、三楼南北侧各一张）（李惠龙负责）
备注：宣传在10月8号之前完成
七、课室美化要求
1、 墙的美化-------可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。
2、 讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。
（建议爱心箱与垃圾桶摆放在一起）
八、班级文化建设要求
1、 班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的关联并要有创新，有特色。班级口号体现出本班的特色与气势）
2、 班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等）。
3、 建立班级博客
备注：活动时间：10月8日--------10月28日
九、评选当天各班须派人讲解本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。
十、评分标准（100分）
1、 班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分）
2、 班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（20分）
3、 课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（20分）
4、 讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10分）
5、 教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐）（20分）
6、 班级博客的建立（5分）
7、 课室整体搭配（10分）
十一、活动评比时间
第一轮评选：10月29日（下午3点---5点）《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人在本班讲解班徽、班旗、班级口号的含义》
第二轮评选：11月5日（下午3点---4点）《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人到阶103讲解班徽、班旗、班级口号》
十二、评比人员
第一次评选：机电学院律委会各部长，主席团，（评选出前12名的班级参加第二轮）
第二次评选：深圳职业技术学院各学院律委主任，08级辅导员老老师，黎良田老师（评选出奖项）
十三、奖项设置
以班级为单位，根据评比结果设立一等奖1名（奖人民币150元，每人加3分德育分）、二等奖3名（奖人民币100元，每人加2分德育分）、三等奖4名（奖人民币50元，每人加1.5分德育分）、优秀奖4名（每人加1分德育分）。
十四、资金预算
复印通知单25份（0.2*25=5元）
制作海报2份 （ x 元）
评分表50份 （ 0.1*50=5 元）
水 3箱 （3*36.00=108元）
奖状 12面 （12*1.00=12元）
一等奖1个班级共补贴150.00元
二等奖三个班级共补贴300.00元
三等奖四个班级共补贴200.00元
气球 4包 （4*8.00=32元）
彩带 5圈 （5*2.00=10元）
共计：822 元
组委会成员：
总负责人：文旺成、龙淅
成员：李惠龙、金立、徐方
附则：
无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取消评“优秀班级、优秀支部”的资格。
评奖时须班上任意三名同学出席（无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分）
附件：1.课室设计大赛宣传单
2. 课室设计大赛评分表
策划书：深圳职业技术学院机电工程学院 自律委员会
xx年10月5日
第三篇：设计大赛活动策划书
一．活动指导思想
1.目的：中国已经于xx年10月1日18时59分57秒将登月卫星“嫦娥二号”送入月球，作为中华登月卫星我们没有机会去接近，但是我们有无限的爱国热情和想象思维，让我们跨越时空去零距离接触设计现场，我们就是设计师，让我们亲自来设计中华民族的登月卫星。
2、本次大赛旨在通过活动凝聚最广大的青年学生群体，拓宽同学们的知识面,提高同学们的竞争能力和学习能力，培养团队协作精神，增强大学生的爱国热情。
二．参赛对象及协办方
参赛对象：青岛农业大学全体同学
策划、主办单位：机电工程学院团总支及学生会科技实践部
三．参赛方式
1、参赛选手可到机电工程学院科技实践部公共邮箱jdkjsjbxx@163.com下载报名表，此邮箱密码为1234576，并在11月3日前将报名表电子版压缩后发到指定邮箱jdxykjsjb@163.com；
2、本次大赛采取以小组或个人报名参赛的方式，各参赛小组需为本组命名一代号；
3、选手自由组合，小组成员在二人以下，个人不可同时报多个制作小组；
4、务必在报名时填齐成员详细联系资料（包括邮箱等）。
四．大赛日程安排（本活动预计为期一个月）
第一阶段 （10月27日――11月3日）
报名阶段
第二阶段 （11月4日――11月15日）
从网上查阅资料，填写附表中的相关参数，并联系自己的想象来设计自己的卫星。最好上交用泡沫或纸板等物品做成的卫星模型。
第三阶段 （11月16日――11月22日）
申请教室，对所有作品进行演讲说明，并且用可以用的方法来展示自己团队设计的卫星。
五．后期展览计划
时间：11月23日――11月30日
活动目的：
深化本次活动的影响力与号召力，决定在教学楼大厅申请地方进行登月卫星知识展。
活动内容：
1・将世界所有的登月卫星以图片以及文字的形式展现给大家
2・将活动中设计比较好的登月卫星以文字及其图片的形式展现给大家
3・本活动只是限于为《登月卫星设计大赛》服务
五．活动背景
发射人造地球卫星、载人航天和深空探测是人类航天活动的三大领域。重返月球，开发月球资源，建立月球基地已成为世界航天活动的必然趋势和竞争热点。开展月球探测工作是我国迈出航天深空探测第一步的重大举措。实现月球探测将是我国航天深空探测零的突破。月球已成为未来航天大国争夺战略资源的焦点。月球具有可供人类开发和利用的各种独特资源，月球上特有的矿产和能源，是对地球资源的重要补充和储备，将对人类社会的可持续发展产生深远影响。
XX年10月24日我国发射了首颗绕月人造卫星――“嫦娥一号”。 “嫦娥一号”主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。嫦娥一号平台以中国已成熟的东方红三号卫星平台为基础进行研制，星体尺寸为XX毫米×1720毫米×2200毫米，并充分继承中国资源二号卫星、“中巴地球资源卫星”等卫星的现有成熟技术和产品，进行适应性改造。紧接着科技人员开始研制“嫦娥二号”卫星，并攻破了诸多科技难关，研究开发先进技术，最终成功将“嫦娥二号”卫星送入轨道。
据了解，探月二期工程(包括“嫦娥二号”和“嫦娥三号”任务)经过各系统的努力，各项工作总体进展顺利。“嫦娥二号”卫星是探月二期工程的技术先导星，其主要目的是为“嫦娥三号”任务实现月球软着陆进行部分关键技术试验，并对“嫦娥三号”着陆区进行高精度成像。
据介绍，目前，“嫦娥二号”卫星突破了地月转移轨道发射、x频段测控、近月捕获、环月飞行轨道控制、深空测控通信及高分辨率立体相机研制等六项关键技术。一年来，卫星系统已完成关键技术攻关、正样产品的验收工作，正在进行整星总装测试和大型地面试验验证；火箭正样产品目前正在按计划生产和试验；发射场系统、测控系统和地面应用系统正按计划进行地面设备改造和试验。
六．设计内容：
卫星名称
宣传海报
设计图纸（手绘，cad均可）
（具体内容详见附表）
注：上交作品时将附表填完整，届时将作为评分依据。
第四篇：院徽设计大赛策划书
院徽设计大赛策划书
院徽设计大赛策划书
更好的设计作品，也可以让广大师生更深层次接触并了解生科院悠久的历史和独特的院系文化;大赛也为全校同学提供一个锻炼的机会和设计展示的平台;大赛对学院形象的设立、宣传和学院文化的建设有重要意义。
三、活动主题生命科学学院院徽、院训、院旗设计四、活动时间201x/10-201x/03(考虑到寒假关系其中投稿期201x/10-201x/02 评选期201x/02-201x/03)五、前期准备
1、 横幅宣传:
制作关于生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛的横幅8-10条，横幅语为 [生命科学学院院徽、院训、院旗设计大赛 主办:
西南大学生命科学学院承办:
生命科学学院团委学生会"分别悬挂于各园区，悬挂时间为2周。
2、 粘贴海报(在校内各人流密集处，主要是宿舍楼楼下，饭堂路口等，设置宣传海报，海报样式暂缺)。
3、 *宣传:
与樟树林*协作，通过置顶*发布宣传稿件。
4、 传单宣传:
制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次设计大赛征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交。
5、 广播宣传:
与学校广播站协商，为本次活动作宣传。(中午和晚上各播报三次，连续播报两周。广播稿暂缺)
6、 q群宣传:
在有关于学校的q群里面宣传本次活动。
7、 活动咨询:
在生命科学学院设立此次活动咨询点，并分发宣传单(宣传单暂缺)
8、 手机媒体:
通过设立版块进行宣传和跟踪报道。
9、 组建大赛组委会:
主要负责稿件收集和整理、和各部门协调、颁奖会场布置、大赛后勤。主要成员为学院学生会成员。
六、内容规格
1、院徽、院训、院旗设计应体现我院的办学理念，办学特*，能体现我院的院风，教风、学风。
2、设计图案应构思新颖，主题鲜明，简洁明朗，寓意丰富，**明快，标志*强，具有鲜明的时代特*，便于识别和制作，并包含生命科学元素;院训应积极向上，富有内涵，大气稳重，具有历史感和时代感，切合学院文化;院旗应注明**代码、文字坐标比例和参数。参赛作品附上姓名、班级，系别及联系方式。
3、院徽以电子文档提交，作品应附详细的设计说明文字字数在200字以上。同时上交手绘稿，画在a4纸上。
4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁，铅笔稿视为无效稿件。
5、投稿者姓名、系别一律标注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄袭，如经发现即取消参赛资格。
7、参赛者可选择院徽、院训、院旗设计其中一项参加，也可三项全部都参加。七、评选机制为了使本次比赛公开公正并最大程度使同学们能参与进来，大赛采用初选和复选两个版块。其中*评委由生命科学学院领导和特邀嘉宾组成，大众评委由本校学生组成。评分总分100，其中*评委50%，大众评委50%。初选投稿日期截止后，组委会将所有投稿按参赛项目分类整理，筛选除去不符合要求的作品。然后将稿件以电子文档形式递交给*评委，由*评委商议评选出各单项优秀作品各15件，并且根据稿件优劣给出评分(以50分为满分进行打分)，其中评分不公开，以免影响大众评委评判。完成初眩(计划用时5天)复选该步骤在学校*以投票方式进行，所有在校学生可通过*id登陆后对所喜欢的作品进行投票，每个项目限选3件作品。当投票截止后按作品所得票数进行分数转换，转换制度是:
最高票数计为50分，第二名47分，后面依次以3分递减。(计划用时20天)参赛者最后得分为*评分+大众评分，组委会统计后记
录备案，并通过手机报、*、广播等方式向全校师生公布
八、大赛进程
1、宣传:
201x/10-201x/12。
2、投稿:
201x/10-201x/02。
3、作品展出:
201x/02-201x/03
4、评选:
201x/02-201x/03
5、颁奖。201x/03/10九、奖项设立本次大赛设立特等奖1-3名(奖励最终被采用的方案，当一人中标多项时按一人计)院徽设立单项奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人院训设立单项奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人院旗设立单项奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人十、大赛声明
1、被最终选定入围的设计作品，其著作权和使用权归生命科学学院所有，生命科学学院有权对方案进行调整、修改。
2、最终入围的设计方案，作者需提供制作图纸等有关资料。
3、投稿人保*所投设计稿件为原创作品，如因此引起任何纠纷，其责任由作者本人承担。
4、请自留样稿，恕不退稿。
5、凡投稿人均被视为已认可和接受生命科学学院声明内容。
6、如此次征集活动未能确定出能够符合我院具体要求的方案则只评出等级，方案不定*为我系系徽。十
一、经费预算 略。
第五篇：海报设计大赛策划书
校学生会宣传部
2011/3/10
策 划 书
“爱我华水·迎校庆60周年海报设计大赛”
策划书
一、活动主题
爱我华水·迎校庆60周年海报设计大赛
二、活动目的及意义
为迎接华北水利水电学院建校60周年,弘扬爱校精神, 展现华水风采，体现华水学子的创新精神和集体智慧,规范学校海报设计,在此,校学生会宣传部和建筑学院宣传部决定联合举`办”迎校庆60周年”海报设计大赛.三、主办单位
华北水利水电学院校学生会宣传部;建筑院分团委学生会宣传部
活动组织者：校学生会宣传部部长:张
行
建筑学院宣传部部长:贾俊竑
四、活动对象
团体参赛：各院系宣传部（含分团委、学生会等组织宣传部）个人参赛：全校学生。
五、活动时间
2011年4月10日——2011年4月20日
六、具体流程及安排
（1）由校学生会宣传部和建筑学院宣传部前期宣传；
（2）在4月初召开各院系宣传部长会议并告知具体流程安排；（3）征集各院系作品；
（4）由校学生会宣传部和建筑学院宣传部组建海报作品评审团对各院系作品进行统一公证评选；
（5）评出
一、二、三等奖及创新奖并颁发证书、奖品（团体获奖，证书分配至个人）；（6）将各院系作品在海报宣传栏统一展出。
七、活动要求
1．本次大赛可以团体参赛和个人参赛，但评审作品时统一评审，不分团体及个人。2.各参赛队伍独立设计并完成海报，杜绝抄袭； 3.团体参赛作品海报须最低以两张连体为尺寸；个人参赛作品尺寸不做要求。
4.结合自己的设计理念，海报须以“爱我华水·迎校庆60周年”为主题进行创作；
5.参赛作品的构思要求新颖、创意，弘扬爱校精神，展现当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
八、评分规则：
评审团由校学生会宣传部、建筑学院宣传部所推荐的海报设计优秀成员组建，根据参赛作品是否符合大赛参赛要求公平、公正做出评分.分数依次为10分.9分……1分
预祝此次活动圆满成功！
华北水利水电学院校学生会宣传部
建筑学院宣传部 2011年3月10日