千文网小编为你整理了多篇相关的《策划书设计大赛海报》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《策划书设计大赛海报》。
一、活动时间:5月13日9:00——12:00
二、活动地点:三期客服中心9号楼前围墙处。
三、参加对象:金色港湾小区12岁以下中外儿童。
四、活动主题:“尊老爱幼,爱护环境,珍惜我们共有的家园”。
活动口号:为“金色港湾”绘彩图
五、活动目的:丰富社区文化生活,激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。
六、活动安排
1、报名地点:一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。
2、报名时间:5月1——10日
3、宣传:A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);
B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式,提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面,突出此次活动的主题;(商务部联系制作)
C、通过小区广播一天两次进行通知。(张杰凡)
D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。(陈萍)
4、物品准备:
儿童文化衫:30件(印上:为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO),
帽子:30顶(印上活动口号及LOGO),
饮料:1-3箱,
点心:30份,
活动场地指示牌:2块
活动方案牌:1块
绘画工具(颜料、铅笔、毛笔):30套。(或由小朋友自带)
太阳伞:5把(护管队提供)
小板凳或靠椅:30个(供选手及家长们休息用)
长木凳:5条(绘图时垫脚爬高用,可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳)
奖品及证书:证书6本,奖品:若干
宣传横幅1条:“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛
一、活动目的:
丰富校园文化生活,拓展学生创新思维,提高海报质量和美观程度;加强校学生会与各院系的交流和学习,展现各宣传部海报的风采。
二、活动主题:
“驻足吉医,情系你我”海报设计大赛
三、主办单位:
校学生会宣传部
四、活动对象:
八大院系宣传部
五、活动地点:
第二餐厅一楼
六、活动时间:
xx年11月12日星下午13:30
七、活动细节:
1、八大院系各宣传部派4到6个人参赛,由各系宣传部部长带队。
2、统一时间,统一地点现场制作海报,时间为2小时,时间到停止。
3、各院系宣传部派一名代表对本院系宣传部制作的海报进行1到2分的阐述,说明海报的寓意及对学校赋予的情感
八、比赛要求:
1、海报纸2张,一开海报纸,颜色自选
2、一切材料用品自备
3、海报作品必须原创,内容健康向上
九、评分标准:
海报总分100,创意50,结构布局20,色彩搭配10,文案10分,介绍10分;去掉一个最高分,一个最低分取平均分
十、奖项设置:
一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。
十一、部员要求:
校宣传部人员12:30准时到场布置,并按要求负责各自相应的院系,工作人员监督并学习
十二、活动总结:
首先从以上十一条规则来看安排是比较全面的,有较全面的要求,并配有设备保障部以及生活部等得配合,为活动的进行提供了有力的帮助,还有在处理现场布置上都还不错,卫生主要由部员们自带清洁工具,还有食堂提供的拖布扫把等。
其次,从各大院系的准备上来看,有的在餐桌上铺了一层报纸,然后开始放材料,然而有的直接在桌上作画,我想这就是一个细节,因为各院系使用的材料不同所以后勤卫生处理难度也不同,我们值得借鉴的是要注意工作中得小细节。
再者,说的是各院系的团结协作的精神,各尽其能,相互配合,这需要大家的默契,在规定的时间内如何将精心准备的内容表达在海报中,突出主题,表达对学校的热爱,我们要牢记我们是一家人,只有将真实的感情融入进去,才会有好的灵感与作品。
下面对从八大院系的作品的分析如下:
一等奖:护理学院
主题是冷色调,但是在此基础上加上了冬日里的暖阳,字体色彩搭配上有鲜明的对比,海报竖版采用卷页的设计新颖,让人眼前一亮取得第一名的桂冠。
二等奖:公共卫生,临床医学院,基础医学院
公共卫生:以古典的中国画轴为设计风格,传统悠久,内容是原创的诗词,表达了对学校浓浓的情谊并赋予了对学校美好的祝愿。但毛笔字略欠佳,需要改进。
临床医学院:用橘色的海报纸,画面主要取材与学院最开始的门附近的建筑,比较有代表性代表着学校的不断发展以及对学校的发展给予深切的祝愿,构图大气,报头颜色对比明显,如果海报纸的色能慎重考虑下会更好。
基础医学院:用得是白纸板,上色是用得是刷子,方便上色节约时间,设计较独特,采用水印毛笔字为底,镂空花案做装饰,马克笔写的字需要多多练习,报头漂亮但是颜色需要慎重选择。
三等奖:口腔影像,药学,检验,人文社科部
口腔影像:金黄色的海报纸鲜亮,五角星为图案内容较简单有校训及主题内容及模仿的书法,但主题明显掌握的较好,但是作画速度要提高还有在材料上略有欠缺,速度需要提高。
药学:选材颐心湖主要以蜡笔为材料,较为抽象,但内容采用原创的藏头诗较好,能较好的表达对学校的情谊
检验:报头不错,颜色搭配部错,但是内容太多类似手抄报,而比赛的海报创作,需要区分。
人文社科部:海报颜色五颜六色,左侧花了雍容华贵的牡丹右侧是主题及医学誓言,看似华丽但是忽略了一个重要的信息就是本次主题突出的是学校内的风景而设计与学校相偏差,导致成绩靠后。
总得来看,对于八大院系出现的问题都需要我们注意,当然优点需要我们学习,通过此次活动我们多了经验与学习的机会,只有通过不断的学习才能进步。
一、活动目的:
1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,为科技文化做宣传,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。
2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。
二、活动内容:
“生态福建,绿动青春”。
三、活动单位:
主办单位:福建林业职业技术学院团委
承办单位:福建林业职业技术学院团委宣传部
四.活动对象:
全院学生
五、活动时间:
20xx年4月1日~20xx年5月15日
宣传方式:
(1)我们为达到最好的宣传效果,以通知、海报、广播为主。
(2)召开全院宣传委员会议下发通知班级,扩大宣传。
六、活动安排:
1作品提交截止时间:5月1日
2作品评选时间:5月7日
3获奖作品公布时间:5月10日
活动要求:
1、作品表现形式均以手绘
2、工具不限,规格海报纸大小
3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计
4、海报中可加文字予以说明
5、作品:以绘画海报的方式参赛(可以到团委会宣传部领取海报纸),一人最多只能交一份作品
6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格
七、参赛流程:
1、提交作品:交至各班宣传委员处,再由各班宣传委员交至院团委宣传部办公室
2、海报背面附上(名字、班级、作品名称、联系电话)
八、评委及评比流程:
采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选,将收回的参赛作品进行编号,进行评选,评选标准有:
(1)主题的突出及表现力20%
(2)海报整体美观及谐调度20%
(3)字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30%
(4)创新30%
九、奖项设置及资金预算:
1、一等奖1名30元奖品
2、二等奖2名2X25=50元奖品
3、三等奖3名3X20=60元奖品
4、优秀奖5名5X 15=75元奖品
奖状12张:1.5元X12=18元
夹子:12元
纸张(规格100g):60X1.2=72元
横幅:100元
总预计经费金额:405元
一、活动背景和目的
内部建设工作来历是学生会工作的一个重要内容,良好的学生会内部氛围是调动干事积极性,提高工作效率的有效武器,内部建设的成功与否也是学生会文化形成的一个重要条件。
本次的活动的另一个时间背景是部门的新老交替工作正在逐步进行,此次竞赛开展的另一个的积极意义也是全体干事的一次培训,我们将通过此次活动,挖掘学生会干部干事的潜力,促进院学生会整体活动策划能力的提高,形成学生会工作 “事前有计划,事后有总结”的意识,同时引入竞争机制,积极培养后备力量,使学生会工作具有更好的创新性和延续性。
二、活动时间
5月1日~5月25日为方案设计期
5月26日~5月29日为作品评审期
6月1日公布比赛结果
三、参赛对象
艺术学院学生会全体干事,重点面向各部门的骨干成员。
四、活动前期准备工作
1、每个部门必须递交至少两份活动策划设计作品。
2、由各部部长负责,在部门内部成立活动策划小组。
3、每篇活动策划方案设负责人一名,队员若干,负责人由部长指定,也可自由组队。
4、每个部门必须要有一个由大一干事负责的策划小组,队员也可自由调配。
5、由各部部长负责,在赛前对本部参赛人员进行指导,包括策划书的格式和申报程序。
6、每份参赛作品的申报表请到院学生会工作群空间内下载,本文作为策划书的参考书写格式。
五、赛事安排
1、各部部长收集好本部门的参赛作品,筛选本部门的优秀策划方案,打印稿和电子搞各一,在5月25日中午2点之前,递交至校艺术学院生会办公室,由办公室负责统一收集并编号,各部门干事也可将自己认为出色的作品直接交与院学生会办公室。
2、由院学生会主席团组成评判团,参赛作品根据编号进行两轮打分,第一轮评分按照作品的整体印象、完整度、创新点和可操作性四个方面进行。第二轮评分由主席团负责,将对入选的活动策划方案进行面对面的答辩。
3、本次比赛递交的作品必须结合我校实际,鼓励原创,对涉嫌完全抄袭的作品一律取消参赛资格,并给与当事人考核上的一定惩罚,本次竞赛同时会组成内容审查组,利用网络和其它手段对作品内容进行审查。
4、比赛结果将按照两轮评分的.综合成绩,最终评选出5份获奖作品。
六、奖励制度
1、获奖作品的负责人直接得到部门副部长候选人的提名资格,同时学委会将对其进行重点培养,并在干事大会上进行表彰。
2、每份获奖者将获得小礼品一份。
七、活动宣传
前期宣传发动:艺术学院学生会干事大会动员,艺术学院网站宣传,召开各部长会议进一步进行强调,凸显本次竞赛的重要性和长远意义。
中期宣传:对投票和答辩过程进行专门的图片和文字报道。
后期宣传:在6月初的艺术学院学生会大会上进行专门的表彰,由艺术学院学生会主席颁奖证书,宣传部对获奖者进行采访,网站上公布获奖作品;在院学生会张贴和艺术学院网站上传策划方案,供广大同学探讨,同时也利于广大干事进行交流。
八、其它相关事宜
1、所有参赛作品请自留底稿,未获奖的作品由办公室留档,作为今后工作开展的一个参考。
2、每份作品在上交时的首页必须是《艺术学院学生会活动策划大赛作品申请表》,该页可到艺术学院网站,学生工作栏目中下载。
艺术学院团总支、学生会
20xx年4月29日
一.活动主题: 书法是一门有法度的高级艺术,不仅是中国的文化瑰宝,更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来,我们面向的不仅是这个拥有五千多年悠久文化的大国,更是开始与国际接轨,共同的语言是交流的基础,我们学习汉语言,并灵活运用于生活,成为我们学习工作上的另一块敲门砖,一手好字代表性可堪比门面,自然是必不可少。
大学这个绚丽的舞台,为我们提供各种机会,展现大家的精神风貌,本届书法比赛,旨在提高大家的汉语书写能力,激发大家的汉语学习兴趣,丰富大家的课余生活。
二.活动目的:
弘扬民族传统文化,弘扬书法艺术;配合“魅力语言书法大赛”校
园文化艺术活动提高广大同学的综合素质,丰富同学们的课余文化生活;活跃学院同学们的书法学习气氛,为了让大家认识到一手好字的重要性,我们开展了这次现场书法大赛,为大家提供一个交流及展现自我的平台,为同学们提供一个书法学习交流的平台。同时也为了挖掘大学生艺术潜力、 扩展高校社团活动影响力、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三.主,承办单位:
主办:
承办:
四.活动时间:
20xx年10月 22 日晚19:00-20:00
五.参赛对象:
六.活动形式和流程:
本届书法比赛由
承办。比赛为评分制,书法字体任选,毛笔和硬笔均可。
作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品与毛笔书法作品纸张尺寸以比赛承办方提供为标准。各参赛选手请另附一张纸,写明自己的班级、姓名、学号。
1.前期宣传工作:
(1)各班团支部通过各班团支部腾讯微博和各班QQ群向同学
们宣传“魅力语言书法大赛”活动的开展。
(2)各班宣传委员以口头或书面(海报、标语等)的方式向系里同学们宣传,鼓励同学们积极参与到活动中来。
2.报名:
全体同学可以通过网上报名(各班QQ群)和短信报名(各班团支部负责人)的方式参与本次“魅力语言书法大赛”活动。
3.比赛活动:
(1)将报名的同学分为硬笔组和毛笔组;
(2)在比赛当晚将两个组的同学分时间段在比赛场地(临时借用教室)现场书写(笔和书写材料由承办方提供,也可以自带);
(3)因其他原因无法到场参加比赛的同学可以自己完成作品后在规定时间内交到本班团支部;
(4)在收集完所有作品后评委团开始对各作品进行评分,最后以平均得分为作品的最终得分。
(5)以作品的最后得分为评选依据,分别选出一等奖、二等奖、三等奖作品。
(6)为获奖作品的作者颁发奖品及结束比赛。
4.评委:
学院书法协会成员2-3名,汉语言系书法优秀学生2-3名。
5.评分规则:
作品总分为10分
(1)书法评分依据:
① 技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。(5分) ② 艺术分——传统功力,古法运用,作品品位,个性风格,创作意识,作品意境,感染力等。(5分)
(2)文字评分标准:
① 文字或繁或简,标准统一,无错字,篆法、草法正确无误。 ② 有明显错字者,视情况可扣分。明显的繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6.活动奖项: 本次书法比赛获奖名额大致奖项为:一等奖,二等奖,三等奖。具体人数要按照参赛人数而定,基本是上在百分之五至百分之十左右。(获奖者均有相应奖品)
7.后期宣传工作: (1)获奖作品、优秀作品展览(时间待定);
(2)各班团支部在腾讯微博里将获奖人名单公布、获奖作品和优秀作品的图片,活动过程中的照片等。
七.经费预算:
1.纸张:宣纸1打 4元;
小楷纸1打 4元
2.笔:毛笔2只(8 元/支*2=16元);
3.墨水:钢笔墨水1瓶 5元
毛笔墨水1瓶 6.5 元
4.奖品类(待定) 预计100元
合计:130元
八.预期效果: 让全系同学有机会参与其中,使大家明白,学习汉语言要注意书写,从而明白汉语书写的重要性,端正态度,养成习惯,培养书写正确、端正、整齐、美观汉字的专业态度,无畏将来在各种考试中的书法挑战,以达到练习书法,提高个人的审美素质,养成良好的行为习惯,得以修身的目的。