千文网小编为你整理了多篇相关的《团校活动策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《团校活动策划书(合集)》。
为了提高学生会成员的工作积极性,让大家在趣味活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提高各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在x月,学院分团委举行学生会成员趣味系列趣味活动。
趣味活动对象:
学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。
趣味活动时间:
x月x号早上,如遇天气原因,时间另行通知
趣味活动地点:
xx田径场
趣味活动形式:
学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数最高的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。
趣味活动内容
(1)快乐一条龙
这个项目分为四个小趣味活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。
规则:四个人站成一排,1.2.3.4依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,然后1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。
(2)跳长绳
规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。
(3)打“保龄球”
规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。
(4)拔河
规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。
一、前言
又一个春暖花开时节,暖暖的春风吹动者少年的心。作为青少年的我们对周围的一切充满着热爱。总渴望在这不经意间,寻访到属于我们的精彩。正因为如此,我支部积极响应校团委开展的第十一期“活力在基层”主题团日活动。策划开展一系列关于“爱党团,爱仲园”的活动,以展现了我支部成员的大学生风貌和良好作风以及对我仲园的热爱。
二、活动主题:
爱党团爱仲园
三、活动目的:
1、展示当代大学生的风貌和优良作风,发扬团员党员之间团结友爱的优良传统。
2、探索仲园之美,增强爱校之情。
四、活动时间:
4月上旬
五、活动内容:
具体策划如下。
活动一、社区服务之马洞村果园不降解物品大清除
一、活动背景:
仲园,坐落于这片土地上,犹如一个新生儿般正在日新月异的成长着。而我们,作为仲恺学子,更有义务在这片新的土地上展现仲恺的优良传统,树立我仲恺的良好形象。于是,我支部决定组织一次为仲园周边社区志愿服务的公益活动,借此为我校与周边地区建立和谐关系贡献一丝力量。
二、活动目的:
为我校对外树立良好形象做贡献,、展现我校大学生的良好风貌。
通过志愿服务活动,提高我支部成员的社会责任感以及热爱我校之情,增强支部成员对外交流的能力。
通过活动开展,促进支部成员的合作精神和友谊。
三、活动形式:为马洞村清理种植地理的各种不可降解垃圾。
四、活动地点:仲恺白云校区后门的马洞村。
五、活动对象:高分子103团支部全体成员,助班师兄何志佳,()助班师姐黄翠微。
六、支部成员参与率:100%
七、活动时间:20XX年3月24日。
八、活动安排:
1、活动前准备:联系马洞村委,确定活动时间。
2、活动流程:
1、下午2:30,全体成员于学校后门集中,不用带工具。点清人数后向目的地出发。
2、到达目的地后按照村委书记的指示下,每个同学拿好工具,在班长和团支书的带领下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完毕后,统一清点工具,确认无缺漏后放回原位。
4、拍照留念,清点人数后回去。打扫活动结束。
一、晚会背景
__师专大学生记者团于20__年创立以来,不断改进,不断创新,从一个很小的团体从风雨中成长起来,,将迎来记者团11年生日,我们将以晚会的形式为之庆祝。
二、晚会目的
庆祝大学生记者团__岁生日,提高大学生新闻职业素养,培养专业实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。
三、晚会对象
__师专、__大学、__理工大学
四、晚会主题
“记”录绚丽昨天人抒写辉煌明天“者”
五、晚会流程
1、节目筛选:本次晚会的节目征集面向校内外,定于x月x日进行节目筛选。
2、节目彩排:本次晚会节目进行两次彩排
六、晚会前期工作
总负责人:__
(1)联络组:__组长:__副组长:__
寻求学校领导,相关老师的支持,保证晚会所需的设备,设施。场地安排的准确到位。邀请到领导嘉宾。各大院校优秀社团、学生会参与观看晚会。
(2)宣传组:__组长:__副组长:__
制作宣传横幅悬挂于校园内人流量大的地段。制作宣传板报,突出主题放在教学楼前。
(3)场务组:__组长:__副组长:__
会场布置所需物品的采购及奖品的准备,主持人及演员服装的租借,各个节目所需道具的筹备,会场座位的划分与会场布置。
(4)预备组:__组长:__副组长:__
参与临时任务,是各组人员的保障队伍,在各组人员有需求时,提供帮助。
后期工作:每个组长结合本部成员交一份工作总结。
七、晚会时间
20__年x月x日
晚会地点:__大礼堂
八、赞助可行性分析
(一)、高校校园市场的特点
1、市场容量大2、市场分布相对集中3、市场呈稳健增长趋势4、市场连续性强
(二)、大学生消费特点
1、大学生可塑性与偏好性强
2、大学生有广泛的群体性
3、学生注重实用性强
(三)、记者团的实力
记者团是一支迅速反应校园文化生活,敏锐洞察新闻动态的一支优秀宣传团队,是校园文化氛围的缔造者之一,这为日常活动的开展奠定了良好的基础,能够充分利用校内外的媒体进行宣传。
九、经费预算
宣传海报、入场券、邀请函、宣传单、荧光棒、彩带、礼花、气球
十、注意事项
1、节目工作要在协商一致后,在确定的框架内进行,同时符合晚会主题。
2、外联工作务必在晚会举行前十天完成全团予以配合。
3、宣传工作要突出主题,进行有效性的宣传。
4、要在活动中锻炼新人,发现优秀人才。
一、活动目的
1、推进全民健身活动;
2、促进和谐校园;
3、增强学生的团结精神;
4、活跃校园文化生活。
二、活动日期:
20xx年10月9日
三、活动地点:
足球场
四、活动对象:
-分院数学系14、15级学生
五、活动人数:
每班20人
六、活动形式:
以积分形式进行比赛
七、活动内容
活动的前期安排
1、准备活动所需要的器材,道具,奖品,物品等。
2、前期宣传
活动流程
1、每班选出20名参赛人员并选出一个小组长和一个副组,游戏环节开始,各小组组长或副组带领自己的组员去各个游戏点进行游戏。
2、比赛项目:
①双龙戏珠:由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛,按所用时间排名,用时最短者为第一名如此类推,第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第,六名积5分,第七名积4分,第八名积3分。
②瞎子背瘸子:由各组派出6名代表,分成3对进行接力赛,按所用时间排名,用时最短者为第一名如此类推,第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第,六名积5分,第七名积4分,第八名积3分。
③20人21足:20个人参加,用按所用时间排名,用时最短者为第一名如此类推,第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第,六名积5分,第七名积4分,第八名积3分。
八、策划书附录:游戏规则
(一)双龙戏珠
1、由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛。
2、两人为一组,各组同时进行,将气球顶夹于彼此的背部之间,如果气球落地可重新捡起来继续前进,(比赛进行期间,手不可以扶着气球走,否则视为犯规)到终点时,将气球传给另外一组队员,另外一组队员以同样的游戏规则,从终点跑回起点,再将气球放在椅子坐破,即为成功。
3、如果在游戏过程中,如果气球掉到地上,可以捡起来继续游戏;如果气球爆破或犯规,则重新回到起点重新开始。
4、起点与终点的距离为5米,用时最短的队伍获胜。
(二)瞎子背瘸子
1、道具:障碍物
2、参赛人员:每个组选出三对进行比赛。
3、规则:比赛采用接力形式,每对两人,一人用布蒙住眼睛当“瞎子”,一人当“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”,“瘸子”给“瞎子”指路,通过障碍物到达终点。
碰到2次障碍物则要重新开始。
4、用时最短时间的小组获胜。
(三)20人21足
1、结队方式:全队成横排同向站立,并用绑带将相邻两名队员的两小腿(小腿下踝关节上方处)互相捆绑,连接后二十人形成一个具有“二十一足”的整体。
2、起跑:全队在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。
当裁判员发出“预备”口令后,所有学生做好准备;发出起跑令后,学生连成一体并排向前奔跑。
3、计时与成绩:在裁判发出起跑命令后开始计时,以最后一名队员身体躯干越过终点线瞬间停表读记每队的完成时间。
最后以完成时间作为每队的比赛成绩,完成整个比赛用时最少的一方为胜,按照时间排序决定名次。
4、犯规
①起跑时队伍中任一队员在起跑命令发出之前接触起跑线前地面视为起跑犯规,一次警告无效后,则取消全队比赛资格。
②在比赛途中,如有队员摔倒或队员之间的绑带分离,视为队伍分离犯规,则全体队员必须回到摔倒或分离地点,结队后继续跑完剩下的距离。
其间不停表,中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。
5、安全事项:比赛途中,如有队员摔倒或队员之间的绑带分离,全体队员必须在裁判的鸣哨后立即停止跑动,防止相互拖带造成损伤。
九、注意事项:
1、本次活动为积分赛
2、参赛选手必须为班级上交名单上的同学,如一经发现该班其他同学冒充参加比赛,则取消该班比赛资格。
十、奖励办法:
由数学系颁发奖状、奖品,一等奖、二等奖、三等奖各一组。
十一、竞赛后勤
数学系统一安排。
十二、主办单位:
数学系
一、活动主题:心心交流,沟通你我
二、活动目的: 为进一步加强新老会员的交流,充分调动新老会员的积极性和创造性,以及增强新会员对社团的认同感和归属感,渲染社团文化,创造一个浓厚的社团文化氛围。
三、活动对象:朗诵艺术团10级新会员
四、活动形式:团部门联谊
五、活动时间: 20xx年12月5日 下午4:30至6:30
六、活动地点:E-401
1. 活动前期准备
活动物品准备:(1)由外联部负责购买相关的物品材料,包括彩带、气球、小礼品、彩带等
(2) 由组织部负责租借教室和借用盆栽
(3) 由副团负责组织人员进行教室的装扮
活动宣传准备:(1)宣传部制作海报,进行活动的宣传
(2)各部长积极宣传,调动会员的积极性
(3)制作邀请函,发放到各个会员手中
活动人员安排:(1)由科技部及时制作活动相关的ppt
(2) 由团长负责邀请活动的主持人和嘉宾
(3) 由表演部进行组织和负责,从新会员中挑选活动的节目
2. 活动期间具体人事安排和流程安排
(一)具体人事安排
(1)外联部负责活动会场的秩序维持
(2)由科技部负责会场的音响和设备的控制
(3)秘书处负责新会员的签到工作
(4)财务部负责活动现场照片的拍摄和采集工作
(5)团长负责现场的控制和监督工作
(二)活动具体流程
第一环节 回忆曾今
⑴ 以一段舞蹈作为开场秀,拉开活动序幕。
⑵ 由主持人宣布活动正式开始,然后邀请我团团长致开幕词,宣布联谊会开始。
⑶ 然后进行PPt的播放和展示,展示最近我团会员的动态和近期社团的活动成果展示。
第二环节 把握今朝(互动环节)
一) 歌词大填空
游戏规则
第一部分为必答题,各队依次歌词填空,共15题。答对+10分,答错不扣分。
第二部分为抢答题,各队,在主持人说“开始”后方可抢答。
共9题。答对加20分,答错扣20分。
第三部分为升级题,各队选手抢答。由领唱唱前半段。要求答题者接上后面两句歌词。每队有一次抛题机会,抛给其他队回答,接题队,答对,该队加30分,接题队答错,则抛题队加30分。
该游戏结束,主持人宣布三个队的得分。
二)知识大比拼
游戏规则
本环节为百科知识竞答环节,涉及内容:天文,地理,历史,数学,文学,娱乐等等。
第一部分:必答题30题,各队依次轮流答题,答对+10分,答错不扣分。
第二部分:抢答题20题,各队在主持人说“开始”后方可抢答。答对+20分,答错—20分。
第三部分:升级题10题,也是抢答的方式。但是各队均有一次使用求助锦囊的机会。
锦囊里有三种求助方式:1:让工作人员去掉一个错误答案,
2:打电话求助,时间为30秒。
3:将问题抛给其他两组,接题队答对,接题队+30分接题队答错,抛题队+30分
该游戏结束,主持人宣布三个队的得分。
三)吉他弹唱
表演部部长李毅轩,外语协会督察部长夏翠霞。
四)剧情大PK
游戏规则
本环节由理事会成员演绎经典剧情,各队根据该表演猜出该剧情出自哪部电视剧或电影。
改环节以抢答方式进行。各队也可以抛题。接题队答对,接题队+30分;接题队答错,抛题队+30分。抛题次数不限。
该环节结束,主持人宣布三个队的最终得分。赢的一对获得奖品。输的另外两队派一个代表上台进行终极PK,桌上有请我们工作人员摆上道具,谁赢了,哪个队进入安全区域,输的队队长或副队长上台接受惩罚。有请工作人员将惩罚道具拿上台。
为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:
一、活动目的:通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题:关注校园安全,消除安全隐患。
三、活动对象:全校学生
四、活动时间:20xx年6月22日―9月10日
五、内容要求:
(一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3―5年级 负责人:班主任)
1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。
2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1―6年级 负责人:班主任)
1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求:
(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;
(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;
(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为A4;
(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
2、一、二年级,每班不的少于5幅作品;三至五年级,每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
(三)班级安全教育主题班会设计(全体班主任)
1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体,并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点,教育手段新颖,有创意。
2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目:四号宋体加粗居中,其它:小四号宋体,行距:1.5倍。
3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。
六、时间安排:
1、6月下旬,召开班主任会议,布置工作,宣传动员。
2、9月10日之前,开展活动,对学生作品进行指导、回收、上交。
3、9月11日―15,对所有作品进行评选,推荐优秀作品上报。